CEIP PABLO IGLESIAS JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS. EDUCACIÓN PRIMARIA FINES La finalidad de Educación Primaria es facilitar a los los alumnos y alumnas.

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1 CEIP PABLO IGLESIAS JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

2 EDUCACIÓN PRIMARIA FINES La finalidad de Educación Primaria es facilitar a los los alumnos y alumnas los aprendizajes de expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de cultura y el hábito de convivencia, así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.

3 PRINCIPIOS GENERALES Seis años académicos entre los seis y los doce años de edad.. Se basará en el enfoque del aprendizaje por Competencias, como complemento al tradicional aprendizaje de contenidos. Carácter obligatorio y gratuito. Programación y la práctica de la Educación Primaria garantizarán el carácter global e Integrador de las áreas de conocimiento.

4 Énfasis en la atención a la diversidad del alumnado, en la atención individualizada, en la y en la prevención de dificultades de aprendizaje y en la puesta en práctica de los mecanismos de refuerzo adecuados.. Coordinación entre el profesorado que imparte estas enseñanzas en el centro, con el profesorado de las Etapas de Educación Infantil y Secundaria Obligatoria, con el fin de salvar las diferencias pedagógicas y organizativas y los desajustes que se puedan producir en el proceso educativo o académico del alumnado

5 Tratamiento transversal o específico de los siguientes elementos: comprensión lectora, hábito de lectura, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual, tecnologías de la información y la comunicación (en adelante, TIC), emprendimiento, actividad física, educación vial, educación cívica y constitucional, y valores relativos a la libertad, justicia, paz e igualdad. Se adoptarán medidas para que la actividad física y la dieta equilibrada formen parte del comportamiento infantil, promoviendo la práctica diaria del deporte y ejercicio físico por parte de los alumnos y alumnas durante la jornada escolar.

6 ESTRUCTURA Las áreas de la etapa de Educación Primaria se estructurarán del modo siguiente: a)Bloque de áreas troncales: -Ciencias de la Naturaleza -Ciencias Sociales -Lengua Castellana y Literatura -Matemáticas -Primera Lengua Extranjera

7 ESTRUCTURA b) Bloque de áreas específicas: -Educación Artística -Educación Física -Religión, o Valores Sociales y Cívicos -Segunda Lengua Extranjera c) Libre configuración autonómica.

8 COMPETENCIAS a)Comunicación lingüística b)Competencia matemática y competencias básicas en ciencias y tecnología c)Competencia digital d)Aprender a aprender e)Competencias sociales y cívicas f)Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor g)Conciencia y expresiones culturales.

9 1º y 2º de Educación Primara ¿Quiénes somos? Niñ@s de 1º y 2º curso de 6 y 7 años de edad. 1ºA1ºB 1ºC 2ºA 2ºB 2ºC

10 ¿Dónde estudiamos? Edificio principal Primera planta Pasillo primer cicloAula de músicaAula “TABPI”BibliotecaPolideportivo

11 ¿Qué libros utilizamos?

12 ¿Dónde jugamos?

13 Actividades complementarias. Salud y deporte Actividades organizadas por otras instituciones

14 Celebraciones: Día de la Paz, día del libro… Solidaridad

15 Bilingüismo en Educación Primaria. Un área del currículo impartida 100% en Inglés: Natural Science. Se pretende que los alumnos aprendan el contenido del área, partiendo siempre de lo más cercano a lo desconocido. Fomentamos la participación del alumno con sus aportaciones y vivencias personales expresadas, en la medida de lo posible, en Lengua Inglesa. Nuestros Proyectos

16 Inmersión del proyecto en las actividades globales del centro: Halloween, día de la Constitución, Navidad, día de la Paz,... Uso de la pizarra digital interactiva como herramienta motivadora. Asistencia a una obra de teatro en inglés. ALGUNOS ASPECTOS A DESTACAR CONTAMOS CON UNA ASESORA LINGÜÍSTICA NATIVA, PARA INFANTIL Y PRIMARIA

17 Proyecto TABPI. Consiste en la utilización de tabletas digitales por los alumnos de 1º y 2º como complemento a su formación.

