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Calentamiento: Warm up!
Los números -- Numbers Instrucciones: Escribe los dígitos en la serie. Ejemplo: vienticuatro, dos, tres… 24, 2, 3… treinta y uno, cero, quince, dos, veintiuno catorce, siete, nueve, diecinueve, veinticuatro veintitrés, once, trece doce, veintiseis, veintidós, cinco, seis diez, dieciocho, treinta, cuatro Tarea – practice handout (1st bl)
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Calendario: Español I Fecha Yo puedo… Tarea Anuncios
Hoy es viernes, 29 de agosto 2014 Give basic info. about myself Ask others for basic info. Pasen buen fin de semana Get class materials by martes! -Get class materials!! (refer to course outlines)
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Lección 1 -- Lesson 1 En esta lección vamos a aprender:
los números 0-31 y los meses (months) la pronunciación y el alfabeto los pronombres dar (give) información básica
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Repaso: Apunta y repite
Yo I Nosotros / Nosotras we Tú you (informal) Vosotros / Vosotras you all (Spain – España) él, ella, usted (Ud.) he, she, you (formal) ellos, ellas, ustedes (Uds.) they, you all
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I go to school. Voy a la escuela.
In English, we use personal subject pronouns out of necessity, for nearly all sentences without subject nouns would be incomplete without them. But in Spanish, such pronouns are used primarily for clarity or emphasis, since a verb alone can be a complete sentence. I go to school. Voy a la escuela. Mi hermano y su esposa son inteligentes. Él es médico, y ella es abogada.
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Completa la frase con el pronombre personal.
1. ___ estudia francés. (She studies French) Ella estudia francés. 2. ___ vamos a la escuela. (We are going to school.) Nosotros vamos a la escuela. 3. ___ eres muy bonita. (You-informal-are very pretty.) Tú eres muy bonita. 4. ___ estoy muy contenta hoy. (I’m really happy today.) Yo estoy muy contenta hoy. 5. ¿Bailan ___ en el club? (Do you all dance at the club?) ¿Bailan Uds. en el club? yo nosotros nosotras tú vosotros vosotras él, ella, Ud ellos, ellas, Uds.
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give basic information about myself and others
Yo puedo … I can… give basic information about myself and others In a relaxed/informal setting Hola, ¿cómo estás tú? Hi, how are you? ¿Qué tal? How’s it going? In a professional/formal setting ¿Cómo está usted? How are you? Yo estoy bien. I am fine/well. Estoy regular. I am all right/O.K. Yo estoy mal. I am not so well.
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Saludos -- Greetings --Buenos días. --Buenas tardes. --Buenas noches.
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Despedirse -- To say goodbye
--¡Adiós! --¡Hasta luego! --¡Chau!
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¿Cuándo es tu cumpleaños?
enero abril julio octubre febrero mayo agosto noviembre marzo junio septiembre diciembre Mi cumpleaños es el ____ de _____________. Mi cumpleaños es el 26 de diciembre. ¡Levántense!
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Práctica: Giving and getting basic info.
¿Cómo te llamas? ¿Cómo se escribe tu nombre? ¿Cómo estás? ¿Qué tal? ¿Cuántos años tienes? ¿Cuándo es tu cumpleaños? Es el __26_ de diciembre___ # mes Es el ______ de ___________ # mes
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¡Ja, ja! PRONUNCIACION: A E I O U… El burro sabe más que tú.
What do you know about the sounds for?: r and rr ñ b and v l and ll ¡Ja, ja!
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PRUEBA: QUIZ While taking the quiz: ¡Silencio absoluto!
When finished with the quiz: Put it face down in the “canasta blanca” Pick up the number puzzles and give them a try! If we have time, we’ll watch a video called “Mi vida loca”
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El juramento a la bandera
Yo prometo lealtad a la bandera de los Estados Unidos de América y a la república que representa, una nación, bajo Dios, indivisible, con libertad y justicia para todos.
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Mi vida loca Los objetivos del video: - dealing with simple social situations - saying 'yes, no' - saying 'I don't understand‘ Mi vida loca: Episodio 1 Temas (Topics) Apuntes (Notes) --
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3 2 1 Enfriamiento: Cool down! Pasaporte -- Passport
Complete on a small sheet of paper. Always use complete sentences. 3 2 1 3 things you learned today 2 things you found interesting or fun 1 question you have
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