El lunes 28 de abril de 2014 Trabajo de entrada Answer the following questions in complete sentences. 1. ¿Qué tiempo hace? (It’s raining). 2. ¿Cuántos.

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1 el lunes 28 de abril de 2014 Trabajo de entrada Answer the following questions in complete sentences. 1. ¿Qué tiempo hace? (It’s raining). 2. ¿Cuántos años tiene tu perrito Firulais? (4) 3.¿Qué fecha es mañana? 4. ¿Qué hora es? (4:30 P.M.) 5. ¿Qué te gusta más cantar o bailar?

2 el martes 29 de abril de 2014 Trabajo de entrada Translate the following sentences to English. 1. ¡Me encantan las verduras! 2. Como muchas ensaladas con lechuga y tomates. 3. También me gustan las zanahorias y las judías verdes. 4. ¡Mi amiga Claudia no come comida buena para la salud! 5. Ella come muchos pasteles y helado. Son horribles.

3 el miércoles 30 de abril de 2014 Trabajo de entrada Translate the following sentences to Spanish. 1. I like to run a lot. 2. You exercise on Tuesdays, Thursdays, and Saturdays. 3. Enrique practices sports in school. 4. Ana and María eat vegetables every day. 5. Juan and I drink milk for breakfast.

4 el jueves 1ro. de mayo de 2014 Trabajo de entrada Read the “videohistoria: Para mantener la salud” (p. 150 & 151) and answer the following questions. 1. ¿Por qué no bebe café Tomás? 2. En Costa Rica ¿qué es un refresco? 3.¿Los refrescos en Costa Rica son buenos o malos para la salud? 4. Según Tomás, ¿cómo es la comida en la soda? 5. En casa, ¿qué está en la mesa?

5 el viernes 2 de mayo de 2014 Trabajo de entrada Fill in the blanks to give advice about what is good or bad for people’s health. 1. Para mantener la salud, debes __________ todos los días. 2. Necesitas beber _______ cada día. 3. __________ es malo para la salud. 4. El jugo de zanahoria es __________. 5. En los Estados Unidos, los refrescos son _____ para la salud.