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Qué es, Cómo se aprende y Qué se aprende
APRENDIZAJE Qué es, Cómo se aprende y Qué se aprende
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Para nosotros aprender es basarse en partes iguales (42%) en una Teoría Interpretativa y una Teoría Constructiva; y en menor proporción (16%) en una Teoría Directa.
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De la misma forma, y compartiendo un 42% de porcentaje, pensamos que se aprende con Teoría Constructiva y Teoría Interpretativa y en un 16% con una Teoría Directa.
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En esta gráfica representamos que estamos inclinados por la Teoría Constructiva (56%) en cuanto a lo que se aprende, y en porcentajes menores iguales (22%) a las Teorías Directa e Interpretativa en relación al mismo aspecto.
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Finalmente en cuanto a la construcción del aprendizaje creemos que es mejor apoyarse en una Teoría Constructiva con un 46%, apoyarnos en la Teoría Interpretativa con un 36% y por último en una Teoría Directa con un 18%.
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