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AGENDA 1.¿Museo? M P 100 2.¿Conoces a algún pintor español o hispanoamericano? 3.Audición: cuadros M P 101 4.¿Qué representa cada cuadro? M P 102 5.Ser y estar: la voz pasiva M P 102 – 103 y C P 93 Nº 4 6.Ejercicios 7.6 y 7.7 C P 43 Deberes: arte (ver ficha, presentar una obra de arte)
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USO DEL VERBO ESTAR EL LIBRO NO ESTÁ EN LA MESA. LOS ESTUDIANTES NO ESTÁN EN CLASE. MI HIJO ESTÁ EN ESPAÑA. EL MUSEO DEL PRADO ESTÁ EN MADRID. ESTAMOS EN EL SIGLO XXI. ESTAMOS A PRINCIPIOS DE DICIEMBRE.
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USO DEL VERBO ESTAR LA POSICIÓN EN EL ESPACIO LA POSICIÓN EN EL TIEMPO
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USO DEL VERBO SER La vaca es un animal. Soy profesor. Somos veinte en clase. Hoy es dos de diciembre. Lo mejor es callarse. Lo que quiero hacer es dormir. Mi abrigo es de lana. Mi reloj es de plástico. Penélope es de España. La casa en la playa es de su tía. El regalo es para tu abuelo.
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USO DEL VERBO SER ¿Cuándo es la fiesta? El concierto es en el parque. La reunión es a las siete. La boda es a la una.
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USO DEL VERBO SER UN SUSTANTIVO UNA PROFESIÓN/NACIONALIDAD/RELIGIÓN UN NÚMERO UN VERBO EL MATERIAL EL ORIGEN LA POSESIÓN EL DESTINATORIO UN ACONTECIMIENTO, UN EVENTO
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EL USO DE SER Y ESTAR CON ADJETIVOS SER JUAN ES ESPAÑOL. ANA ES ALTA Y MORENA. EL JEFE ES SIMPÁTICO. MI CASA ES MODERNA. ESTAR JUAN ESTÁ CANSADO. ANA ESTÁ GUAPA. EL JEFE ESTÁ ENFADADO. MI CASA ESTÁ SUCIA.
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EL USO DE SER Y ESTAR CON ADJETIVOS SER EXPRESA UNA CALIDAD INTRÍNSECA DE UNA PERSONA O UNA COSA QUE LA DISTINGUE DE OTRA PERSONA O COSA. ESTAR EXPRESA UN ESTADO DE UNA PERSONA O UNA COSA EN OPOSICIÓN A UN ESTADO POSTERIOR O ANTERIOR DE LA MISMA PERSONA O COSA.
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ARTE: TRABAJO EN CASA ¿Cuál es tu obra favorita? ¿Cómo se llama? ¿Qué simboliza? ¿De quién es? ¿Qué sabes del artista? ¿En qué museo está? ¿Qué sabes de este museo? Usa al menos 1x la voz pasiva y 2 adjetivos con ser/estar de la página 106
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