Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Espanhol

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Ensino Médio, 2ª Série Pretérito imperfeito: formação e uso

Língua Espanhola, 2º ano Pretérito imperfeito: formação e uso
¿Quién es este? Este es Neymar. ¿Cómo era su vida antes de la fama? Su vida era.. ¿Qué hacía que hoy no hace más? Antes de la fama él iba… Imagem: jikatu / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic.

¿Quién es este? Este es Justin Bieber. ¿Qué hacía Justin los fines de semana que no hace más? Él salía con sus padres, iba al centro comercial… Imagem: Kevin / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica.

¿Cómo se llama esta chica? Maisa ¿Cómo era su vida antes de trabajar en la tele? ¿Qué hacía? Ella jugaba … Imagem: Autor Desonhecido /

El pretérito imperfecto Utilizamos el pretérito imperfecto cuando hablamos de acciones que se repetían frecuentemente en el pasado. Ej.: Cuando yo tenía tiempo siempre iba a la casa de mis abuelos.

Formación del pretérito imperfecto Verbos de la 1ª conjugación JUGAR YO Jugaba TÚ Jugabas ÉL- ELLA- USTED Jugaba NOSOTROS (AS) Jugábamos VOSOTROS(AS) jugabais ELLOS- ELLAS - USTEDES jugaban

NOTAS Todos los verbos de la 1ª conjugación siguen el mismo modelo del verbo JUGAR. 2. En los verbos de la 1ª conjugación siempre se utiliza la letra “b” en la formación del pretérito imperfecto. Ej.: Ella bailaba el tango. Nosotros no cantábamos muy bien.

Formación del pretérito imperfecto Verbos de la 2ª conjugación COMER YO comía TÚ comías ÉL- ELLA- USTED comía NOSOTROS (AS) comíamos VOSOTROS(AS) comíais ELLOS- ELLAS – USTEDES comían

Formación del pretérito imperfecto Verbos de la 3ª conjugación SALIR YO salía TÚ salías ÉL- ELLA- USTED salía NOSOTROS (AS) salíamos VOSOTROS(AS) salíais ELLOS- ELLAS – USTEDES salían

NOTAS Los verbos de la 2ª y 3ª conjugación siguen el mismo modelo de conjugación. Ej.: Cuando era delgado yo bebía mucha gaseosa. Ej.: En 1999 mi madre vivía en Olinda.

Solo tres verbos presentan irregularidades en el pretérito imperfecto: SER VER IR Era Veía Iba Eras Veías Ibas Éramos Veíamos Íbamos Erais Veíais Ibais Eran Veían Iban

Língua Espanhola, 2º ano Pretérito imperfeito: formação e uso Actividad 1 (1) Completa el texto con la forma correcta del pretérito imperfecto de los verbos indicados. PULGARCITO Imagem: Leutemann or Offterdinger, photo by Harke / Public Domain.

Érase una vez un matrimonio de leñadores que ___________ (vivir) en una casa vieja y destartalada. El matrimonio _________ (ser) tan pobre que apenas __________ (poder) alimentar a sus siete hijos. El hijo menor ______________ (llamarse) Pulgarcito porque, cuando nació, no __________ (ser) más grande que un dedo pulgar. vivía era podía se llamaba era

Aparte de su tamaño, Pulgarcito ___________ (llamar) la atención por sus ojos grandes y vivos. _____________ (parecer) dos luceros tocados por el brillo de la inteligencia. Y es que Pulgarcito ____________ (ver) y ______________ (entender) las cosas muy rápidamente. Es verdad que __________ (caber) en la palma de una mano, pero su pequeña cabeza llamaba Parecían veía entendía cabía

__________ (albergar) una inteligencia tan grande como una montaña. Un día, Pulgarcito y sus hermanos fueron a jugar al bosque. Como se lo ____________ (pasar) muy bien, no se dieron cuenta de que _____________ (estar) muy lejos de casa. Sin darse cuenta cayó la noche… albergaba pasaban estaban

Actividad 2 1)¿Conoces el cuento de Pulgarcito? ¿Cómo termina? 2) ¿Qué otros cuentos infantiles conoces?

Actividad 3 (expresión escrita) Por parejas: Inventad un final para el cuento lo más divertido posible.

Actividad 4 (1ª parte) ¿Qué hacía yo en 2009? En 2009 yo vivía en Chile. En 2009 yo bailaba en un grupo de baile. En 2009 yo estudiaba inglés. En 2009 yo iba todos los domingos a la playa.

Actividad 4 (2ª parte) Creo que en 2009 Roberto bailaba en un grupo de baile. Me parece que en 2009 Cristina vivía en Chile. Creo que José iba todos los domingos a la playa. Estoy seguro de que en 2009 Miguel estudiaba inglés.

Actividad 5 (1ª parte) Hablando de mi niñez /infancia Cuando yo era niño(a) siempre iba a… Jugaba con… Bailaba y cantaba…

Actividad 5 (2ª parte) Hablando de nuestra niñez /infancia ¿Qué había en común en tu infancia y en la de tu compañero? Cuando nosotros éramos niños siempre íbamos a… Jugábamos con… Bailábamos y cantábamos…

Actividad 6 (expresión escrita) ¡Vamos a escribir! Vamos a escribir un cuento, para eso tienes que crear un personaje, un hecho y un lugar. Trabaja con la imaginación para elaborar la historia. Érase una vez…

Actividad 7 En parejas completad la letra de la canción con los verbos en imperfecto: SER - VIVIR - ESTAR – BAILAR - TRABAJAR SABER – TOCAR – TENER - CORRER - REÍRSE

Assumpta (Siniestro Total) (2) _____ una chica muy mona (¡aaah!) que _______ en Barcelona; Cuando ____________ en cama (¡aaah!) me __________ la sardana; pero yendo de safari (¡aaah!) se ligó a un rastafari. ________ en un videoclub (¡uuuh!) y no _________ cantar un blues Era vivía estábamos bailaba Trabajaba sabía

De la Ciudad Condal tú eres, pero a mí no me quieres. Para ser de la Ciudad Condal, ay amor, me tratas muy mal.

Él siempre con disimulo (¡aaah!) le _________ un poco el culo; aunque ______ michelines, (¡aaah!) la llevó a los sanfermines. Delante del toro _______ (¡aaah!) y ella mucho ___________; pero una mala cornada (¡aaah!) la dejó allí tirada. tocaba tenía corría se reía

De la Ciudad Condal tú eres, pero a mí no me quieres. Para ser de la Ciudad Condal, ay amor, me tratas muy mal. _____ una chica muy mona (¡aaah!) que _________ en Barcelona. Era vivía

Tabela de Imagens Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso
2 jikatu / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic. 20/03/2012 3 Kevin / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica. 4 Autor Desonhecido / 12 Leutemann or Offterdinger, photo by Harke / Public Domain.

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