Asignatura Música Profesora: Aylinne Rodríguez Arce. Música. (1ºy 2º Básico A)

Presentación del tema: "Asignatura Música Profesora: Aylinne Rodríguez Arce. Música. (1ºy 2º Básico A)"— Transcripción de la presentación:

1 Asignatura Música Profesora: Aylinne Rodríguez Arce. Música. (1ºy 2º Básico A)

2 Objetivos de Aprendizaje: -Reconocer las cualidades del sonido. -Identificar el pentagrama y sus notas musicales. -Identificar “Familia de Instrumentos Musicales. Objetivos de Aprendizaje: -Reconocer las cualidades del sonido. -Identificar el pentagrama y sus notas musicales. -Identificar “Familia de Instrumentos Musicales.

3 Cualidades del Sonido Los sonidos se pueden distinguir según cuatro cualidades: a)Altura (Sonidos graves o agudos) b) Duración (Sonidos largos o cortos) c) Intensidad (Sonidos fuertes o débiles) d) Timbre (Sonidos producidos por voces o instrumentos )

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5 Tiene 5 líneas - 4 espacios y sirve para escribir música. Al Principio de la partitura podemos encontrar la “Clave de Sol” El Pentagrama:

6 Actividad: ¡Ahora en tú cuaderno de música, intenta dibujar el pentagrama junto a la Clave de Sol! https://www.youtube.com/watch?v=NFQuoBn_WWo Pídele ayuda al video que aparecerá en el siguiente link.....

7 Las notas musicales son los sonidos que se caracterizan por una frecuencia y constancia determinada. Las notas musicales son siete: DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI. Estás se representan en un pentagrama para que puedan leerse e interpretarse. Notas Musicales:

8 ¡Observa el video, recuerda las notas musicales y cántalas junto a tú familia! https://www.youtube.com/watch?v=Fqqe0N--Q9Q

9 Los instrumentos musicales se dividen en 3 familias: 1.CUERDA 2.PERCUSIÓN 3. VIENTO Instrumentos Musicales:

10 Cuerda Cuerda: Son aquellos que producen sonidos por medio de la vibración de una o más cuerdas.

11 Percusión Percusión: Son aquellos que producen música a partir de las ondas obtenidas tras golpear rítmicamente una superficie determinada del mismo.

12 Viento Viento: Producen el sonido por la vibración de la columna de aire en su interior. Los vientos pueden ser de dos tipos, ya sean de metal como la trompeta o de madera, como una flauta o zampoña.

13 Clasifica y dibuja en tú cuaderno los instrumentos musicales estudiados anteriormente: Actividad:

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