“U NA VISIÓN DE FUTURO SIN ACCIÓN ES SIMPLEMENTE UN SUEÑO, UNA ACCIÓN SIN VISIÓN DE FUTURO CARECE DE SENTIDO, UNA VISIÓN DE FUTURO PUESTA EN PRÁCTICA PUEDE.

Presentación del tema: "“U NA VISIÓN DE FUTURO SIN ACCIÓN ES SIMPLEMENTE UN SUEÑO, UNA ACCIÓN SIN VISIÓN DE FUTURO CARECE DE SENTIDO, UNA VISIÓN DE FUTURO PUESTA EN PRÁCTICA PUEDE."— Transcripción de la presentación:

1 “U NA VISIÓN DE FUTURO SIN ACCIÓN ES SIMPLEMENTE UN SUEÑO, UNA ACCIÓN SIN VISIÓN DE FUTURO CARECE DE SENTIDO, UNA VISIÓN DE FUTURO PUESTA EN PRÁCTICA PUEDE CAMBIAR EL MUNDO ” COLEGIO HANS CHRISTIAN ANDERSEN 2015 Salas de 4

2 E QUIPO DIRECTIVO Y DOCENTES DIRECCIÓN GENERAL Andrea Marengo DIRECTORA NIVEL INICIAL Mariela Rovagnati VICE DIRECTORA Paola Guerrero COORDINADORA INGLÉS Cecilia Martinez DIRECCIÓN COLEGIO ESPECIAL Mariela Di Nicola – Daniela Pintos GABINETE DE ORIENTACIÓN Laura Ferrari – Andrea Degiusti DOCENTES SALA ILUSIÓN Romina Piscitelli – Antonela Ercoli DOCENTES SALA SUEÑOS Belen Lagarde – Jimena Pérez DOCENTES SALA PRIMAVERA Celeste Greco – Gabriela Estebo

3 H ORARIOS El horario de entrada del Turno Mañana es a las 8.30hs y el de salida es a las 12.30hs El horario de entrada de los Talleres Opcionales del Turno Tarde es a las 13.45hs y el de salida es 16.30hs El horario de comedor es de 13.00hs a 13.45hs El horario permitido para retiro anticipado será hasta las 11.00 hs para el tuno mañana y hasta las 15.30hs para el Turno Tarde. El ingreso será por el Hall Central y cada padre o persona encargada de traer al niño deberá acompañarlo hasta la puerta de la sala donde será recibido por la docente Para el egreso cada padre o persona encargada deberá acercarse a la puerta de la sala para retirar al niño que será entregado por la docente Si los padres de un niño no pueden retirarlo del establecimiento, por razones de seguridad tendrán que enviar por cuaderno de comunicados una autorización librada a favor de la persona que lo retire: anual, ocasional o por única vez. En cualquier caso se presentarán antes los docentes con su correspondiente documento (el mismo deberá ser especificado en la autorización).

4 MOCHILA Para la formación de hábitos los niños necesitan traer dentro de una mochila (del tamaño de la espalda del alumno, sin rueditas ): Vaso, mantel y servilleta institucional Una muda de ropa (remera, pantalón, ropa interior y medias, preferentemente similares al uniforme institucional) Todas las pertenencias deben estar identificadas con nombre y apellido Cuaderno de comunicados

5 C UADERNO DE COMUNICADOS Cuaderno tapa blanda forrado con papel amarillo a lunares blancos En caso de cambio de domicilio o teléfono se solicita comunicarlo a la brevedad en Administración y a la Docente por medio del Cuaderno de Comunicados. Para garantizar la fluidez de los mensajes devolver el cuaderno de comunicaciones firmado al día siguiente de enviada la notificación. Cuando los Padres necesiten conversar con las docentes deberán solicitar una entrevista por medio del Cuaderno de Comunicados.

6 TRANSPORTE Los Padres que deseen contratar el servicio de transporte escolar deberán enviar una autorización por cuaderno de comunicados. Las empresas de transporte NO pertenecen al colegio; por este motivo les pedimos que ustedes controlen que tengan la cantidad de asientos correspondientes a la cantidad de niños que transporta, así como también los cinturones de seguridad y los requisitos necesarios para garantizar la seguridad en el traslado de los niños.

7 INASISTENCIAS Cuando un alumno se ausente por mas de 48hs seguidas deberá presentar certificado médico para poder reincorporarse al Jardín. En caso de fiebre, deberán controlar que estén 24hs sin temperatura para poder reincorporarse. En caso de Pediculosis se le informará a la familia para que realice el tratamiento correspondiente, pudiéndose reincorporar a la institución a las 24hs.

8 M ATERIAS ESPECIALES Educación Física a cargo del Prof. Paula Alonso dos veces por semana Arte y Música a cargo de la Prof. Xixa de Fontana dos veces por semana

9 A CTOS, CONCERT Y CLASE ABIERTA Las fechas patrias se realizan a modo de Acto Interno y participan únicamente los alumnos del Nivel Inicial Clases Abiertas a modo de cierres de Proyectos que se irán informando durante el año Concert fecha a confirmar (Septiembre)

10 M ODALIDAD DE TRABAJO Y ADAPTACIÓN Se trabaja con proyectos mensuales, donde a partir de un tema se abordan las diferentes áreas: Arte, Ambiente Social y Natural, Matemática, etc. Los alumnos trabajan con una carpeta grafo plástica donde se realizan técnicas y actividades como pre grafismos de letras y números.

11 MODALIDAD DE TRABAJO INGLÉS Durante la jornada los alumnos tienen una hora de inglés diaria. Classbook: “My Little Island 2” Carpeta Nº5 para actividades grafoplásticas relacionadas con las unidades. Intercambio (Helpers, weather, days) Canciones, videos, juegos reglados. Newsletters.

12 J UGUETES Y PERTENENCIAS Los niños podrán traer juguetes para compartir los días viernes y deberán estar identificados con nombre y apellido. Salón de Juegos: inauguramos un salón de juegos donde cada sala asistirá dos veces a la semana, y ellos podrán elegir a que sector pueden jugar.

13 UNIFORME Uniforme reglamentario Niñas: Cabello recogido con accesorios institucionales Niños: Cabello corto y prolijo

14 F ECHAS DE RECESOS Autumn Break: del 30 de marzo al 3 de abril. Winter break: En el período que determine el Ministerio de Educación. Spring Break: del 21 al 25 de septiembre. End of school year/ Finalización del ciclo lectivo: del 7 al 11 de diciembre. Horario y fecha exacta a confirmar