Wikis y Aprendizaje Colaborativo Virtual Centro Internacional de Lengua y Cultura Universidad de Las Américas-Puebla 8 de julio, 2009 Lina Lee Universidad.

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1 Wikis y Aprendizaje Colaborativo Virtual Centro Internacional de Lengua y Cultura Universidad de Las Américas-Puebla 8 de julio, 2009 Lina Lee Universidad de New Hampshire-US llee@unh.edu

2 Objetivos ¿Qué es Web 2.0? –Web 1.0 vs. Web 2.0 ¿Qué es un wiki? ¿Para qué sirve un wiki? –Las ventajas y limitaciones ¿Cuáles son las aplicaciones pedagógicas? –Los wikis en la UNH ¿Cómo se crea un wiki en ? –Crear su primer wiki

3 “I never teach my pupils; I only attempt to provide the conditions in which they can learn.” --Albert Einstein Aprendizaje del Siglo XXI

4 Bienvenido Al Aprendizaje del Siglo XXI

5 De Web 1.0 a Web 2.0 ¿Qué es Web 1.0? ¿Qué es Web 2.0? -E-mail -Charla -Página web -Foro -Wikis -Blogs -Podcasts - “ Second Life”

6 Web 1.0 vs. Web 2.0 Web 1.0 Páginas estáticas Sitios direccionales Lectores Interacción mínima Discurso linear La necesidad del conocimiento de programación (html) Web 2.0 Páginas dinámicas Sitios colaborativos Contribuyentes Interacción social Información en cambio Pocos conocimientos técnicos Software gratuitos

7 Mapa de Web 1.0

8 Mapa de Web 2.0

9 Web 2.0: Redes Sociales Escritura Colaborativa Archivos de audio o video Diarios Personales

10 Podcasting = Escuchar y Hablar Wikis y Blogs = Escribir y Leer

11 El Wiki más popular

12 Según Wikipedia … Un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por multiples usarios en una forma interactiva, rápida y abierta –Crear, editar, modificar o borrar el mismo texto que comparten los usarios YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg

13 Creador: Ward Cunningham en 1994 Libro

14 “Rápido” en Hawaiano

15 EDITAR COMUNIDAD ESCRIBIR PUBLICAR WIKI Escritura Colaborativa

16 ¿Para qué sirve un Wiki? Es como construcción colaborativa del conocimiento (co-autoría) Romper los muros del aula; seguir trabajando desde casa o desde otros sitios Crear una comunidad para compartir contenidos sobre temas de interés Abrir nuevos espacios de comunicación entres profesores y estudiantes Favorecer el aprendizaje constructivista Es divertido!!

17 Aprendizaje Colaborativo Enfocar el ‘proceso’ de aprendizaje Fomentar la discusión entre los estudiantes Incentivar la colaboración entre individuos Estimular el trabajo en equipo - “inteligencia colectiva” Promover el aprendizaje activo y dirigido por los estudiantes no por el profesor Adoptar nuevos roles

18 Nuevo Rol del Profesor Diseñadores de tareas y medios Facilitadores de información y de aprendizaje Moderadores y orientadores virtuales Evaluadores continuos

19 Nuevo Rol del Estudiante Estudiante profesor Colaborador –Colaborar con otros estudiantes y con el profesor Cooperador –Trabajo en equipo

20 Desventajas “Vandalismo” –Borrar información sin permiso –Bloquear los usarios –No permitir editar la página sin estar registrado Falta del conocimiento de un ‘experto’ La incomodidad de corregir a los demás

21 Aprendizaje Individual Puede ser un espacio usado por el estudiante El profesor puede intervenir guiando y corrigiendo Un ejemplo http://narradores.wikispaces.com/

22 Aplicaciones Gratuitas Wikispaces http://www.wikispaces.com/ Wetpaint http://www.wetpaint.com/ PB Wiki http://pbwiki.com/ Wikidot http://www.wikidot.com/

23 YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY

24 Un Wiki (Página Web) Español 2 Gramática Ensayos Proyectos  Presente  Pasado  Futuro  Fin de semana ideal  Día de los muertos  Planes para la Navidad homepage Escritura Colaborativa  México  España  Chile  Ecuador

25 Cinco Elementos Básicos (1) Main page: la portada (2) Navigation: lista de páginas (enlaces) (3) History: ver los cambios (4) Discussion: serve como ‘foro’ (5) Edit page: editar; hacer cambios

26 Wikispaces for EducadorsEducadors

27 Main Page with Navigation Navigación

28 Main Page with Edit Editar

29 Edit - Save Page Escribir o hacer cambios

30 Discussion Page

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32 History Page

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34 Manage Space Page

35 Los Wikis: el Aprendizaje Colaborativo en UNH

36 Escritura Colaborativa Español 402.1--Nivel 2 http://span402.wikispaces.com/ Español 402.4--Nivel 2 http://span402-04.wikispaces.com/ Para sustituir las composiciones tradicionales

37 Diseño y Tareas Grupo de 4-5 estudiantes Escribir 4 ensayos colaborativos 4 Tareas; 2-3 semanas para cada tarea –“Erase una vez …” –“Un país hispano” –“Las vacaciones en …” –“Una carta a la Dra. Corazón” (Dear Abby) Lee, L. (2010). Exploring wiki-mediated collaborative writing: A case study in an elementary Spanish course. CALICO Journal, 27(2).

38 Algunas Ideas … Libros de recetas (Mandatos) Cuentos personales (Presente, pretérito/imperfecto) Guías de viajes (presente, futuro, subjuntivo) Periódicos escolares Reseñas de películas/documentales Proyectos culturales –Trabajos en grupos –“Un país de interés” –Recursos de páginas web

39 Antes de empezar … La temática del Wiki Nombre del Wiki Participantes en el Wiki El procedimiento La evaluación

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