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Ensayos de AP http://apcentral.collegeboard.com/apc/members/exam/exam_questions/4554.html.

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Presentación del tema: "Ensayos de AP http://apcentral.collegeboard.com/apc/members/exam/exam_questions/4554.html."— Transcripción de la presentación:

1 Ensayos de AP

2 Describe el tomate En grupos de cuatro, llenen la hoja para describir el tomate. ¿Cómo es? ¿Qué hace? ¿Qué podría hacer? Etc…

3 Pablo Neruda (1904-1973) – chileno
Me gustas cuando callas Odas ( Oda al tomate Oda al gato Oda al vino Oda al ron Oda a la vida

4 ¡A leer! En grupos de cuatro, van a leer una de las odas de Neruda. Identifiquen el siguiente: Rima Metáforas Símiles Adjetivos

5 ¿Cómo es? En cuatro grupos, van a elegir un objeto para describir.
Presentar la descripción de su objeto

6 Cómo escribir una oda Etapa 1: Considera el tema. Acuérdense que se puede encontrar la belleza en los lugares menos esperados. Etapa 2: Escribe una estrofa de 10 versos usando el esquema de rima: ABAB CD ECDE Etapa 3: Sigue escribiendo tantas estrofas de 10-versos que deseas usando el mismo esquema de rima, pero con rimas diferentes. Etapa 4: Revisa

7 Todos juntos… Elijamos un objeto.
Cada persona escribe de una línea de una estrofa. Escribamos una oda juntos a __________.

8 Oda al café por L. Lucas El vicio más sano Negro, sin leche
Yendo por la garganta El té no alcanza El agua no sabe El café es el rey Eres la manaña, Eres la tarde Su cuerpo es fuerte Sus patas escurridizas Sus manos me aguantan abiertos los ojos Su corazón Me da emoción Tibio, frío, caliente Es el placer de tomarlo Es el ir a un café Reunir con mis amigos Charlar con mis hermanas Platicar con mi abuela Abrir las páginas de mi libro La revista Los ensayos ¡A calificar! Sin el café sagrado Sólo puedo cesar. El vicio más sano Negro, sin leche Caliente, tibio, frío Corre en mis vanos Todas las mañanas Despertarme a las 6 Café Despertarme a las 10 Mi vicio sano Marrón, con leche El frijol hermano Los hermanos holandeses Melello’s, Nobel, Starbucks Vacío la taza Llena la vejiga

9 Ahora… ¡Escribe tu propia oda!

10 Tarea Termina tu oda Vamos a revisarlas mañana durante la clase. Es impertinente que tengas la tuya contigo. El viernes: Presentaciones de las odas en una forma MUY creativa

11 ¡HOY! Leer nuestro poema Explicar los blogs y el horario de viernes
Escribir poemas

12 La oda a la música Sabores de Musica
Es el sonido de las gotas de lluvia Y sueña como los vocas de todo el mundo Es el digeridoo de la mente La música de Mozart huele como vino Alice in Chains huele mugre Las gigas de irlanda huele guiness Pink Floyd huele hierba. La música es un cuerpo de mi alma Veo una hoja de música y puedo leer el mensaje de la vida Es despierta, enfadada, emocionada, preocupada, enamorada, Es todo las personas del mundo en una canción Es todo los colores y ninguna de los colores Es como muerto y vida Felicidad y tristeza Amor y odio Y todo en la medio Sabores de Musica El sabor de musica se cambia con cada tipo… Los crangrejos picantes de Bluegrass, El humo de madera de canciones alrededor de fogatas. Los ricos sabores de salsa y rumba, Cigarillos lavado con cerveza, musica rock. La música se siente suave y dura Como un pulso rígido que irradia Por tu cuerpo sin parar La música se siente como si inyectara la vida con una santa jeringa por tus oídos La música es el ritmo de la corazón

13 Viernes Reunirnos en 112 para subir (upload) los blogs (8:15-8:35)
Explicar la tarea durante el descanso de la primavera (8:35-8:45) Dar un recital de poesía (poetry reading)—8:45-9:15 Audiencia: otros maestros y estudiantes ¿Galletas y té?


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