TALLER DE EVALUACION Y MONITOREO: PROYECTOS SOBRE ENFOQUE SOCIOCULTURAL EN LA PREVENCION DEL VIH/SIDA. FONDOS PARA ACELERACION DE PROGRAMAS DE ONUSIDA.

Presentación del tema: "TALLER DE EVALUACION Y MONITOREO: PROYECTOS SOBRE ENFOQUE SOCIOCULTURAL EN LA PREVENCION DEL VIH/SIDA. FONDOS PARA ACELERACION DE PROGRAMAS DE ONUSIDA."— Transcripción de la presentación:

1 TALLER DE EVALUACION Y MONITOREO: PROYECTOS SOBRE ENFOQUE SOCIOCULTURAL EN LA PREVENCION DEL VIH/SIDA. FONDOS PARA ACELERACION DE PROGRAMAS DE ONUSIDA (PAF 2004-2005 ) La Habana 11-12 de julio de 2006

2 EL ENFOQUE CULTURAL EN LA PREVENCION DEL VIH/SIDA

3 SIDA y cultura Existen diferentes maneras de contraer el VIH. Existen otros tantos medios para protegerse del VIH/SIDA. Existen diferentes grupos de personas afectados por el VIH/SIDA. Existen diversas razones por las cuales la gente ignora la existencia del VIH/SIDA y sus consecuencias. Por eso es necesaria UNA RESPUESTA CULTURALMENTE ADAPTADA a la prevención y la atención del VIH/SIDA

4 En la base de la declaración de México de 1982, la UNESCO entiende la cultura en un sentido amplio que incluye: modos de vida, tradiciones y creencias, representaciones de la salud y la enfermedad, formas de percepción de la vida y la muerte, normas y prácticas sexuales, relaciones de poder y de género, estructuras familiares, idiomas y medios de comunicación; así como artes y creatividad. De esta definición se desprende claramente que la cultura influye en las actitudes y los comportamientos relacionados con la epidemia de VIH/SIDA: en el hecho de correr o no el riesgo de contraer el VIH, en el acceso al tratamiento, a los cuidados, en el establecimiento de relaciones de género y de papeles que ponen a las mujeres y a los hombres en peligro de infección, en el apoyo o la discriminación para con los que viven con el VIH/SIDA y sus familias, etc. Contribución de la Cultura a la Lucha contra el VIH/SIDA

5 También ONUSIDA ha definido de manera muy amplia y abierta el concepto de Comunidad: “Una comunidad es un grupo de personas que pueden estar vinculadas por la religión, las creencias, las prácticas y que actuarán conjuntamente por lo que consideran su propio interés común en relación con la prevención, el tratamiento y el apoyo en materia de VIH/SIDA”

6 Para establecer programas eficaces contra el VIH/SIDA se necesita contrarrestar la falta de comprensión por parte de muchas sociedades respecto a temas como la sexualidad, las relaciones hombre/mujer, la enfermedad y la muerte. Propiciar cambios de comportamientos y de las mentalidades

7 LA CULTURA TIENE QUE TOMARSE EN CONSIDERACION EN TRES NIVELES: 1) Como contexto; 2) Como contenido (valores y recursos culturales locales); 3) Como método (participación de la población/de la comunidad).

8 EL PROYECTO: “UN ENFOQUE CULTURAL DE LA PREVENCION Y LA ATENCION DEL VIH/SIDA” El proyecto conjunto UNESCO/ONUSIDA “Un enfoque cultural de la prevención y la atención del VIH/SIDA” fue lanzado en mayo de 1998 con el objeto de estimular la reflexión y la acción para una mejor aplicación del “enfoque cultural” en estrategias, políticas, proyectos y trabajo enel terreno. Esta estrategia implica a las poblaciones en la lucha contra el VIH/SIDA sobre la base de sus propias referencias culturales y recursos. El proyecto consta de tres componentes principales: Investigación y desarrollo de herramientas metodológicas y de formación. Trabajo temático sobre el estigma y la discriminación, las poblaciones migrantes, los pueblos indígenas, los curanderos religiosos y tradicionales, etc. El uso de las artes y la creatividad para la prevención y atención del VIH/SIDA: teatro interactivo, cumbre mundial de Hip Hop, proyecto que recurre a las artes visuales para las personas que viven con el VIH/SIDA, etc.

9 EJEMPLOS DE ACCIONES Acciones de investigación:  Estudio de casos (Cuba, República Dominicana, Jamaica… Componente de Arte y Creatividad:  Concurso de Graffiti entre estudiantes (Jamaica)  Proyecto VIH/SIDA y Teatro: ¿Cómo utilizar el teatro para responder al VIH/SIDA? Manual para jóvenes grupos de teatro. Componente Temático:  Estigma y discriminación por el VIH/SIDA: un enfoque antropológico (Mesa Redonda celebrada el 29 de noviembre en la Sede de la UNESCO en París

10 EJEMPLOS DE ACCIONES (CONT.) SIDACULT: Creación de una Red Regional de profesionales de la prevención latinoamericanos y caribeños, en el campo del Enfoque Cultural Esta Red integra los tres componentes del Proyecto

11 En Cuba, la UNESCO conjuntamente con el Centro Nacional de Prevención de las ITS/VIH/SIDA, desarrolla 3 actividades bajo el amparo de los Fondos para la Aceleración de Programas (FAP) 2004-2005 de ONUSIDA. 1.- Fortalecimiento del Centro Nacional de Prevención del VIH/SIDA como Referencia para el Enfoque Sociocultural de la epidemia. 2.- La Mujer en la Prevención del SIDA. 3.- AFROACHE. Gracias. Enfoque Cultural de la Prevención en CUBA