¿Qué es ESO? IES EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA OLULA DEL RÍO.

Presentación del tema: "¿Qué es ESO? IES EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA OLULA DEL RÍO."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Qué es ESO? IES EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA OLULA DEL RÍO

2 ¿Dónde están nuestros hijos/as?
En un centro de Educación Primaria. Cursan 6º de Educación Primaria. Van a pasar a un IES. . Cambios importantes en todos los sentidos.

3 ¿Qué es un IES? Es un centro educativo donde nuestros hijos/as podrán estudiar la Enseñanza Secundaria, por eso se llama IES (Instituto de Enseñanza Secundaria). ¿Qué se puede estudiar en un Instituto? La E. S. O., que es la Enseñanza Secundaria Obligatoria, que consta de cuatro cursos. Bachillerato. Ciclos Formativos de Grado Medio. Ciclos Formativos de Grado Superior. Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). 

4 ESO Bachillerato Graduado ESO C.F.G. Medio Mundo laboral PAU
Universidad Bachillerato C. F. G. Superior Graduado ESO Prueba acceso C.F.G. Medio Mundo laboral

5 ¿En qué se diferencia? . E.S.O -> Educación Secundaria Obligatoria.
Etapa de cuatro años ( años) Mayor número de asignaturas. Algunas de ellas, optativas. Más profesores/as. Una hora de tutoría lectiva. Carácter preparatorio (Bach., CFGM, vida activa…) Más estudio y responsabilidad (de niños/as, pasan a ser jóvenes). Consecución de un título.

6 ¿Qué tendrán que estudiar?
MATERIAS 1ºESO 2ºESO 3ºESO 4ºESO TUTORÍA 1 LENGUA CASTELLANA 4 3 LENGUA EXTRANJERA MATEMÁTICAS ( en 4º a elegir A o B) CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN FÍSICA 2 ENS. DE RELIGIÓN EDUC. CIUDADANÍA Y DER. HUMANOS EDUC. ÉTICO-CÍVICA EDUC. PLÁSTICA Y VISUAL 3* MÚSICA TECNOLOGÍAS BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA FÍSICA Y QUÍMICA INFORMÁTICA LATÍN TECNOLOGÍA OPTATIVA (1) DE LIBRE DISPOSICIÓN (2) TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 Equipo de Orientación Educativa Olula del Río

7 ¿Qué tendrán que elegir?
CURSOS MATERIAS OPTATIVAS 1º -Segunda Lengua Extranjera -Cambios Sociales y Género -Tecnología Aplicada 2º -Métodos de la Ciencia 3º -Cultura Clásica 4º -Proyecto Integrado de Carácter Práctico

8 NOVEDADES Como novedad en esta Etapa: en 1º los alumnos/as tendrán dos horas de libre disposición en el horario, en las que los centros les podrán ofrecer refuerzos educativos en materias instrumentales básicas como Lengua Castellana y Matemáticas, recuperación de materias no superadas...

9 En 3º de ESO cursarán la materia de “Educación para la ciudadanía y los derechos humanos”.
4º de ESO tiene carácter orientador (el tutor entrega un “consejo orientador”). Se divide en 2 modalidades de matemáticas.

10 En los IES se ponen en marcha diversas medidas para atender a la diversidad de alumnos/as.
Facilitar la obtención del título de la ESO. Entre ellas se encuentra el Programa de Diversificación (DICU) y los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).

11 Diversificación Curricular
Se podrá cursar a partir de 3º de ESO, y excepcionalmente también a partir de 2º de ESO, si el alumno/a ya ha repetido algún curso en la Etapa. Aglutina las áreas de Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza en un ámbito. Y Ciencias Sociales y Lengua en otro. Cada ámbito lo imparte un único profesor/a en grupo reducido. El resto de asignaturas con el grupo-clase. Tutoría con el Orientador/a. Objetivo: Que alumnos con interés y ciertas dificultades accedan al título de Graduado (el mismo que el obtenido por la vía ordinaria).

12 Programas de Cualificación Profesional Inicial
Acercan el mundo del trabajo a los alumnos/as que van a “descolgarse” del sistema. Proporcionar a los alumnos/as una formación profesional básica que les permita incorporarse a la vida activa. O proseguir sus estudios presentándose a las pruebas de acceso para los Ciclos Formativos de Grado Medio (con 17 años cumplidos en el año natural de celebración de la prueba).

13 ¿Cómo se evalúa? Las notas serán: Sobresaliente (9 ó 10)
Notable (7 u 8) Bien (6) Suficiente (5) Insuficiente(1, 2, 3 ó 4) La evaluación se realizará por materias al final de cada curso de la E.S.O. Si no aprueban alguna, deberán realizar una prueba extraordinaria para recuperarla entre los primeros cinco días de Septiembre. Si les quedan más de dos materias no superadas deberán repetir curso. Recordad que, quien en cada curso escolar apruebe todo, o suspenda un máximo de dos materias podrá pasar al curso siguiente. Solo se podrá repetir una vez un mismo curso, y dos veces como máximo a lo largo de la Etapa. Excepcionalmente podrá repetir el mismo curso una segunda vez en cuarto curso, si no se ha repetido en cursos anteriores de la Etapa.

14 Si nuestros hijos/as finalizan la Etapa sin haber obtenido el Título de ESO, y les queda un número de materias suspensas que no superen las 5 materias, podrán presentarse en su Instituto para realizar las pruebas de materias no superadas en los dos años siguientes de haber finalizado. Se trata de darles otra posibilidad para que puedan alcanzar el Título de la ESO.

15 Un paso más Y recordad que la ESO es un punto de partida para la consecución de otros estudios: Bachillerato Ciclos Formativos……

16 Con vuestra ayuda Para hacer llevaderos los múltiples cambios que les esperan a vuestros hijos/as. Para participar en la vida del centro e implicarnos en las decisiones que se toman en él. Para seguir a diario el proceso educativo. Para conseguir hacerles crecer como personas íntegras.

17 GRACIAS POR LA ASISTENCIA