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La Empresa Docente al interior de las aulas Netty Huertas 2014 Tabla de Contenido Tareas del Docente …… 2 Práctica Pedagógica …..4 Cursos ……………………………6.

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1 La Empresa Docente al interior de las aulas Netty Huertas 2014 Tabla de Contenido Tareas del Docente …… 2 Práctica Pedagógica …..4 Cursos ……………………………6 Futuro ………………………….8

2 Tareas del Docente No cambié, solo aprendí. Aprender no es cambiar, es crecer.

3 Tareas del Docente -Formación de las personas -Fortalecimiento de la comunidad -Investigación Aprendizaje continuo Pregrado Especialización Maestría Doctorado TICs Formar a otros Monitores Jóvenes Colciencias Semilleros de investigación Aulas de clase Contribución a la sociedad Empresas en crisis Potencial Turístico Turismo como modelo de innovación social

4 Tareas del Docente -Formación de las personas -Fortalecimiento de la comunidad -Investigación

5 Cursos - Contabilidad Financiera -Procesos Administrativos - Cursos Virtuales

6 De proceso de azar a resultado Recopilar ideas ¿Qué evento realizar para que los estudiantes se organicen y muestren resultados? Categorizar Definición de documento guía, conocimientos, habilidades, ejercicios en clase y tareas de refuerzo Analizar Enfoque de acuerdo con los objetivos de aprendizaje Actuar Descripción de las tareas y actividades en clase

7 Contabilidad Financiera

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9 El curso de Contabilidad Financiera, es básico para el desarrollo del programa de Administración puesto que con este se logran comprender los principios de la contabilidad que son de gran utilidad para el ejercicio de mi profesión. Considero que para desarrollar mi labor como administrador de empresas, es inherente conocer y comprender los registros de cada una de las transacciones que esta lleve a cabo, pues así se consolida la información financiera de la compañía y se convierte en una herramienta útil para la toma de decisiones. La metodología del curso se desarrolló de manera teórico- práctica, en mi opinión la práctica logra que el estudiante se enfrente con posibles situaciones que encontrará en su vida laboral y ayuda a desarrollar el pensamiento para la resolución de problemas complejos, por lo tanto los ejercicios propuestos estaban acordes con el propósito y el nivel del curso. Dayana Ortega. Egresada Administración de Empresas y cursando Doble Programa con Ingeniería Industrial

10 Procesos Administrativos

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12 Congreso: Cómo afrontar el futuro Foro de Empresarios Facebook Salvemos el mundo

13 Procesos Administrativos también me ayudó mucho, pues junto con teoría administrativa fueron la base de nuestra carrera Administración de Empresas. Contribuyo en mi carrera profesional especialmente porque reforzó lo que habíamos iniciado en un salón de clase en el anterior curso. Pude encontrar además esas habilidades de liderazgo que tenía para organizar actividades cuando trabajamos en equipo y recuerdo muy especialmente y con mucho agrado el Congreso que organizamos de la universidad donde tuve la oportunidad de estar junto con otra compañera coordinando los comités y además fui presentadora del evento junto con otro compañero. Esta experiencia me ayudó mucho como persona y como profesional, y creo que a muchos nos dejó claro que debíamos aprender asumir todos los retos que vinieran, pues de eso se trataba la vida y nuestra carrera. Recomendaría mucho a todos los cursos de Procesos Administrativos que hicieran la organización de un congreso, pues es verdaderamente una experiencia muy enriquecedora e innovadora, pues nunca se hacen las cosas de la misma manera y ayuda mucho en la formación profesional y personal de los estudiantes. Jessica López. IX Administración de Empresas y Finanzas Internacionales

14 Cursos Virtuales

15 Turismo en Colombia Turismo Sostenible

16 Futuro… " El secreto de la felicidad no está en hacer siempre lo que se quiere sino en querer siempre lo que se hace." (Leon Tolstoi).

17 Introducción

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