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la tarea (diálogo true/false)

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Repaso el 30 de agosto 1.el libro rojo 2.la chica bonita 3.la camisa roja 4.el estudiante nuevo 5.la regla amarilla 6.la lámpara verde Make everything.

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Presentación del tema: "la tarea (diálogo true/false)"— Transcripción de la presentación:

1 la tarea (diálogo true/false)
Repaso • el 31 de agosto (A) Write the correct form. (B) Write a translation. ir = to go Yo _____ a la escuela. Juan _____ al gimnasio. Pablo y yo ___ a la playa. voy vamos vas vais va van Have out la tarea (diálogo true/false)

2 Videohistoria It's mine! feo bonito grande pequeño importante mismo
ugly feo pretty bonito large grande small pequeño important importante same mismo own propio It's mine!

3 Videohistoria Watch and complete the Videohistoria activities.

4 Actividad de practicar
6A Word Scramble Finish your 6A drawing vocabulary sheet from Friday Complete the back side of your A crucigrama from last week.

5 Ch. 6A To describe something
ugly feo pretty bonito large grande small pequeño important importante same mismo own propio It's mine!

6 Look at the 6A vocabulary you copied and repeat each word.
audio El vocabulario de 6A Look at the 6A vocabulary you copied and repeat each word.

7

8 el espejo

9 la cómoda

10 el cuadro

11 la lámpara

12 el armario

13 las cortinas

14 la pared (wall)

15 la alfombra

16 la cama

17 la mesita

18 el despertador

19 Listen and repeat

20 el televisor (la television refers to the programming; el televisor is the appliance itself)

21 el lector DVD

22 la videocasetera

23 el estante

24 el disco compacto

25 el video

26 el equipo de sonido

27 amarillo negro anaranjado azul blanco gris marrón verde rojo morado
LOS COLORES amarillo negro anaranjado azul blanco gris marrón verde rojo morado rosado

28 Actividades de escuchar
On the right-hand side of your audio worksheet, listen to the items being discussed (1-7). Write what item(s) is discussed. AUDIO Act. 5 AUDIO Act. 6

29 Videohistoria Vamos a leer el diálogo.

30 Capítulo 6A A. la pared B. el espejo C. la cómoda D. el cuadro
Nombre_____________________________________________ Fecha____________________________ Hora______________ Capítulo 6A Translate the paragraph below. Then, in the box, draw an accurate picture of the description of the room given. Label each vocabulary word. DRAW AND LABEL THE FOLLOWING ITEMS IN YOUR DRAWING. A. la pared B. el espejo C. la cómoda D. el cuadro E. la lámpara F. el armario G. las cortinas H. la alfombra I. la cama J. el despertador K. la mesita Tengo un dormitorio pequeño. Las paredes son azules. Tengo carteles de mis grupos musicales favoritos en las paredes. Generalmente mi dormitorio está muy desordenado, pero hoy está ordenado. No comparto el dormitorio con otra persona — es my propio dormitorio. En mi dormitorio tengo todas mis posesiones más importantes: mi guitarra, mis discos compactos, mis fotos, y mi computadora. ¿Por qué me gusta mucho mi dormitorio? Está encima del garaje. ¡Es el mejor dormitorio para tocar y escuchar música! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Translation


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