OBJETIVO GENERAL Promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse.

Presentación del tema: "OBJETIVO GENERAL Promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse."— Transcripción de la presentación:

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2 OBJETIVO GENERAL Promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse en referencia mundial

3 CARACTERÍSTICAS Convocatoria única para todo el Programa Una sola Agencia para su gestión (OAPEE) Sistema de gestión más simple y eficaz

4 PAÍSES PARTICIPANTES Los 27 países de la UE Los miembros del EEE: Islandia, Liechtestein y Noruega Turquía

5 Nº BENEFICIARIOS 3M alumnos en Comenius 2013 (3,6%) 3 M estudiantes Erasmus en 2012 80.000 movilidades Leonardo en 2013 25.000 movilidades Grundtvig en 2013

6 Programas P.A.P Sócrates-Leonardo (2007-13) (2000-06) LINGUA : aprendizaje de idiomas MINERVA : EAD y TIC en educación Observación e Innovación : Naric, Eurydice, ARION Acciones conjuntas Medidas de acompañamiento COMENIUS: educación escolar ERASMUS: educación superior GRUNDTVIG: otros itinerarios educativos LEONARDO DA VINCI: formación profesional COMENIUS ERASMUS GRUNDTVIG LEONARDO PROGRAMA TRANSVERSAL JEAN MONNET

7 Estructura del PAP Programas Sectoriales Comenius Educaci ó n escolar Erasmus Educaci ó n superior Leonardo da Vinci Formaci ó n Profesional Grundtvig Educaci ó n de adultos Programa Transversal Visitas de estudio 4 actividades clave – Desarrollo de pol í ticas; Aprendizaje de idiomas; TIC; Difusi ó n y valorizaci ó n Programa Jean Monnet 3 actividades clave – Acci ó n Jean Monnet; Instituciones europeas; Asociaciones europeas

8 DOCUMENTACIÓN Decisión nº 1720/2006/CE del P.E. y del Consejo por la que se establece PAP (DOCE, 24-11-2006 Convocatoria europea Convocatoria nacional Guía del candidato Formularios de candidatura http://ec.europa.eu/education/doc/index_en.html http://www.mec.es/programas-europeos/ http://www.gobiernodecanarias.org/educacion

9 PROGRAMA COMENIUS: ACCIONES Ayudas para la formación del personal educativo Ayudantes Comenius Acogida de ayudantes Comenius Visitas preparatorias para establecer asociaciones NUEVO!! Movilidades individuales de alumnado (en 2008) NUEVO!! Asociaciones escolares Comenius (proyectos de bajo presupuesto, menos de 25.000€, entre centros escolares) NUEVO!! Asociaciones escolares Comenius-REGIO (en 2008) NUEVO!! Proyectos de cooperación multilateral Redes

10 Destinatarios Centros docentes de régimen general y especial (excepto Escuelas de Idiomas) Personal educativo de centros docentes y personal no docente que trabaja con alumnos con nn.ee. Futuros profesores Alumnado de centros educativos, excepto los universitaros o FP Ciclo Superior

11 PROGRAMA GRUNDTVIG: ACCIONES NUEVO!! Movilidad de estudiantes adultos (en 2008) NUEVO!! NUEVO!! Ayudantes Grundtvig (en 2008) NUEVO!! Ayudas para la formación del personal educativo de personas adultas Visitas preparatorias para establecer asociaciones Asociaciones de aprendizaje (proyectos de bajo presupuesto, menos de 25.000€, entre centros de adultos) Proyectos multilaterales Redes

12 Destinatarios Instituciones de educación de personas adultas en cualquiera de sus modalidades Personal educativo de dichas instituciones Futuros profesores de educación de personas adultas Alumnado de instituciones de educación de personas adultas

13 PROGRAMA TRANSVERSAL: ACCIONES Visitas de estudio Proyectos multilaterales y redes  Lenguas (Lingua)  TIC (Minerva)  Difusión y explotación de resultados

14 Asociaciones de aprendizaje Comenius-Grundtvig Tipos de asociación  Multilaterales  Bilaterales (solo lingüísticos Comenius) Enfoques  Alumnado  Gestión  Lingüísticos (Comenius) Duración  Bianuales Financiación  Subvenciones

