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Publicada porJuan Antonio Ortíz San Segundo Modificado hace 9 años
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Please Have Out… Agendas: Tarea de anoche: Sp. 3: Libreta pg. 153-154
Sp. 3H: Libreta pg NS: Libreta pg Tarea de anoche: Sp. 3: Libreta pg. 152 Sp. 3H: Libreta pg. 153 NS: Libreta pg. 162
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Subjunctive with Ojalá and Verbs of Hope
Desear Esperar Querer Ojalá (I hope) Different Subject que Subjunctive Ojalá has only one form and cannot be conjugated Can be used with or without que Either way, it is used with the subjunctive.
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Ejemplos: Ella quiere que su hijo se comporte bien.
She wants her son to behave well. Nota: Use the infinitive and omit que if there is no change of subject. El niño quiere comportarse bien. The boy wants to behave well.
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Subjunctive with Verbs of Influence
aconsejar insistir (en) prohibir dejar mandar recomendar exigir pedir sugerir Different Subject que Subjunctive
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Libro: pg. 234 #2 Usa la información de la tabla y escribe oraciones para expresar lo que insisten las personas indicadas. Sigue el modelo. modelo: mi madre / nosotros Mi madre insiste en que nosotros nos comportemos bien.
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el (la) astronauta astronaut
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el (la) científico(a) scientist
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El (la) detective detective
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El (la) electricista electrician
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el (la) empresario(a) businessperson
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el (la) entrenador(a) trainer, coach
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el (la) mecánico(a) mechanic
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el (la) obrero(a) laborer
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el (la) piloto pilot
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el (la) programador(a)
programmer
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el (la) trabajador(a) social
social worker
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ADJECTIVES NOUNS Many of the adjectives you have learned can be changed to nouns by adding some common suffixes. These suffixes (-cia, -ez, -dad, -ción) create feminine nouns. Adjective Noun paciente la paciencia patient patience tímido la timidez shy shyness sincero la sinceridad sincere sincerity Considerado la consideración considerate consideration
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Practiquemos generoso ➞ generosidad dedicado ➞ dedicación popular ➞ Popularidad fiel ➞ fidelidad vanidoso ➞ vanidad
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Libro: pg. 235 #3
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Roberto Clemente- pg. 219
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Juan Luis Guerra (Mason) - pg. 224
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Long lost cousin of the Masons
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Long lost cousin of the Masons
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Félix Sánchez pg. 210
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1. Félix Sánchez es de ____. 2. La profesión de Félix Sánchez es ____
1. Félix Sánchez es de ____ . 2. La profesión de Félix Sánchez es ____ . 3. Félix Sánchez es el único ____ . 4. Roberto Clemente era de ____ . 5. Roberto Clemente jugó en el equipo ____ . 6. Roberto Clemente tuvo un accidente cuando ____ . 7. ¿Quién es Juan Luis Guerra? 8. ¿Cómo ayuda a la gente Juan Luis Guerra?
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Hablar: consejos Modelo: desagradable Estudiante A: ¿Quién de tu familia es desagradable? Estudiante B: Mi hermano es desagradable. Estudiante A: ¿Qué aconsejas que haga? Estudiante B: Aconsejo que él sea más simpático. 1. orgulloso(a) 5. vanidoso(a) 2. presumido(a) 6. modesto(a) 3. Desagradable 7. tímido(a) 4. Impaciente 8. atrevido(a)
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