UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”. Dos referencias y una reflexión:  Vivimos en América Latina dentro de una significativa diversidad cultural.

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”. Dos referencias y una reflexión:  Vivimos en América Latina dentro de una significativa diversidad cultural."— Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”

2 Dos referencias y una reflexión:  Vivimos en América Latina dentro de una significativa diversidad cultural. Primero por el poblamiento de los asiáticos desde hace más de cuarenta mil años y la llegada de los conquistadores Españoles.  La interculturalidad debería ser un faro que ilumine el camino a seguir bajo la luz del respeto y la tolerancia de lo diverso.  La interculturalidad no es solo necesaria sino imprescindible y debemos propender a encontrar puntos de convergencia y pasar de la multiculturalidad hacia la interculturalidad.

3  EL BIEN COMÚN: La esencia del bien común se basa en la paz, la seguridad de las personas, el ejercicio de sus deberes y derechos, la espiritualidad y la abundancia de bienes materiales y culturales distribuidos equitativamente.  No debe haber contraposición entre el bien común y el bien particular, ambos están subordinados al bien supremo, que es Dios.  Se debe volver a una educación general que forme personas en una visión amplia del mundo, con una perspectiva de intervenir positivamente en él.

4  Se debe llevar al estudiante hacia una formación de personas cultas y no robots que obedezcan ordenes. En el pregrado se debe resolver la formación de personas cultas y la especialización ya debe dedicarse a una determinada área del saber.  Las universidades profesionalizantes están dedicadas a la formación de personas para el mercado y no seres humanos al servicio de sus semejantes.  Quien conoce otras culturas a la final es más tolerante.

5  Preámbulo: Derechos humanos, ideal común en la que todos los pueblos deben esforzarse, Los hombres nacen libres e iguales en dignidad y derechos, deben comportarse de manera fraterna.  Cultura: incluye lenguas, costumbres, ritos rituales y en general formas de comportase el ser humano. Las culturas se construyen permanentemente escogiendo las que el hombre considera mejores.  Las culturas se transmiten fundamentalmente por las familias, no se hace por decreto, las construye la sociedad.

6  Interculturalidad: Es aquello que es común a la relación de varias culturas. No hay necesidad de entendernos es una adaptación permanente, lo que realmente debemos buscar es que nos une como seres humanos.  Ética: Es la definición de las mejores costumbres, debo escoger siempre el mejor acto no el mínimo, esto debe ser esencial al momento de relacionarme culturalmente.  Debo potenciar la singularidad de cualquier cultura siempre y cuando no vaya en contra de los derechos humanos.

7  La manera más humana de vivir es hacerlo en la plenitud de ser hijos de Dios.  Tenemos que enseñar como Cristo ilumina a las personas y a las culturas, esto en consonancia con la misión de la Iglesia.  Debemos consolidar toda nuestra cultura con los valores del evangelio.  Evangelizar de manera vital hasta las mismas raíces de las culturas, no de manera decorativa.

8  Algunas palabras importantes para entender la interculturalidad: Diversidad, Tolerancia, Derechos humanos, Valores Cristianos, familia, sociedad y ética  De la salud de nuestras universidades depende la salud de la sociedad. Las universidades católicas pueden vivir como una familia, de ahí el concepto de alma mater.

9 Comentarios de participantes:  Llegar hasta donde no se pueda, debe ser el fundamento de la interculturalidad, ninguna cultura se debe considerar superior a la otra.  Predisposición de querer entrar en la otra cultura, es básico para la interculturalidad.  De ¿qué manera la interculturalidad tiene presencia en nuestros proyectos educativos?, el encuentro de ODUCAL nos debe poner a pensar el camino hacia lograr desde nuestras universidades la inclusión de lo intercultural.

10  Incluir líneas de investigación de las culturas y subculturas, que permitan conocernos mejor y de esta forma poder abordar mejor sus necesidades  Menores de edad que ingresan a la universidad, es otra cultura. De qué forma en la universidad va abordar esta problemática.  Se debe tener cuidado en nuestras universidades al tema de la multiculturalidad e imposición de culturas e ideas.