15 Prioridades europeas asociaciones Comenius 2007 Renovaciones de calidad Centros e instituciones que no hayan participado anteriormente Asociaciones que promuevan el diálogo intercultural Alumnado con nn.ee; desventaja socio-económica... Acceso igualitario de hombres y mujeres Promoción del aprendizaje de lenguas a edades tempranas y AICLE/CLIL Alumnado de familias itinerantes

16 Algunas prioridades nacionales Comenius Potenciar competencias clave Evaluación como método para mejorar la calidad Proyectos que refuercen la autonomía de los centros Proyectos con plan claro, efectivo y factible para la difusión y explotación de resultados

17 Prioridades europeas asociaciones Grundtvig 2007 Renovaciones de calidad Centros e instituciones que no hayan participado anteriormente Asociaciones que promuevan el diálogo intercultural Alumnado con nn.ee; desventaja socio- económica... Acceso igualitario de hombres y mujeres Implicación activa de alumnado adulto

18 Algunas prioridades nacionales Grundtvig Mejorar los bajos niveles de educación de adultos Potenciar la adquisición e competencias clave Colaboración con otros sectores de la educación Potencial elevado de intercambio de difusión de buenas prácticas

19 Prioridades acciones de movilidad individual Ayudantes  Motivación por la docencia  Centros que no hayan participado anteriormente  Lenguas minoritarias y menos enseñadas Formación continua  Candidatos que no hayan participado en los últimos 2 años  Cursos producto de un proyecto o red temática  Desarrollo de competencias específicas (ver convocatoria)

20 Financiación (I) Asociaciones (subvenciones de acuerdo a nº de movilidades)  COMENIUS Pequeña (a partir de 4) max. 8.000€ Mediana (a partir de 12) max. 10.000€ Grande (a partir de 25) max. 16.000€  Grundtvig Pequeña (a partir de 4) max. 11.000€ Mediana (a partir de 12) max. 17.000€

21 Financiación (II) Movilidad  Ayudas para cubrir gastos de viaje, alojamiento, manutención y matrícula Dietas máximas por país según convocatoria

22 Enfoque del trabajo del promotor Asegurar la calidad de los proyectos Mejorar el impacto de las actividades Facilitar la difusión y explotación de los resultados

23 Convocatoria 2007 (I) Publicación de la convocatoria  Convocatoria europea (Internet)  Convocatoria nacional (Internet y otros) Formularios online (obligatorio)

24 Convocatoria 2007 (II) Selección de solicitudes  Evaluación inicial 2 evaluadores externos sin conflicto de intereses  Selección Propuesta CCAA Comité Nacional de Selección Convenios financieros Firma y archivo

25 Calendario para la participación (I) Enero: Convocatoria de propuestas Enero: Versión final Guía del Candidato 1 marzo: formularios electrónicos 30 marzo: plazo para presentar candidaturas 30 abril: plazo presentación visitas de estudio Ayudas para la formación: 3 plazos anuales

26 Calendario para la participación (II) Junio: fin selección ayudas para la formación y comienzo de actividades Julio: fin selección ayudantías Agosto: fin selección asociaciones Septiembre: convenios financieros asociaciones Octubre: comienzan los proyectos

27 OFICINA DE PROGRAMAS EUROPEOS DE EDUCACIÓN EN CANARIAS C/ LEÓN Y CASTILLO, 57 – 1ª PLANTA 35003- LAS PALMAS DE GC 928 307730/51/52 opeec@gobiernodecanarias.org http://www.gobiernodecanarias.org/educacion

28 OFICINA DE PROGRAMAS EUROPEOS DE EDUCACIÓN EN CANARIAS http://www.gobiernodecanarias.org/educacion RECURSOS Y SERVICIOS PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS OFICINA DE PROGRAMAS EUROPEOS ÚLTIMAS INCORPORACIONES

29 OFICINA DE PROGRAMAS EUROPEOS DE EDUCACIÓN EN CANARIAS http://www.mec.es/programas-europeos AGENCIA NACIONAL SÓCRATES AGENCIA ON-LINE o bien NOVEDADES CATÁLOGO COMENIUS-GRUNDTVIG