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¿Saben qué es la diferencia entre los ejemplos? Por: Lindsay C. Earnest Por: Lindsay C. Earnest.

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1 ¿Saben qué es la diferencia entre los ejemplos? Por: Lindsay C. Earnest Por: Lindsay C. Earnest

2 Por favor, escuchen al diálogo y pueden leerlo en su mente también pero no hablen. Presten atención a las palabras que están subrayadas, en negrito y en colores diferentes.

3 El diálogo / Melissa: ¡Hola, Carolina! ¿Qué vas a hacer para “Spring Break?” / Carolina: Pués, voy a visitar a mi amiga Carmen en Madrid por una semana. / Melissa: ¡Fantástico! ¿Y qué lugares van a visitar? / Melissa: ¡Hola, Carolina! ¿Qué vas a hacer para “Spring Break?” / Carolina: Pués, voy a visitar a mi amiga Carmen en Madrid por una semana. / Melissa: ¡Fantástico! ¿Y qué lugares van a visitar?

4 Más… / Carolina: Primero, quiero visitar EL Museo del Prado. ¿Te gusta ESTE museo? / Melissa: Nunca he visitado, pero pienso que ESTE museo va a ser excelente. Pero, me gusta EL Instuto de Arte en Detroit. ¿Te gusta ESE museo también? / Carolina: No, no me gusta ESE museo mucho porque no me gustan muchos museos en Los Estados Unidos. / Melissa: Bueno, está bien. / Carolina: Primero, quiero visitar EL Museo del Prado. ¿Te gusta ESTE museo? / Melissa: Nunca he visitado, pero pienso que ESTE museo va a ser excelente. Pero, me gusta EL Instuto de Arte en Detroit. ¿Te gusta ESE museo también? / Carolina: No, no me gusta ESE museo mucho porque no me gustan muchos museos en Los Estados Unidos. / Melissa: Bueno, está bien.

5 Comprensión / Melissa le gusta ESTE museo se llama El Museo del Prado. / Verdadero / Falso / Carolina le gusta ESE museo se llama El Instituto de Arte en Detroit. / Verdadero / Falso / Melissa le gusta ESTE museo se llama El Museo del Prado. / Verdadero / Falso / Carolina le gusta ESE museo se llama El Instituto de Arte en Detroit. / Verdadero / Falso

6 Más… / Carolina: Luego, Carmen y yo vamos a LA plaza mayor. / Melissa: ¡Me encanta ESTA plaza! Tiene muchos restaurantes y tiendas allí. / Carolina: Sí, ESTA plaza es mi favorita y también me gusta LA plaza de Cataluña en Barcelona. ¿Has visitado ESA plaza? / Melissa: No, no he visitado ESA plaza, sólo LA plaza en Madrid. / Carolina: Luego, Carmen y yo vamos a LA plaza mayor. / Melissa: ¡Me encanta ESTA plaza! Tiene muchos restaurantes y tiendas allí. / Carolina: Sí, ESTA plaza es mi favorita y también me gusta LA plaza de Cataluña en Barcelona. ¿Has visitado ESA plaza? / Melissa: No, no he visitado ESA plaza, sólo LA plaza en Madrid.

7 Comprensión / Melissa no le gusta ESTA plaza en Madrid. / Verdadero / Falso / ESTA plaza en Barcelona es la favorita de Carolina. / Verdadero / Falso / Melissa ha visitado ESA plaza en Barcelona. / Verdadero / Falso / Melissa no le gusta ESTA plaza en Madrid. / Verdadero / Falso / ESTA plaza en Barcelona es la favorita de Carolina. / Verdadero / Falso / Melissa ha visitado ESA plaza en Barcelona. / Verdadero / Falso

8 / Carolina: Ah, está bien. Pero, no sé si debo viajar a otros países también. ¿Tienes algunas recomendaciones para mí? / Melissa: ¡Sí! Porque te gusta ESE museo en Madrid, debes visitar EL museo de Louvre en Francia. / Carolina: Pero, pienso que AQUEL museo en Francia es un poco lejos. Pués, es un posible. / Carolina: Ah, está bien. Pero, no sé si debo viajar a otros países también. ¿Tienes algunas recomendaciones para mí? / Melissa: ¡Sí! Porque te gusta ESE museo en Madrid, debes visitar EL museo de Louvre en Francia. / Carolina: Pero, pienso que AQUEL museo en Francia es un poco lejos. Pués, es un posible.

