1 La estructura de los textos. Texto: Significado y sentido Propiedades: Coherencia, cohesión, adecuación. Relaciones entre partes y elementos a) Marcadores.

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2 1 La estructura de los textos. Texto: Significado y sentido Propiedades: Coherencia, cohesión, adecuación. Relaciones entre partes y elementos a) Marcadores y conectores b) Repeticiones y referencias -nuevo, repetido, anáforas, catáforas c) Deixis d) Significados: implícitos y explícitos, Referencias e intertextualidad, connotaciones, presuposiciones, Relaciones de significados: poli, hiper… Estructuras en formas, tipos, secuencias… -Narración -Descripción -Exposición -Argumentación -Diálogos TEXTOS LITERARIOS TEXTOS NO LITERARIOS Rev 11-12

3 2 Estructura estructura. (del lat. Structūra). 1. f. Distribución y orden de las partes importantes de un edificio. || 2. Distribución de las partes del cuerpo o de otra cosa. || 3. Distri- bución y orden con que está com- puesta una obra de ingenio, como un poema, una historia, etc. || 4. Arq. Armadura, generalmente de acero y hormigón armado, que, fija al suelo, sirve de sustentación a un edificio. El contenido de un texto se organiza en partes entre las que habitualmente puede establecerse un orden o una jerarquía Esa organización del texto recibe el nombre de estructura

4 3 Estructura externa / interna Estructura externa Estructura interna La estructura interna no siempre coincide con la externa En un texto escrito es la disposición de los enunciados en capítulos, apartados y párrafos o estrofas… Todo texto coherente comporta dos tipos de organización de los contenidos Distribución y jerarquización de las ideas en el mensaje

5 2.- Explicación de la organización de las ideas 4 ¿Cuál es la idea que sustenta el texto? ¿Cuáles son las ideas dependientes? ¿Por qué están organizadas de esa manera? ¿A qué tipo de estructura textual responde la organización?

6 5 Modelos de estructura Deductiva Inductiva Encuadrada Circular En paralelo Cronológica In medias res Clásica Pirámide invertida Tormenta de ideas Muchos autores, especialmente los más academicistas, componen sus textos según uno de estos modelos ya tradicionales Las diferencias entre ellos a veces no son objetivas Varios modelos de estructura podrían ser aplicables a un mismo texto, siempre que se justifique razonadamente En función de la secuencia o del tipo de texto

7 NARRACIÓN (Estructura cronológica)  Informa sobre acciones y acontecimientos.  Estructuración temporal  Características lingüísticas: Predominio del verbo en pasados o presente histórico Uso de conectores temporales  Situación inicial- inicio.  Desarrollo o nudo o complicación.  Desenlace o conclusión o situación final 6

8 7 Cronológica Inicio Desarrollo Fin

9 8 In medias res Episodio 4º Episodio 4º Episodio 3º Episodio 3º Episodio 5º Episodio 5º Episodio 2º Episodio 6º Episodio 6º

10 9 Pirámide invertida R e l l e n o D a t o s a d i c i o n a l e s I n f o r m a c i ó n c o m p l e m e n t a r i a d e m e n o r i n t e r é s T o d a l a i n f o r m a c i ó n r e l e v a n t e

11 Descripción (Estructuración espacial)  Informa sobre el estado de las cosas  Organización espacial  Características lingüísticas: Predominio de adjetivos Verbos en presente o imperfecto Conectores espaciales  Tema o título ( que pueden no aparecer)  Desarrollo: Orden Enumeración organizada y ordenada de partes, propiedades o cualidades relevantes del objeto, persona o fenómeno que se describe Si la descripción es subjetiva, incluye los efectos emocionales o la valoración personal sobre lo descrito. 10

12 EXPOSICIÓN (Estructuración lógica)  Explica fenómenos o conceptos  Ordenación lógica  Características lingüísticas: Uso de vocabulario específico Predominio de sustantivos abstractos Verbos en presente Oraciones complejas Conectores causales y marcadores de la organización textual  Estructura analítica o deductiva  Estructura sintética o inductiva  Estructura encuadrada  Estructura paralela  Estructura circular La información se suele articular en torno a una organización clásica: Introducción Desarrollo Conclusión

13 Argumentación (Estructuración lógica)  El objetivo es convencer o persuadir  Ordenación lógica de las ideas  Características lingüísticas: Suele incluir al destinatario Aparecen modalizaciones Sintaxis compleja Conectores causales y marcadores de organización textual La organización puede coincidir con la exposición  Estructura clásica Tesis Cuerpo argumentativo, con argumentos y contraargumentos.  Generalizaciones, hechos, ejemplos, citas o argumentos de autoridad Conclusión: resume las ideas y establece la tesis 12

14 13 Clásica Introducción Desarrollo Conclusión

15 14 Deductiva Idea principal Idea general Caso 4 Caso 5 Caso 2 Caso 1 Dato, ejemplo Caso 3 Aspectos concretos que analizan la idea principal A N A L I Z A N T E

16 15 Inductiva Idea principal Ejemplo 1 Ejemplo 2 Ejemplo 3 QUE SINTETIZA LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL TEXTO S I N T E T I Z A N T E

17 16 Encuadrada Tema, ley, tesis, idea principal… Reelaboración del tema, la ley, la tesis o la idea principal Casos concretos Datos Ejemplos Hechos

18 17 Circular Idea principal Dato 1Dato 2 Dato 3

19 18 En paralelo Concepto, idea, afirmación, hecho…

20 19 OTRAS  Pregunta-respuesta, problema-solución  Estructura causa-consecuencia  Estructura de comparación-contraste

21 20 Tormenta de ideas Idea 1 Idea 2 Ejemplo 1 Idea 3 Dato 3 Dato 1 Imágenes mentales fugaces que han sido aparentemente transcritas tal cual Enunciados inconexos, inacabados

22 Diálogos o conversaciones (estructura de alternancia de turnos)  Intercambio comunicativo entre personas(o personajes)  Ordenación en función de intervenciones  Características lingüísticas: Expresividad y mecanismos de intensificación o atenuación. Deixis personal, espacial y temporal Modalizaciones Marcadores conversacionales  Estructura conversacional: Apertura Cuerpo Cierre  Entrevista Introducción Pregunta respuesta  Apertura  Cuerpo  Cierre 21