Notes #5 # - Verbs with Irregular YO Forms. Communication Notes #5 Standard 1.2: Students will understand/interpret written/spoken information on a variety.

Presentación del tema: "Notes #5 # - Verbs with Irregular YO Forms. Communication Notes #5 Standard 1.2: Students will understand/interpret written/spoken information on a variety."— Transcripción de la presentación:

1 Notes #5 # - Verbs with Irregular YO Forms

2 Communication Notes #5 Standard 1.2: Students will understand/interpret written/spoken information on a variety of topics Objective: Students will learn how to conjugate IRREGULAR YO forms

3 In Spanish, several verbs have Irregular YO forms in the present tense decirdigo tenertengo venirvengo

4 yo tú él/ella/ Usted/ it nosotros (Paco y yo) ellos/ellas/ ustedes Yo hago mi tarea todos los días. hago haces hace hacemos hacen Hacer- to make, to do

5 yo tú él/ella/ Usted/ it nosotros (Paco y yo) ellos/ellas/ ustedes Poner can also mean to turn on a household appliance. Carlos pone la radio pongo pones pone ponemos ponen Poner- to put; to place

6 yo tú él/ella/ Usted/ it nosotros (Paco y yo) ellos/ellas/ ustedes salgo sales sale salimos salen Salir- to leave

7 Different Uses of Salir Salir de is used to indicate that someone is leaving a particular place. Sale de la clase a las cuatro. Salir para is used to indicate someone’s destination. Mañana salgo para México. Salir con means to leave with someone or something, or to date someone. Margarita sale con Guillermo.

8 yo tú él/ella/ Usted/ it nosotros (Paco y yo) ellos/ellas/ ustedes supongo supones supone suponemos suponen Suponer- to suppose

9 yo tú él/ella/ Usted/ it nosotros (Paco y yo) ellos/ellas/ ustedes traigo traes trae traemos traen Traer- to bring

10 yo tú él/ella/ Usted/ it nosotros (Paco y yo) ellos/ellas/ ustedes veo ves ve vemos ven Ver- to see

11 yo tú él/ella/ usted/ it nosotros (Paco y yo) ellos/ellas/ ustedes While most commonly translated to as to hear, oír is also used in contexts where English would use to listen. ¿Oyes la radio por la mañana? oigo oyes oyeoye oímos oyen oír to hear

12 1. (Ver- yo) _____________ muchas películas 2. (Salir- yo) _____________ de la clase de español 3. Yo (oír) _____________ la música. ¡No puedo dormir! 4. Nosotros (traer) _____________ el proyecto de la señora García. 5. Yo (hacer) _____________ ejercicios en el gimnasio los sábados por la mañana. 6. Paula y yo (oír) _____________ la música clásica en el auditorio. 7. ¿Qué _______ (traer) Roberto a clase? 8. Nunca ________ (poner- yo) salsa roja en mi burrito. Escoge el verbo apropiado y la forma apropiada para cada ejemplo.

13 1. Yo (oír) _____________ el perro en la calle (street). 2. Los viernes por la noche yo no (hacer) _____________ nada (nothing). Yo _________ (ver) la televisión. 3. Yo (suponer) __________ que puedes salir con tus amigos 4. ¿(Oír) _____________ Ustedes el pájaro que canta en el árbol (tree)? 5. Mi hermana menor tiene que (hacer) ____________ su tarea de matemáticas. 6. Yo no (decir) _____________ mentiras. 7. Yo (hacer) _____________ muchos ejercicios. Yo tengo que descansar (to rest) un poco. Tengo sueño (I’m tired). Warm Up- Español 1 6 de febrero Directions: ONLY write the subject and correct verb conjugation in Spanish. Then, translate each sentence into English.