CATEGORÍAS MORFOLÓGICAS: a) Sustantivos b) Adjetivos c) Pronombres.

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2 CATEGORÍAS MORFOLÓGICAS: a) Sustantivos b) Adjetivos c) Pronombres

3 Los sustantivos o nombres son palabras que designan seres, cosas, sentimientos o ideas. El número del sustantivo: Puede ser singular o plural. El singular designa un solo elemento y el plural, más de uno. Los sustantivos terminados en –s en singular, son iguales en plural: crisis, dosis, análisis… Algunos sustantivos solo se usan en singular: tez, sed, salud… otros solo en plural: anteojos, nupcias.

4 El género del sustantivo: Puede ser masculino o femenino. En general, terminan en –o los masculinos y en –a los femeninos El género y el sexo El género es una marca gramatical que no siempre responde a una distinción de sexo: “hormiga” es un sustantivo femenino que designa a los machos y a las hembras de esa especie, “hipopótamo” es un sustantivo masculino que igualmente designa a los machos y a las hembras de la especie.

5 CLASES DE SUSTANTIVOS -Concretos: designan seres o cosas que podemos percibir por los sentidos -Abstractos: los que no se pueden percibir por los sentidos.

6 LOS ADJETIVOS 1. El género 2. El número 3. La concordancia El uso correcto exige que el adjetivo concuerde en género y número con el sustantivo al que se refiere Distinguimos dos tipos de adjetivos: Variables e invariables El plural de los adjetivos se forma igual que en los sustantivos, añadiendo –s o –es

7 Algunos adjetivos cambian de significado por el hecho de ir delante o detrás del sustantivo al que califican. Un hombre pobre no es lo mismo que pobre hombre.

8  Los grados del adjetivo expresan intensidad de una cualidad. Se distinguen tres grados: 1. Grado positivo: en él no se hace referencia a la intensidad 2. Grado comparativo: compara la intensidad de la cualidad de un sustantivo con el otro. Hay tres posibilidades. 3. Grado superlativo: expresa la cualidad en máximo grado. Hay superlativos de dos tipos: absoluto y relativo.

9 Grados de adjetivos regulares ComparativoSuperlativo Inferiorida d IgualdadSuperiorid ad AbsolutoRelativo Menos… que Tan … como Igual … que Más … queMuy … - ísimo El más… de, entre

10 Grados de adjetivos irregulares PositivoComparativo de superioridad Superlativo buenomejoróptimo malopeorpésimo grandemayormáximo pequeñomenormínimo

11 LOS PRONOMBRES PERSONALES Son palabras que identifican a la persona que habla, a la que escucha o a otros seres, objetos sin utilizar un sustantivo. Los de primera persona se refieren a quien habla: yo, nosotros, nosotras. Los de segunda persona: se refieren a quien escucha: tú, vosotros, vosotras. Los de tercera persona se refieren a la persona de quien se habla: él, ella, ellos, ellas

12 Los pronombres personales tónicos son los que pueden aparecer aislados como repuesta a una pregunta: yo, tú… Los pronombres personales átonos aparecen siempre con una forma verbal, nunca aislados. Cuando estos pronombres van delante del verbo se escriben por separado, cuando van detrás se escriben como una sola palabra: me dicen, dáselo. Para cada pronombre existen varias formas, que se usan según la función que desempeñan en la oración. Los pronombres de compañía “conmigo”, “contigo” y “consigo” se escriben en una sola palabra.

13 PRONOMBRES PERSONALES tónicosátonosCompañía Singular yomí, meconmigo tú, usted, vosti, tecontigo él, ella, ellolo, leconsigo Plural nosotrosnos vosotros, ustedes os ellos, ellaslos, las, lesconsigo

14 EJERCICIO Trabajo individualmente y luego comparto mi trabajo

15  Encuentre en el siguiente texto: 1. Tres sustantivos; redacte una oración para cada uno de ellos. 2. Tres adjetivos; redacte con cada uno de estos, oraciones en grado positivo, comparativo y superlativo. 3. Tres sustantivos; sustituya cada uno por un pronombre personal y redacte oraciones con los mismos.

16 Una vida sana nos garantiza bienestar físico y mental, y sin duda, contribuye a evitar el riesgo de contraer enfermedades. Para llevar una vida sana son muchos los conocimientos que debemos adquirir y que garantizan una buena salud, como unos hábitos correctos de alimentación, el conocimiento de las enfermedades y de las técnicas básicas de primeros auxilios, una actividad física controlada y la información clara y oportuna sobre sustancias nocivas para el organismo.