Español 3- Repaso de Español 1 Apuntes para el paquete preliminar 1.

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1 Español 3- Repaso de Español 1 Apuntes para el paquete preliminar 1

2 El alfabeto Overhead in binder 2

3 To greet someone Buenos días.Good morning Buenas noches. Good evening. Buenas tardes. Good afternoon. ¡Hola!Hello. ¿Cómo te llamas?What is your name? Me llamo…..My name is …… Encantado, -a.Delighted Igualmente.Likewise. Mucho gusto.Pleased to meet you. Señor, Sr.Mr. Señora, Sra.Mrs. Señorita, Srta.miss, Miss 3

4 Expressiones de cortesía Por favorplease Graciasthank you No hay de qué.You’re welcome. De nada.You’re welcome. Por nada.You’re welcome. 4

5 To ask and tell how someone is ¿Cómo está Ud.?(formal)How are you? ¿Cómo estás? (informal)How are you? ¿Qué pasa?What’s happening? ¿Qué tal?How are you doing? ¿Y tú?/ ¿Y usted (Ud.)And you? (muy) bien(very) well Nadanothing Regularokay, so-so Graciasthank you 5

6 To say good-bye ¡Adiós!Good-bye! Hasta luego.See you later. Hasta mañana.See you tomorrow. ¡Nos vemos!See you! 6

7 To tell time ¿Qué hora es?What time is it? Es la una.It’s one o’clock. Son las dos.It’s two o’clock. Son las…..y It’s …(time).(from 0-30minutes) 2:10Son las dos y diez. Son las…menos….It’s …(time). (from 31 minutes to the hour) 15 minute mark after or before the hour (quarter past or to)-Son las …y cuarto/menos cuarto, OR Son las …y quince/menos quince 30 minute mark (half hour) - Son las…y media(y treinta) 12:00Es la medianoche. Es el mediodía. AM= por, de la mañana. PM= por, de la tarde/noche 7

8 Los colores Rojo(a)= red Anaranjado(a)= orange Amarillo(a)= yellow Verde(s)= green Azul(es)= blue Morado(a)= purple Negro(a)= black Café/ marrón= Brown Rosado(a)= pink Blanco(a)= White Gris(es)= grey Plateado(a)= silver Dorado(a)= golden 8

9 ¿Qué es? When you want to know what something is, you ask ¿Qué es? When you want to indentify an object, you use es + the name of the object. Ex. Es un bolígrafo. 9

10 En la clase/ To talk about the classroom el bolígrafo/ la pluma= pen la carpeta= folder el cuaderno/ la libreta = notebook el estudiante (m)/ la estudiante (f)= student la hoja de papel= sheet of paper el lápiz =pencil el libro= book el professor, la profesora= teacher el pupitre= (student) desk la sala de clases =classroom Una mochila= backpack Una tiza= chalk Una pizarra= chalkboard Una computadora/ un ordenador= computer Una goma= pencil eraser Un banco= bench Una silla= chair Una bandera= flag Un pupitre= student’s desk Un cartel/ un poster= poster Una grapadora= stapler La cinta, el celo= tape Un borrador= board eraser 10

11 To say the date el añoyear el díaday el mesmonth la semanaweek ¿Qué día es hoy?What day is today? ¿Cuál es la fecha?What is the date? Es el (number) de (month).It’s the … of … Es el primero de (month).It’s the first of ….. Hoytoday Mañanatomorrow Ayeryesterday 11

12 La Fecha Días de la semana/Days of the week (not capitalized) lunes Monday martes Tuesday miércoles Wednesday jueves Thursday viernes Friday sábado Saturday domingo Sunday 12

13 Meses del año/ Months of the year (not capitalized) eneroJanuary febrero February marzo March abril April mayo May junio June julio July agosto August septiembre September octubre October noviembre November diciembre December 13

14 Finding out and giving the date ¿Cuál es la fecha de hoy?What is today’s date? Hoy es el doce de septiembre. Today is September 12th. Say primero= 1st of the month 14

15 Other useful word ¿cuántos, -as?how many? Enin/at Haythere is/ there are por favorplease 15

16 To ask for help ¿Cómo se dice….?How do you say….? Se dice….You say….. ¿Cómo se escribe….? How do you write….? Se escribe….It’s spelled…. ¿Qué quiere decir….?What does ….mean? Quiere decir….It means…. 16

