Hoy es jueves. Es el 12 de septiembre. ¿Cómo nos decribimos con adjetivos? PARA HACER AHORA - vamos a escuchar a 3 estudiantes más (oraciones verdaderas.

Presentación del tema: "Hoy es jueves. Es el 12 de septiembre. ¿Cómo nos decribimos con adjetivos? PARA HACER AHORA - vamos a escuchar a 3 estudiantes más (oraciones verdaderas."— Transcripción de la presentación:

1 Hoy es jueves. Es el 12 de septiembre. ¿Cómo nos decribimos con adjetivos? PARA HACER AHORA - vamos a escuchar a 3 estudiantes más (oraciones verdaderas y falsas)

2 Y ahora les toca a ustedes escribir sus oraciones 1. Escriba tres oraciones que te describen o que dan información personal 2. Dos de estas oraciones deben ser verdaderas y una debe ser falsa 3. Vamos a seleccionar unos estudiantes para leer sus respuestas

3 Algunos adjetivos que usamos para describir a otras personas ¿Sabes el contrario de…? alto delgado guapo rubio jóven fuerte trabajador atrevido/extrovertido

4 Algunos adjetivos que usamos para describir a otras personas ¿Sabes el contrario de…? honesto hablador rico cómico feliz simpático responsable inteligente

5 el verbo ser ser yo ________ nosotros ________ tú ________ él ________ ellos ________ soy eres es somos son I am we are You are He/she is they, you(pl) are

6 Los adjetivos cambian su forma de acuerdo con las palabras que describen Adjectives change their form depending on the words they describe Usamos ______-o con los sustantivos masculinos Usamos ______-a con los sustantivos femeninos Los adjetivos que terminan en ______-e no cambian Cuando el adjetivo termina en ___-dor, añadimos "a" para la forma femenina. Cuando el adjetivo refiere a la nacionalidad, añadimos "a" para las formas femeninas.

7 los plurales de los adjetivos The plural of adjectives is formed by... a. adding -s to adjectives that end in a vowel cómico – cómicosinteligente - inteligentes b. adding -es to adjectives that end in a consonant difícil – difícilesalemán - alemanes c. when an adjective ends in "-z", we change the "z" to "c" and add "-es" feliz – felicescapaz - capaces

8 Vamos a jugar bingo Vamos a jugar “bingo” Cada estudiante va a recibir una cartita para jugar Los estudiantes deben preguntarles a sus compañeros de clase en español si tienen la característica escrita en cada una de las cajitas en la cartita. Deben escribir los nombres de sus compañeros en cada cajita que le corresponde.

9 describimos

10 Escribamos unas descripciones

11 La tarea estudie – los adjetivos y los apuntes de la clase Escriba – una descrición personal de si mismo Debe escribir por lo menos 10 oraciones completas en español

12 el verbo ser (past tense) ser yo ________ nosotros ________ tú ________ él ________ ellos ________ era eras era éramos eran I was we were You were He/she was they, you(pl) were

13 unos adjetivos que debemos saber alto – bajo delgado – gordito simpático – antipático responsable – irresponsable fuerte – débil cómico – serio rico – pobre difícil – fácil feliz (contento) – triste grande – pequeño inteligente – tonto hablador - tranquilo atrevido – tímido alemán estadounidense puertorriqueño dominicano mexicano español(a) joven – viejo generoso – tacaño perezoso – trabajador divertido – aburrido cierto - falso

14 resumen