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SPAN 101 SEP 13
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C-9 CULTURA ¿Cómo se saluda en Estados Unidos? ¿Cómo se saluda en el mundo híspano?
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¿QUÉ HACES CUANDO ESTÁS….? PG. 76 Cuando estoy triste, …. Cuando estoy contento, … Cuando estoy listo para comer,…… Cuando estoy cansado de estudiar, ….
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LOS ESTADOS UNIDOS norteamericano/a estadounidense
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MÉXICO mexicano/a
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(LA) ARGENTINA argentino/a
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ALEMANIA alemán/a (sin acento)
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ESPAÑA español/a
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FRANCIA francés/a (sin acento)
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INGLATERRA inglés/a (sin accento)
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ITALIA italiano/a
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RUSIA ruso/a
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(EL) BRASIL brasileño/a
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PRÁCTICA 1.Él es un hombre (Mexico) ________. 2.Ellos son (Rusia) ________. 3.Ella es (España) ________. 4.Ellas son (Brasil) ________. 5.Él es (Inglaterra) ________. 6.Ellos son (Alemania) _______. 7.Nosotros somos (los Estados Unidos) __________________. norteamericanos/estadounidenses
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¿QUÉ ES ESTO? PG. 83.
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PG. 84. B. ACTIVIDADES PARA PAREJAS ¿De qué color es la blusa de….? Es….. ¿De qué color son los ojos de …….? Son….. ¿Quién lleva (tiene)….? Juan lleva una camisa azul
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¿DE QUÉ NACIONALIDAD ES? Él es español, alemán, etc…
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¿DE QUÉ COLOR SON LOS OJOS DE, EL PELO DE…? Son de color rojo, verde, etc.. Es de color negro, castaño, etc…
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¿DE QUÉ COLOR ES EL SUÉTER DE….? Es de color verde, rojo, negro.
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DESCRIBE A ALGUIEN EN TU CLASE. Averigua la persona que tu compañero está pensando: 1.Piensa en una persona de la clase y escribe su nombre. 2.Crea este díalogo: 3.¿Cuál es la nacionalidad de esta persona? 4.Es estadounidense. 5.¿De qué color son los ojos, el pelo, etc..? 6.El pelo es castaño. 7.¿De qué color es el suéter, la camisa, la camiseta, etc…? 8.La camisa es negra. 9.¿Es Debra? 10.Sí, si es. No no és.
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REPASO Nacionalidades Ropa Colores ¿De qué color es…? ¿De qué son los ojos de……?
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