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Publicada porEmiliana Villafranca Modificado hace 11 años
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Capítulo 6A En mi dormitorio
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Bell Dinger Complete the sentences with the correct comparisons using the adjective given. The comparative form of the adjective is sometimes not the same word as the adjective given. Sr. McGrath tiene 28 años. Rihanna tiene 22 años. (viejo) Sr. McGrath es mayor que Rihanna. La clase de español es fácil. La clase de matemáticas es dificil. (fácil) La clase de español es más fácil que la clase de matemáticas.
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1. A Juanita le gusta trabajar. A Pedro no le gusta trabajar (perezoso) 2. Mi padre tiene 40 años. Mi madre tiene 42 años. (mayor) 3. La clase de español es divertida. La clase de matemáticas es aburrida. (mejor) 4. Beyonce es muy talentosa. Justin Timberlake es un poco talentoso. (talentoso) Juanita es menos perezosa que Pedro. Pedro es más perezoso que Juanita. Mi madre es mayor que mi padre. La clase de español es mejor que la clase de matemáticas. Beyonce es más talentosa que Justin Timberlake. Justin Timberlake es menos talentoso que Beyonce.
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The Superlative There are two sets of superlatives we will learn: 1. MOST/LEAST To say that someone or something is the most or least, use: definite article (el/la/los/las) definite article (el/la/los/las) noun más/ menos más/ menos adjective La foto de mi familia es la posesión más importante. The photo of my family is the most important possession.
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The Superlative There are two sets of superlatives we will learn: 2. BEST/WORST To say that someone or something is the best or worst, use: definite article (el/la/los/las) definite article (el/la/los/las) mejor(es)/ peor(es) adjective Rojo y azul son los mejores colores para mi dormitorio. Red and blue are the best colors for my bedroom.
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Write superlatives using the following items. 1.la posesión/importante 2.la canción/popular 3.el video/gracioso 4.la foto/bonita 5.el videojuego/divertido 6.el libro/interesante 7.el programa de tele/cómico
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Q&A ¿Qué es la canción más importante? _________________
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Act. 7 Listening LISTEN
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Capítulo 6A NOTES Stem-Changing Verbs (Boot Verbs)
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Stem-Changing Verbs In Spanish I, you learned several stem-changing verbs. jugar = to play yo juego nosotros/-as jugamos tú juegas vosotros/-as jugáis Ud./él/ell a juega Uds./ellos/ellas juegan u ue
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Stem-Changing Verbs poder = to be able/can yo puedo nosotros/-as podemos tú puedes vosotros/-as podéis Ud./él/ell a puede Uds./ellos/ellas pueden o ue dormir = to sleep yo duermo nosotros/-as dormimos tú duermes vosotros/-as dormís Ud./él/ell a duerme Uds./ellos/ellas duermen o ue
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Una canción LISTEN
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Más practica GPA
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NOTES Stem-Changing Verbs Nombre______________________ Fecha____________ jugar = yonosotros/-as túvosotros/-as Ud./él/ ella Uds./ellos/ell as poder = yonosotros/-as túvosotros/-as Ud./él/ ella Uds./ellos/ell as dormir = yonosotros/-as túvosotros/-as Ud./él/ ella Uds./ellos/ell as
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