PROGRAMA DE APOYO A LA EDUCACIÓN INDÍGENA

Presentación del tema: "PROGRAMA DE APOYO A LA EDUCACIÓN INDÍGENA"— Transcripción de la presentación:

1 PROGRAMA DE APOYO A LA EDUCACIÓN INDÍGENA
Coordinación General de Fomento al Desarrollo Indígena. ZITACUARO, MICHOACAN OCTUBRE 2014

2 Población Objetivo Objetivo general
Niñas, niños y jóvenes indígenas que se encuentren inscritos en escuelas públicas de la localidad sede de un albergue o comedor escolar, que residan en localidades que no cuentan con el servicio educativo público o que no tengan apoyo de otro programa de alimentación escolar. Dicha población podrá será representada por los padres de familia y/o Comités de Apoyo de los Albergues y Comedores Escolares Indígenas. Jóvenes indígenas inscritos en Instituciones públicas de Educación Superior que vivan o estudien en los estados participantes, interesados en recibir el apoyo del proyecto y que cumplan con los requerimientos que se enmarcan en estas Reglas de Operación. Apoyar la permanencia en la educación de niñas, niños y jóvenes indígenas, inscritos en escuelas públicas, a través de modelos diferenciados de atención, priorizando aquellos que no tienen opciones educativas en su comunidad

3 Modalidades de apoyo y atención
Albergue Escolar Indígena. Brinda alimentación, hospedaje y actividades complementarias a la población beneficiaria. Se proporciona tres comidas calientes y una colación. Comedor Escolar Indígena. Brinda alimentación y actividades complementarias a la población beneficiaria. Se proporciona dos comidas calientes y una colación al día Becas a Estudiantes Indígenas de Nivel Superior Y Apoyo a Titulación Albergue y Comedor Comunitario. Apoyo a instancias comunitarias, municipales, Organizaciones de la Sociedad Civil o Grupos Sociales que operen Albergues Comunitarios. Administrados por la CDI Operados por Instancias Comunitarias

4 Tipos de apoyo Estudiantes de nivel superior
Albergues y comedores escolares indígenas Instancias comunitarias(albergues comunitarios) Por beneficiario(en especie). Alimentación. Hospedaje. Complemento Útiles escolares. Material de aseo personal. Por Albergue. Gastos de operación Apoyo a personal encargado. Material didáctico. apoyo para servicios locales. Mantenimiento Equipamiento Rehabilitación Apoyo para actividades extraescolares. Talleres de capacitación. Apoyo en alimentación Material de higiene personal. Apoyo de hasta el 50% construcción. Estudiantes de nivel superior Becas Apoyo de titulación

5 Criterios de elegibilidad para ingresar a los albergues y comedores indígenas
Requisitos Ser indígena. Manifestar la necesidad de recibir los apoyos del programa Acreditar identidad Ser indígena de nacionalidad mexicana Estar inscrito en la escuela pública de la localidad del albergue. Solicitud de acceso a los apoyos del Programa Clave Única de Registro de Población (CURP) o acta de nacimiento. En caso de no contar con estos documentos, el aspirante podrá presentar escrito libre emitido por la autoridad local mediante el cual se reconozca su identidad. En caso de ser menor de 12 años, entregar copia de la cartilla de vacunación. Comprobante de inscripción a una escuela pública del ciclo escolar vigente.

6 Instancias Comunitarias
Criterios Provengan de Instancias Comunitarias, Municipales, Organizaciones de la Sociedad Civil o Grupos Sociales que operen Albergues o Comedores Comunitarios cuyo ámbito de acción se encuentre en las localidades elegibles de los municipios del Sistema Nacional para la Cruzada contra el Hambre. Que la mayor proporción del padrón de beneficiarios que se atienda en el Albergue o Comedor Comunitario sean indígenas. Que en el padrón del Albergue o Comedor Comunitario para el que se solicita el apoyo se compruebe por lo menos el 50% de inscripción de mujeres. Aquellos que den servicio a jóvenes que estén inscritos en Universidades Interculturales.

7 Becas a estudiantes indígenas de nivel superior
Criterios Requisitos Ser Indígena. Estudien en alguna universidad o institución de educación superior, dentro de la cobertura del proyecto. Estar inscrito en alguna institución de educación superior reconocida por la Secretaría de Educación Pública o instancia oficial de educación, en el primero o hasta el penúltimo ciclo escolar de acuerdo al tipo de escolaridad de estudios. Entre 17 y 29 años Preferencia a madres solteras preferencia a estudiantes que hayan sido beneficiados en algún albergue o comedor indígena y que, decida continuar con sus estudios de nivel licenciatura. Presentar solicitud de apoyo Formulario de Información General Constancia vigente de inscripción a alguna institución académica de nivel superior, entre el primer y el penúltimo semestre. Constancia de no contar con beneficios de becas económicas por parte de la institución educativa. Escrito libre mediante el cual, el estudiante manifiesta bajo protesta de decir verdad que no cuenta con otra beca económica otorgada por alguna institución pública o privada Constancia expedida por el Delegado Estatal o Director del CCDI de no ser funcionario público, ni familiar consanguíneo o por afinidad hasta por cuarto grado, de funcionarios públicos de la CDI. Identificación oficial con fotografía obligatoria para todos los aspirantes mayores de edad o bien de la institución educativa donde cursa sus estudios en caso de ser menor de edad. Clave Única de Registro de Población (CURP) Copia de comprobante de domicilio