17 El Tiempo/ To talk about the weather ¿Qué tiempos hace?What’s the weather like? Hace calor.It is hot. Hace frío.It is cold. Hace sol.It is sunny. Hace viento.It is windy. Llueve.It is raining. Nieva.It is snowing. 17

18 To talk about the seasons la estaciónseason el inviernowinter el otoñofall la primaveraspring el veranosummer 18

19 Los números 0-cero 1-uno 2-dos 3-tres 4-cuatro 5-cinco 6-seis 7-siete 8-ocho 9-nueve 10-diez 11-once 12-doce 13-trece 14-catorce 15-quince 16-dieciséis 17-diecisiete 18-dieciocho 19-diecinueve 20-veinte 21-veintiuno(a) 22-veintidós 23-veintitrés 24-veinticuatro 25-veinticinco 26-veintiséis 27-veintisiete 28-veintiocho 29-veintinueve 30-treinta 31-treinta y uno 32-treinta y dos 33-treinta y tres 34-treinta y cuatro 35-treinta y cinco 36-treinta y seis 37-treinta y siete 38-treinta y ocho 39-treinta y nueve 40-cuarenta 50-cincuenta 60-sesenta 70-setenta 80-ochenta 90-noventa 19

20 Más números 100- cien (ciento, a, os, as) 200- doscientos(as) 300-trescientos(as) 400- cuatrocientos(as) 500- quinientos(as) 600- seiscientos(as) 700- setecientos(as) 800- ochocientos(as) 900- novecientos(as) 1000-mil 2000- dos mil 1.000.000- un millón 2.000.000- dos millones 1.000.000.000- mil millones 20

21 Las matemáticas +Y, más3+5=8 -menos8-5=3 ÷dividido por10÷2=5 xpor5x2=10 =son, iguala a 21

22 Árbol de familia

23 Nacionalidades (vean el paquete) MasculinoFemenino -ANO-ANA americanoamericana -EÑO-EÑA hondureñohondureña -ENSE-ENSE el costarricensela costarricense -AYO-AYA paraguayoparaguaya 23

24 Articles/Nouns: Gender & Number 1. There are 2 types of articles *Articles sit before the noun in a sentence. *They match the noun in gender and number Example:Una casa La casa Unas casasLas casas DefiniteIndefinite elMasculine Sing.un losMasculine Pl.unos laFeminine Sing.una lasFeminine Pl.unas 24

25 Usually nouns that end in "o" are masculine and nouns that end in "a" are feminine. Ex:El perroLa lampara El día La mano 3)Nouns that end in "e" are impossible to tell if they are masculine or feminine. You must learn them by memory or consult a dictionary. MasculineFeminine El arteLa calle El caféLa clase El padreLa madre El deporteLa tarde 25

26 4)Usually descriptive adjectives sit just after the noun in a sentence. They will also match the noun in gender and number. Ex: El coche bonito está al lado de la casa rosa y grande. (The pretty car is next to the big pink house.) 5)SOME adjectives will sit just before the noun in a sentence; generally those that show number or quantity. EX: muchoMucho dinero. NOT dinero mucho Otro Poco Ambos (both) Ninguno (none/neither) 26

27 6)If you have 2 adjectives describing a noun, you can put one before and one after OR put both after with "y" connecting them. Ex: el grande libro azul OR el libro grande y azul 7)To make nouns and adjectives plural, add "s" if they end in a vowel and "es" if they end in a consonant. SingularPlural el platolos platos el lápizlos lápices la claselas clases el relojlos relojes 27

28 Los Adjetivos Demonstrativos Demonstrative adjectives allow up to talk about the proximity of people, objects, or ideas to the SPEAKER. Ex:Esa chica es mi hermana. (That girl is my sister.) Este perro es de mi amigo. (This is my friend's dog.) Aquellos libros son míos. (Those books over there are mine) 28

29 Formations of Demonstrative Adjectives: This These este estos esta estas That Those ese esos esa esas That (over there) Those (over there) aquel aquellos aquella aquellas *These, like all other adjectives, must match the noun in GENDER and NUMBER. *These adjectives sit BEFORE the noun in a sentence. 29

30 Go on to present indicative powerpoint… 30