18 Programa de prevención del maltrato entre iguales. Cuyo objetivo principal es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de tratarse bien entre ellos y reconocer y prevenir actitudes y conductas de maltrato analizando por qué y cómo se producen y dando pautas de actuación tanto a quienes las padecen como a quienes las observan. En el primer ciclo se lleva a cabo mediante CUENTOS

19 Programa de normas.- 1ºciclo de Educación Primaria. Tiene como objetivo general favorecer actitudes y habilidades básicas de interacción social en el alumnado.

20 3º y 4º de Educación Primaria ¿Quiénes somos? Niñ@s de 3º y 4º curso de 8 y 9 años de edad. 3ºA3ºB 3ºC 4ºA4ºB 4ºC

21 ¿Dónde estudiamos? Edificio principal Segunda planta BibliotecaAula de músicaAula “ALTHIA”PolideportivoPasillo segundo ciclo

22 ¿Qué libros utilizamos?

23 ¿Dónde jugamos?

24 Actividades complementarias. Salud y deporte Actividades organizadas por otras instituciones

25 Celebraciones: Día de la Paz, día del libro… Solidaridad

26 Nuestros Proyectos Proyecto “Althianetbook”: Sentar una base sólida en los alumn@s de 3º y 4º de Educación Primaria que les permitirá: familiarizarse y utilizar diferentes dispositivos como tabletas y netbook, desenvolverse con soltura en el mundo de la informática y en internet para niños y experimentar con el Aula Virtual de Delphos Papas 2.0 que en los próximos niveles utilizarán en el Plan “Escuela Extendida: mochila digital” que nuestro Centro tiene implantado en 5º y 6º de Educación Primaria.

27 Programa de hábitos, estrategias y técnicas de estudio. Consiste en presentar y practicar estrategias que hacen el estudio más eficaz (subrayar, resumir, hacer esquemas, elaborar mapas conceptuales, fichas de contenido, buscar información, elaborar guiones, resolución de problemas, realizar trabajos en grupo y organizar el proceso…)

28 Programa de prevención del maltrato entre iguales. Cuyo objetivo principal es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de tratarse bien entre ellos y reconocer y prevenir actitudes y conductas de maltrato analizando por qué y cómo se producen y dando pautas de actuación tanto a quienes las padecen como a quienes las observan. Mediante visualización de películas y realización de diferentes actividades( guía de actividades…)

29 5º Y 6º de Educación Primaria ¿Quiénes somos? Niñ@s de 5º 6º curso de 10 y 11 años de edad. 5ºA5ºB5ºC 6ºB 6ºA 6ºC

30 ¿Dónde estudiamos? Polideportivo Edificio nº2 Antiguo C.P.R. Aula de músicaBibliotecaPasillo tercer ciclo Escuela 2.0

31 ¿Qué libros utilizamos?

32 ¿Dónde jugamos?

33 Actividades complementarias. Salud y deporte Actividades organizadas por otras instituciones

34 Celebraciones: Día de la Paz, día del libro… Solidaridad

35 Nuestros Proyectos Plan Escuela Extendida “Mochila digital” Utilizamos con los alumnos de 5º los netbook con recursos educativos y libros digitales en las áreas de Matemáticas, Lengua, Inglés, Conocimiento del medio y Música. Esto implica una transformación en los procesos educativos que se llevan a cabo con el alumnado.

36 Programa de hábitos, estrategias y técnicas de estudio. Consiste en presentar y practicar estrategias que hacen el estudio más eficaz (subrayar, resumir, hacer esquemas, elaborar mapas conceptuales, fichas de contenido, buscar información, elaborar guiones, resolución de problemas, realizar trabajos en grupo y organizar el proceso…)

37 Programa de prevención del maltrato entre iguales. Cuyo objetivo principal es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de tratarse bien entre ellos y reconocer y prevenir actitudes y conductas de maltrato analizando por qué y cómo se producen y dando pautas de actuación tanto a quienes las padecen como a quienes las observan. Mediante visualización de películas y realización de diferentes actividades(guía de actividades…)

38 Consejería de Educación, Cultura y Deportes COLEGIO PÚBLICO PABLO IGLESIAS Avda. Francisco Aguirre, 178 45600 Talavera de la Reina Teléfono 925811088 Fax 925825722 45005197cp@edu.jccm.es http://edu.jccm.es/ceip.pabloiglesias