Todo aquel elemento que puede ser materia de conocimiento dentro de un ambiente aparente y no real, que sirve para la adquisición por la práctica de una.

Todo aquel elemento que puede ser materia de conocimiento dentro de un ambiente aparente y no real, que sirve para la adquisición por la práctica de una conducta duradera.

Es todo el material estructurado de una forma Significativa, asociado a un propósito educativo y que corresponda a un Es usual considerar que Estos recursos sean reutilizables

A) la forma como consiguen conectar los procesos educativos con las TIC’s. B) Considerada herramienta esencial para potenciar los procesos de educación. C) La posibilidad de intervenir en su desarrollo.

Desde hace varios años se viene buscando la forma de aprovechar las OVA’s como herramientas en el proceso educativo han dedicado grandes Esfuerzos Para incluir en estos procesos.

Quiere convertirse en una oportunidad para: Retomar EXP locales Reflexionar sobre proyectos institucionales Abordar conclusiones Difundir opciones Determinar acciones Definir proyectos que converjan hacia acciones conjuntas futuras

Todo aquel elemento que puede ser materia de conocimiento dentro de un ambiente aparente y no real, que sirve para la adquisición por la práctica de una.

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