Información general de la Región Huetar Norte

Presentación del tema: "Información general de la Región Huetar Norte"— Transcripción de la presentación:

1 Información general de la Región Huetar Norte
Upala Guatuso Los Chiles San Carlos Sarapiquí Información general de la Región Huetar Norte

2 La Región Huetar Norte 9 803 km2 259 900 habitantes (censo del 2000)
hombres mujeres niños y niñas

3 Principales centros de población
La Región Huetar Norte Upala Los Chiles Tilarán Principales centros de población Guatuso Santa Rosa Fortuna Puerto Viejo Muelle Pital Santa Clara Florencia Venecia Ciudad Quesada Aguas Zarcas

4 La Región Huetar Norte Porcentaje de abonados eléctricos residenciales totales de Coopelesca para los distritos con mayor población (2007) Ciudad Quesada es el principal centro urbano de la zona, reflejado en el número de medidores residenciales

5 55% 29% 8% 6% 2% 80% 67% 65% 55% La Región Huetar Norte
Principales productos de exportación Frutas 55% Jugos, concentrados y aceites 29% Plantas 8% Raíces y tubérculos 6% Otros 2% Datos relevantes de producción Una región con grandes fortalezas agrícolas y pecuarias, con un tremendo potencial agroindustrial 80% Raíces 67% Frijol 65% Leche 55% Carne Líder nacional en la producción de… Piña Naranja Yuca Malanga Ñame Ñampí Palmito Región Huetar Norte Resto del país Carne: Regiones Huetar Norte y Chorotega Fuente: COMEX, 2002.

6 Una Región Deprimida Región Huetar Atlántica Región Huetar Norte 28.2
43.6 Región Huetar Atlántica Región Huetar Norte 33.1 64.7 Región Chorotega Región Central 39.8 Región Brunca Indice de Desarrollo Social Cantonal Regional Fuente: MIDEPLAN, La Gaceta #10, 15 de enero, 2002. Indicadores utilizados: Madres solteras, electricidad, salud y educación.

7 Una Región Deprimida Los extremos... #80 8.9 40.5 28.5 45.5 Los Chiles
Upala 17.4 8.9 #80 Sarapiquí San Carlos Guatuso 40.5 28.5 45.5 Los extremos... Flores 100 #1 Belén 94.9 #2 Montes de Oca 85 #3 Talamanca #81 Indice de Desarrollo Social Cantonal Regional Fuente: MIDEPLAN, La Gaceta #10, 15 de enero, 2002. Indicadores utilizados: Madres solteras, electricidad, salud y educación.

8 Indicadores demográficos
Porcentaje de población por región de planificación, 2006 Fuente: Elaboración propia a partir de la Escuesta de Hogares y Propósitos Múltiples del año 2006, INEC. Población total 2006: habitantes.

9 Indicadores sociales Porcentaje de viviendas en condiciones inaceptables o deficientes, según región de planificación, 2007 Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INEC, C.03 Total viviendas ocupadas.

10 Indicadores sociales Porcentaje de acceso a Internet en las viviendas costarricenses, por región de planificación, 2007 Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INEC, C.03 Total viviendas ocupadas.

11 Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INEC
Indicadores sociales Porcentaje de viviendas con computadora, por región de planificación, 2007 Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INEC

12 Indicadores económicos
Porcentaje de población ocupada en ocupaciones no calificadas, por región de planificación, 2007 Fuente: Elaboración propia con datos del INEC.

13 EMPLEO DE CALIDAD EN FORMA SOSTENIDA Mejores condiciones de vida
Z E E Aprovechar las fortalezas y potencialidades de la Región Huetar Norte para llegar a ser un polo de desarrollo… Situación Actual Áreas de acción (Pilares) Situación Soñada Infraestructura Competitividad Regional (Valor Agregado) Fortalezas Potencialidades POLO DE DESARROLLO Región Huetar Norte + Electricidad + Telecomunicaciones + Vías de comunicación Raíces y Tubérculos EMPLEO DE CALIDAD EN FORMA SOSTENIDA INDUSTRIA Leche Oportunidades y Capacidades Carne Mejores condiciones de vida + Educación + Salud TURISMO Madera Fruta fresca Financiamiento TICs Turismo

14 Papel de la Universidad
Acompañar el proceso (ser un actor más, uno muy importante, pero no el líder) Contribuir con aportes académicos: Generación de pensamiento Facilitación de experiencias Permear el proceso con visión de largo plazo Proveer equilibrio en las relaciones entre actores Proveer soporte (personal, financiamiento, SIR-ZEE, PICZEE) Y el papel típicamente académico: formar recurso humano e investigar problemas locales