METODOS DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE

Presentación del tema: "METODOS DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE"— Transcripción de la presentación:

1 METODOS DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE
INTRODUCCION METODOS DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE JOHAO VALENCIA PROFESIONAL EN CIENCIAS DEL DEPORTE MAG, EN EDUCACION

2 CONTACTO E INFORMACION
HTTP//:johaoobduliovalencia.jimdo.com

3 Tendencias actuales en la Educación Pertinencia. Calidad.
Cambios estratégicos.

4 Ciencia que estudia la dirección del proceso docente-educativo
Pedagogía

5 Pedagogía Tradicional: Profesor: fuente de conocimiento.
Estudiante: objeto de la enseñanza. Enfoque histórico-cultural: Profesor: orientador. Estudiante: objeto y sujeto del aprendizaje

6 Ciencia que estudia la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje
Didáctica:

7 Curriculum Docente en la clase Proyección estratégica. Proceso.

8 Forma universal y necesaria del desarrollo psíquico.
Enseñanza Forma universal y necesaria del desarrollo psíquico.

9 Actividad de carácter social en un medio socio-histórico concreto.
Aprendizaje Actividad de carácter social en un medio socio-histórico concreto.

10 Profesor Estudiantes Proceso de enseñanza-aprendizaje
Objeto de estudio

11 Componentes no personales:
Objetivos: ¿Para qué? Contenidos: ¿Qué se enseña? Método: ¿Cómo? Forma: ¿Cuáles actividades? Medio: ¿Qué recursos? Evaluación: ¿Cómo verificar?

12 Evaluación Medios Métodos Formas Contenidos Objetivos
Interacción

13 Desarrollar el Pensamiento Crítico
Objetivo ¿Para qué se enseña y se aprende? Desarrollar el Pensamiento Crítico Saber Saber hacer Querer hacer

14 LOS OBJETIVOS, son los propósitos y aspiraciones; representa lo que queremos lograr. Responde a la pregunta Para qué se enseña y se aprende? Debe ser redactado en términos de aprendizaje y siempre en función del que aprende.

15 Un objetivo está correctamente formulado cuando en él se expresa:
habilidad conocimiento niveles de profundidad y asimilación grado de generalidad condiciones de estudio.

16 Clasificación de los objetivos
Instructivos Educativos

17 Educativos Son las transformaciones a lograr en la esfera afectivo volitiva y otros rasgos de la personalidad.

18 Conocimientos teóricos Hábitos y Habilidades Valores
Contenido Conocimientos teóricos Hábitos y Habilidades Valores

19 Contenido F.O.D Métodos Medios F.O.D Formas Organizativas Docentes

20 Método Sigue las normativas de los métodos científicos generales y particulares. Desarrolla competencias en los estudiantes que promueven el correcto desempeño profesional.

21 Medios Soporte material a los métodos para posibilitar el logro de los objetivos propuestos.

22 Evaluación Interpretación de la medida que nos lleva a expresar un juicio de valor.

23 Tipos Formativa: desarrollo progresivo en el aprendizaje.
Sumativa: competencia y el desempeño en la ejecución de una prueba.

24 Permite el diagnóstico y control del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Funciones Permite el diagnóstico y control del proceso de enseñanza-aprendizaje. Constituye una fuente de crecimiento y no una simple discriminación.