8 Cambios destacados Anterior y hasta 2013 A Partir de 2014
Proyecto asignado a la Dirección de Fortalecimiento de Capacidades de los Indígenas Norma “Lineamiento” Restricciones: Edad máxima 27 años Solteros Promedio mínimo 7 Otorgamiento de la beca; a partir de que el estudiante no cuente con ningún tipo de beca, ya sea económica, en especie o de estudios. Pago por 10 meses al año** En 2013 se otorga por primera vez la beca durante los 12 meses Proyecto asignado al Programa Apoyos a la Educación Indígena Norma “Reglas de Operación” Cambios: Edad máxima 29 años Sin Promedio mínimo Prioridad a mejores promedios Otorgamiento de la beca; a partir de que el estudiante no cuente con otra beca económica. Pago por 12 meses al año Prioridad a Madres solteras

9 3.5.3.2 Recepción de Solicitudes
A Partir de 2014 3.5.3 Becas a estudiantes indígenas de educación superior y apoyo a su titulación Con el propósito de fortalecer y fomentar la permanencia, conclusión y titulación. Monto y Período Pago mensual (12 meses) Pago de derechos de examen de titulación, emisión del titulo correspondiente, fotografías y derechos para la expedición de cédula profesional. Recepción de Solicitudes Todo el año

10 A Partir de 2014 3.5.3.3 Aprovechamiento
No existe promedio mínimo de ingreso Presentar constancia de no adeudo de materias Mantener un promedio de 8 Restricciones Sólo se apoyará un miembro por familia Se apoyará a estudiantes que inicien o cursen la carrera de nivel superior perteneciente a una institución educativa pública con sistema escolarizado. En el sistema semi-escolarizado siempre que la carrera sea destinada específicamente al desarrollo de los pueblos indígenas. Podrán aceptarse solicitudes de aspirantes que se encuentren cursando carreras en instituciones privadas (quien pagará la colegiatura)

11 3.5.3.5 Informes y notificaciones
A Partir de 2014 Informes y notificaciones Constancia de calificaciones del período concluido. Constancia de inscripción vigente. Notificar por escrito fecha de conclusión de sus estudios (2 meses de anticipación) Ampliación del apoyo 6 meses para la realización de tesis. Modalidad del pago Medios electrónicos

12 A Partir de 2014 Derechos de los beneficiarios indígenas con apoyo de Beca para el Nivel Superior Conocer los resultados a sus solicitud (30 días naturales) fecha de recepción. Recibir asesoría para el proceso. Recibir por escrito el dictamen. Recibir atención amable y cordial por parte de los funcionarios públicos. De los beneficiarios indígenas con apoyo de Beca para el Nivel Superior Presentar en la oficina de la CDI constancia de calificaciones e inscripción vigentes. Informar por escrito en caso de baja escolar. Informar l a ampliación de la beca. No reprobar materias. Informar sobre la obtención del título

13 3.6.3.2 Becas a estudiantes indígenas Baja Temporal:
A Partir de 2014 Becas a estudiantes indígenas Baja Temporal: No entregar constancia de inscripción o boleta de calificaciones. No mantener un promedio mínimo de 8.0 Baja Definitiva: Baja académica del becario sin notificar a la CDI No utilizar los recursos del proyecto destinados al objeto del apoyo. Falsedad en la información proporcionada. Consideración de la Unidad Responsable del Programa

14 4.1.3 Apoyo de Becas a Estudiantes Indígenas del Nivel Superior:
A Partir de 2014 4. Mecánica Operativa 4.1.3 Apoyo de Becas a Estudiantes Indígenas del Nivel Superior: Recepción de propuestas y expedientes: Delegaciones Estatales y CCDI. La Unidad Responsable del Programa establece los formatos, usos y modificaciones. Delegación Estatal integra y valida cada expediente. Responsable estatal del proyecto envía a la Unidad Responsable del Programa la documentación: Ficha de integración de expediente Solicitud de apoyo Constancia de Estudios vigentes Constancia de no tener otra beca económica Constancia de no ser funcionario público o familiar consanguíneo del personal CDI Copia de identificación oficial con fotografía Copia de CURP

15 La Unidad Responsable del Programa analiza la información y documentación. Emite dictamen en un plazo no mayor a 5 días hábiles. La Delegación Estatal o CCDI avisará por escrito el resultado a cada estudiante. La Unidad Responsable del Programa nombrará de manera oficial al responsable del proyecto y notificará a oficinas centrales. Oficinas Centrales integrará la relación de Enlaces Responsables del Proyecto. Quien operara el proyecto, integrará y actualizará el Padrón de Beneficiarios semestralmente, envío por correo electrónico.

16 La Unidad Responsable del Programa, Delegaciones CDI y CCDI darán seguimiento a las actividades estudiantiles y su desarrollo académico. Cada Delegación Estatal llevará un control de egresos: Universidad, carrera y promedio final. La Delegación CDI vigilará la existencia de la igualdad de género. En relación al apoyo de trámites de titulación, la comprobación de los recursos económicos ser realizará con notas o facturas originales a nombre del solicitante.