9 Comprensión / Carolina debe visitar El Museo de Louvre porque le gusta ESE museo en Barcelona. / Verdadero / Falso / Carolina piensa que AQUEL museo es demasiado lejos. / Verdadero / Falso / Carolina debe visitar El Museo de Louvre porque le gusta ESE museo en Barcelona. / Verdadero / Falso / Carolina piensa que AQUEL museo es demasiado lejos. / Verdadero / Falso

10 / Melissa: También, porque te gusta ESA plaza en Barcelona dónde hay una fuente grande, necesitas ir a LA fuente de Trevi en Roma porque es magnífica y es UNA fuente más famosa en todo el mundo. / Carolina: ¡Por supuesto! Quiero visitar AQUELLA fuente después del viaje a España porque es más allá de Francia y quiero hacer todo en España primero. / Melissa: También, porque te gusta ESA plaza en Barcelona dónde hay una fuente grande, necesitas ir a LA fuente de Trevi en Roma porque es magnífica y es UNA fuente más famosa en todo el mundo. / Carolina: ¡Por supuesto! Quiero visitar AQUELLA fuente después del viaje a España porque es más allá de Francia y quiero hacer todo en España primero.

11 Comprensión / La fuente en ESA plaza en Barcelona es muy pequeño. / Verdadero / Falso / Carolina quiere visitar AQUELLA fuente después de su viaje. / Verdadero / Falso / La fuente en ESA plaza en Barcelona es muy pequeño. / Verdadero / Falso / Carolina quiere visitar AQUELLA fuente después de su viaje. / Verdadero / Falso

12 El fin. / Carolina: ¡Muchas Gracias por tus sugerencias, Melissa! ¡Estoy muy emocionada para mi viaje! / Melissa: ¡Ningún problema, chica! ¡Tengas un buen viaje! / Carolina: ¡Muchas Gracias por tus sugerencias, Melissa! ¡Estoy muy emocionada para mi viaje! / Melissa: ¡Ningún problema, chica! ¡Tengas un buen viaje!

13 Un otro ejemplo… / ESTE teléfono es muy importante para mí. / ESE teléfono es importante a ella. / ESTA computadora es necesario para la clase. / ESA computadora no funciona aquí. / AQUEL edificio es muy lejos. / AQUELLA nieve afuera es blanca. / ESTE teléfono es muy importante para mí. / ESE teléfono es importante a ella. / ESTA computadora es necesario para la clase. / ESA computadora no funciona aquí. / AQUEL edificio es muy lejos. / AQUELLA nieve afuera es blanca.

14 ¿Saben qué es la diferencia entre los ejemplos? ¿Qué son las reglas? Este y Esta Ese y Esa Aquel y Aquella

15 / ESTE y ESTA = “this” en inglés / ESTE es para una cosa que es singular y masculina. / ESTA es para una cosa que es singular y femenina. / ESTE y ESTA = “this” en inglés / ESTE es para una cosa que es singular y masculina. / ESTA es para una cosa que es singular y femenina.

16 / ESE y ESA = “that” en inglés / ESE es para una cosa que es singular y masculina. / ESA es para una cosa que es singular y feminina. / ESE y ESA = “that” en inglés / ESE es para una cosa que es singular y masculina. / ESA es para una cosa que es singular y feminina.

17 / AQUEL y AQUELLA = “that” en inglés y para cosas en la distancia o más lejos. / AQUEL es para una cosa que es singular y masculina. / AQUELLA es para una cosa que es singular y feminina. / AQUEL y AQUELLA = “that” en inglés y para cosas en la distancia o más lejos. / AQUEL es para una cosa que es singular y masculina. / AQUELLA es para una cosa que es singular y feminina.

18 ¿Qué es el título de estas palabras? / ¡Los Adjetivos Demonstrativos!

19 Un dicho para ayudarles a recordar las reglas…. (en inglés) / “This and These have t’s, That and Those don’t, and far aways always have a’s” / This and These have t’s (Este, Esta, Estos, Estas) / That and Those don’t (Ese, Esa, Esos, Esas) / The far aways always have a’s (Aquel, Aquella, Aquellos, Aquellas) / “This and These have t’s, That and Those don’t, and far aways always have a’s” / This and These have t’s (Este, Esta, Estos, Estas) / That and Those don’t (Ese, Esa, Esos, Esas) / The far aways always have a’s (Aquel, Aquella, Aquellos, Aquellas)


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