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El Sujeto 5to grado 2014
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El joven valeroso salvó a su amiga.
Observamos Leemos Respondemos El joven valeroso salvó a su amiga. ¿Cómo se llama a este conjunto de palabras? ¿Cuál es la acción en esta oración? ¿Quién realiza esta acción? ¿Cómo describen al joven? ¿Cómo llamamos a la parte de la oración que realiza la acción? ¿Cómo llamamos a la parte de la oración que nos dice qué hace el sujeto?
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¿Qué es el sujeto? Se pregunta al verbo ¿qué, quién o quiénes?
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Trabajamos Leemos la página 76 del libro.
Desarrollamos los ejercicios 1, 2, 3 y 4.
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Núcleo del sujeto (NS) Es la palabra más importante del sujeto.
Puede ser un sustantivo o un pronombre personal.
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Clases de sujeto Un solo núcleo Más de un núcleo Aparece en la oración
Simple Compuesto Expreso Tácito Un solo núcleo Más de un núcleo Aparece en la oración No aparece en la oración El maíz es muy nutritivo. El maíz y el trigo son muy nutritivos. Ellos necesitan maquinarias nuevas. Necesitan maquinarias nuevas. (S.T. Ellos)
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Trabajamos (Sujeto: núcleo y clases)
Desarrollamos los ejercicios 1, 2, y 3 de la página 84. Desarrollamos los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 85 del libro.
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