¿Cuál es la diferencia entre el imperfecto y el pretérito?

Presentación del tema: "¿Cuál es la diferencia entre el imperfecto y el pretérito?"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cuál es la diferencia entre el imperfecto y el pretérito?

2 ¿Qué cuento de hada vamos a leer?
Caperucita Roja

3 Vocabulario: la caperuza

4 el lobo

5 la cesta

6 tener miedo Ella tiene miedo del lobo.

7 el cazador

8 adivinar

9

10

11

12

13

14

15 En el pasado… El imperfecto El pretérito

16 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
ayer

17 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
siempre

18 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
un día

19 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
el fin de semana

20 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
a veces

21 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
una vez

22 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
el lunes pasado

23 Tarjetas: ¿Vamos a usar el imperfecto o el pretérito con esta palabra?
los domingos

24 Caperucita Roja (Había/Hubo) una vez una niña.
(Se llamaba/Se llamó) Caperucita Roja. (Vivía/Vivió) con su mamá.

25 Caperucita Roja (Había/Hubo) una vez un lobo.
(Tenía/Tuvo) una voz ronca (hoarse). (Vivía/ Vivió) en el bosque.

26 Caperucita Roja Siempre (iba/fue) a la casa de su abuela.
Caperucita siempre (caminaba/caminó) a la casa de su abuela con la cesta.

27 Caperucita Roja Un día el lobo (llegaba/llegó) y (comía/comió) la abuela. Yum!

28 Caperucita Roja (Eran/Fueron) las ocho cuando Caperucita Roja (empezaba/empezó) a caminar con su cesta. Caperucita Roja (caminaba/caminó) y (caminaba/caminó) y (caminaba/caminó) .

29 Caperucita Roja Cuando Capercucita (llegaba/llegó) a la casa, ella (sabía/supo) que su abuela (era/fue) el lobo.

30 Caperucita Roja Sin embargo, un cazador amable (llegaba/llegó) y (mataba/mató) al lobo. “Gracias senor”, (decía/dijo) Caperucita. “ (Tenía/Tuve) miedo”.

31 Crear el marco- To set the stage
(haber) una vez una niña. Había

32 Crear el marco- To set the stage
Había una vez una niña. (Llamarse) Caperucita Roja. Se llamaba Caperucita Roja

33 Crear el marco- To set the stage
Había una vez una niña. Se llamaba Caperucita Roja. (Vivir) con su mamá. Vivía Caperucita Roja

34 Crear el marco- To set the stage
Había una vez una niña. Se llamaba Caperucita Roja. Vivía con su mamá. El imperfecto relates descriptions in the past (including background or setting of actions as well as mental, emotional, and physical conditions). The imperfect sets the stage…

35 Crear el marco- To set the stage
(Haber) una vez un lobo. Había

36 Crear el marco- To set the stage
Había una vez un lobo. (Tener) una voz ronca (hoarse). Tenía

37 Crear el marco- To set the stage
Había una vez un lobo. Tenía una voz ronca (hoarse). (Vivir) en el bosque. Vivía

38 Siempre (ir) a la casa de su abuela.
iba

39 Siempre iba muchas veces a la casa de su abuela.
Fue una vez a la casa de su abuela. The imperfect relate habitual, customary actions in the past The preterit focuses on the beginning or end of a past action.

40 Yum! Crear el marco …the preterit provides the action.
El lobo (llegar) a la casa de la abuela y (comer) la abuela. llegó comió Yum! …the preterit provides the action.

41 Tarjetas (Eran / fueron) las ocho cuando Caperucita Roja (empezaba / empezó) a caminar. Eran las ocho cuando Caperucita Roja empezó a caminar. We tell the time in the imperfect, but now that we have a specific time, the next verb is in the preterit.

42 Tarjetas Caperucita Roja (caminaba / caminó) y (caminaba / caminó) y (caminaba / caminó) . Caperucita Roja caminó y caminó y caminó. Walking is the main action.

43 En el pasado… El imperfecto Caperucita Roja caminaba. El pretérito
The imperfect relates actions that were in progress in the past. The preterit relates actions that were completed in the past.

44 Caperucita Roja Cuando Capercucita (llegar) a la casa, ella (saber) que su abuela (ser) el lobo. Llegó supo era Llegar is the main action. Sometimes verbs like “saber” have special meanings in the preterit and imperfect. We will look at these later. Whenever you describe something in the past, use the imperfect.

45 Caperucita Roja Sin embargo, un cazador amable (llegar) y (matar) al lobo. “Gracias senor”, (decir) Caperucita. (tener) “ miedo”. Llegó mató dijo Tenía “Llegar” and “matar” are main actions of the story. He only “decir” once Tener miedo – That’s describing how she felt. Use the imperfect.