Calentamiento Write and answer the following questions in complete sentences in Spanish 1.¿Tienes hermanos? 2.¿Vienen tus amigos a la escuela los domingos?

Presentación del tema: "Calentamiento Write and answer the following questions in complete sentences in Spanish 1.¿Tienes hermanos? 2.¿Vienen tus amigos a la escuela los domingos?"— Transcripción de la presentación:

1 Calentamiento Write and answer the following questions in complete sentences in Spanish 1.¿Tienes hermanos? 2.¿Vienen tus amigos a la escuela los domingos? 3.¿A qué hora sales de la escuela? 4.¿Traes el almuerzo todos los días? 5.¿Haces la tarea todas las noches? ISG: Páginas 44-45: – Los quehaceres, Las actividades y Ayudar en casa Copy vocabulary, look up and write meanings + copy chart

2 Calentamiento Write and answer the following questions in complete sentences in Spanish 1.¿Tienes hermanos? 2.¿Vienen tus amigos a la escuela los domingos? 3.¿A qué hora sales de la escuela? 4.¿Traes el almuerzo todos los días? 5.¿Haces la tarea todas las noches?

3 Hoy… Theme/Title:Talking about plans & Places & responding + Making plans and responding Overview/Purpose:To find out what others are doing and make plans with them Content Objective: Household chores, Weekend Plans & Asking about future plans & tell what you plan to do Language Objective: Chose from list of questions to ask another student & answer them (Popcorn) Present: Planning vocabulary and assignment instructions ISG pgs 44-45: Los quehaceres, Las actividades y Ayudar en casa Copy vocabulary & look up and write meanings of each + copy chart chart Create a conversation between people getting ready for a house party, using the vocabulary and all the questions from pages 18-19 make a floor plan of your home. Label and write a chore for each room (in Spanish!) Personalize: Create a conversation using the vocabulary and all the questions from pages 18-19 where two or three people are planning a party Product*: Floor Plan, Conversation & ISG 44-46 Evaluation: ISG pp 44-46

4 Los quehaceres=chores Poner la mesa – To set the table – Pongo la mesa Preparar la cena – To prepare (the) dinner – Tú preparas la cena. Limpiar el baño – To clean the bathroom – Andrés limpia el baño Pasar la aspiradora – To vacuum/pass the vacuum – Yo paso la aspiradora. Arreglar la sala – To fix up/straighten up the living room – Tú arreglas la sala. Decorar el patio – To decorate the patio – Nosotros decoramos el patio.

5 Durante las vacaciones mis amigos y yo pensamos…=During vacation my friends and I think about… Visitar un museo – To visit a museum Conocer el centro – To get to know the center/downtown Pasear en bote – To take a ride in a boat Ir al zoológico – To go to the zoo Ir de compras al mercado – To go shopping in the market

6 To offer help and talk about chores ¿Puedo ayudarte? – Can I help you? Sí, pasa la aspiradora en la sala y limpia el baño – Yes, (pass the) vacuum (in) the living room and clean the bathroom. ¿Qué hay que hacer en la cocina? – What must be done in the kitchen? Tenemos que poner el postre/los refrescos en el refrigerador. – We have to put the dessert/the soft drinks in the refrigerator.

7 ¿Qué más tengo que hacer? – What more/else to I have to do? Debes lavar los platos/sacar la basura. – You should wash the dishes/take out the garbage. ¿Algo más? – Something more?/Anything else? Sí. No te olvides de cortar el césped/preparar la cena. – Yes. Do not forget to cut the grass/prepare (the) dinner.

8 ISN Páginas 44-45: – Los quehaceres, Las actividades y Ayudar en casa Copy vocabulary & meanings + chart – Draw a plan of your home, label properly and add a chore for each room. – Create a conversation between people getting ready for a house party, using the vocabulary and all the questions from pages 18-19

9 Translate & conjugate: Poder Ayudar Tener Pensar Deber

10 Poder (to be able to/can) o ->ue 1.Puedo 2.Puedes 3.Puede Podemos Podéis Pueden

11 Ayudar (to help) 1.Ayudo 2.Ayudas 3.Ayuda 1.Ayudamos 2.Ayudáis 3.Ayudan

12 Tener (to have) – e->ie 1.tengo 2.tienes 3.tiene 1.tenemos 2.tenéis 3.tienen

13 Pensar (to think/plan) – e->ie 1.pienso 2.piensas 3.piensa 1.pensamos 2.pensáis 3.piensan

14 Deber (to owe/have to/ought to) 1.debo 2.debes 3.debe 1.debemos 2.debéis 3.deben

15 To talk about plans and places & respond ¿Qué quieres hacer? – What do you want to do? ¿Qué quieres hacer esta tarde? – What do you want to do this afternoon? Quiero salir. – I want to go out.

16 ¿Adónde? – To where? Pensar – To think/to plan ¿Adónde piensan ir esta noche? – (to) where do you plan to go tonight? – Where are you thinking of going tonight? Vamos a ir al teatro/cine. – We are going to go to the theater/movie theater.

17 Preferir (e -> ie) – To prefer – Yo prefiero ¿Prefieres ir al centro o a …..? – To you prefer to go downtown or to _____? Prefiero ir a _________. – I prefer to go to ________. Tener ( e ->ie) – To have – Tengo/tienes/tiene ¿Tienes planes para el sábado? – Do you have plans for Saturday? No sé. – I don’t know. Tengo ganas de descansar. – I have the desire to rest. – I feel like resting.

18 ISG 46 To talk about plans and places & respond: Copy chart from page 20. Create questions using each of the vocabulary phrases from page 20 to ask your partner about their weekend plans Interview your partner about their weekend plans. Write down their complete response.

19 completar Usando las fotos de la actividad 20, escribe una pregunta de las notas y escribe la respuesta. – A: ¿Qué piensas hacer este fin de semana? (what are you planning to do this weekend? Pienso ir a un hotel en el centro. (I’m planning to go to a hotel downtown.) Usa cada pregunta de las notas por lo menos una vez: – ¿Prefieres ir a/al ____o a ___? – ¿Tienes planes para el ___________? – ¿Adónde piensas/an ir _______? – ¿Qué quieres hacer este/a ____________?

20 Pre-AP Pag 20: 18 y 19 After completing exercise 19, students will create a list of what has to be done AFTER the party using phrases such as: Tenemos que/Hay que/Vamos a, lavar los platos, pasar la aspiradora, sacar la basura