Organización de los Estados Americanos. Unidad de Desarrollo Social y Educación Informe de avances en una estrategia de Cooperación Horizontal.

Presentación del tema: "Organización de los Estados Americanos. Unidad de Desarrollo Social y Educación Informe de avances en una estrategia de Cooperación Horizontal."— Transcripción de la presentación:

1 Organización de los Estados Americanos

2 Unidad de Desarrollo Social y Educación Informe de avances en una estrategia de Cooperación Horizontal

3 Organización de los Estados Americanos Unidad de Desarrollo Social y Educación Cooperación Horizontal “...impulsar los mecanismos de cooperación horizontal, principalmente mediante el intercambio de programas educativos innovadores consolidados en los países de la región...” Nuestros mandatos han sido: Declaración de Punta del Este, II Reunión de Ministros de Educación en el ámbito del CIDI Septiembre de 2001 En esa ocasión, los ministros ofrecieron 17 programas consolidados

4 Organización de los Estados Americanos Unidad de Desarrollo Social y Educación Cooperación Horizontal “... Reconocemos la importancia de la identificación, sistematización y el intercambio de las mejores prácticas. Apoyamos su transferencia crítica así como la de los programas consolidados e instamos a la Unidad de Desarrollo Social y Educación de la OEA a que continúe con esta iniciativa y la expanda, de modo que incorpore programas de la mayor cantidad de Estados Miembros. Asimismo, alentamos el uso de las herramientas que la OEA tiene a disposición para apoyar la implementación de esta estrategia....” Declaración Propuesta: III Reunión de Ministros de Educación en el ámbito del CIDI Agosto del 2003

5 Organización de los Estados Americanos Portafolio Permanente de Programas Consolidados ¿Qué queremos superar? P A Í S A P A Í S BP A Í S C Instancias centralizadoras de conocimiento Una modalidad de intercambio que implica que: algunas experiencias son las mejores. primero se aprende y después se aplica lo que se aprendió el conocimiento local no es relevante el beneficio se obtiene en la etapa final del proceso Unidad de Desarrollo Social y Educación Educational Advisory Service

6 Organización de los Estados Americanos ¿Qué enfoque aplicamos? P A Í S 1 P A Í S 2 P A Í S 3 Instancias de Financiamiento Voluntad Política Catalización Academia Observatorios Instituciones de evaluación para un diálogo directo, franco y permanente Voluntad Política Unidad de Desarrollo Social y Educación Elementos relevantes: y Catalización que construye algo distinto a la simple suma de las partes, Voluntad política que se alimenta de la teoría y se fortalece con la ayuda de instituciones financieras y técnicas

7 Organización de los Estados Americanos ¿Qué enfoque aplicamos? P A Í S 1 P A Í S 2 P A Í S 3 Instancias de Financiamiento Voluntad Política Unidad de Desarrollo Social y Educación La información puede ser diseminada, pero el conocimiento debe ser construido Information can be disseminated but knowledge must be built. Academia Observatorios Instituciones de evaluación

8 Organización de los Estados Americanos ¿Qué enfoque aplicamos? P A Í S 1 P A Í S 2 P A Í S 3 Instituciones Financieras Internacionales Voluntad Política Academia Observatorios Instituciones de evaluación Voluntad Política Unidad de Desarrollo Social y Educación Elementos relevantes: Que devuelve conocimiento clave para el enriquecimiento y desarrollo de las iniciativas nacionales Mecanismo de bajo costo y alto rendimiento que asocia permanentemente la teoría la práctica A este trabajo colaborativo y permanente realizado lo hemos nombrado CONARED

9 Organización de los Estados Americanos ¿Qué hemos aprendido o reafirmado? P A Í S 1 P A Í S 2 P A Í S 3 Instituciones Financieras Internacionales Voluntad Política Unidad de Desarrollo Social y Educación Todos los países tienen lecciones validas para compartir La Cooperación Horizontal aumenta la capacidad del sistema para reflexionar y aprender de la experiencia propia y ajena Una genuina voluntad política por compartir es tan importante como el compartir mismo

10 Organización de los Estados Americanos Unidad de Desarrollo Social y Educación Cooperación Horizontal “Le pedimos a la OEA que continue con la iniciativa del Portafolio de Programas Innovadores, ahora con la variante de que involucre a dos o más países” III Reunión de Ministros de Educación en el ámbito del CIDI Agosto de 2003

11 Organización de los Estados Americanos Unidad de Desarrollo Social y Educación CONARED