ESCATOLOGIA ANALISIS PROFUNDOS DE LOS EVENTOS APOCALIPTICOS RECIBIDOS POR JUAN EN LA ISLA DE PATMOS Y SEGÚN LAS VISIONES APOCALIPTICAS DEL LIBRO DE DANIEL.

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1 ESCATOLOGIA ANALISIS PROFUNDOS DE LOS EVENTOS APOCALIPTICOS RECIBIDOS POR JUAN EN LA ISLA DE PATMOS Y SEGÚN LAS VISIONES APOCALIPTICAS DEL LIBRO DE DANIEL.

2 OBJETIVOS: 2. TENER UN CONOCIMIENTO AMPLIO DE LOS ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN EL LIBRO DE APOCALIPSIS Y EL DE DANIEL. 3. APRENDER A CONOCER EL SIGNIFICADO DE LOS SIMBOLOS PRESENTADOS SEGUN EL LIBRO DE APOCALIPSIS Y EL DE DANIEL.

3 ESCATOLOGIA: OBJETIVOS: APRENDER A PREPARAR UN BUEN SERMON APRENDER A PREPARAR BOSQUEJOS PARA UNA PREDICACION CORRECTA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS PARA DESARROLLAR TEMAS PARA LA PREDICACION CONOCER LOS PASOS A SEGUIR EN LA PREDICACION DE UN BOSQUEJO PARA UN BUEN SERMON RECIBIRA SEGURIDAD Y CONFIANZA AL PREPARARSE PARA LA PREDICACION

4 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON 1. TENER UN MENSAJE DEFINIDO: a) Todo predicador debe saber de que va a hablar. b) Debe tener un tema y saber con precisión cual es. c) Si el tema es confuso, también lo será la introducción, su arreglo, su prueba y su objetivo. 2. EL TEMA DEBE DE SER LA EXPRESION EXACTA DEL ASUNTO: a)Nunca debe escogerse un tema solo por ser bonito o llamativo. b)Debe expresar claramente el objetivo que el sermón persigue. c)Porque voy a hablar de este tema? Que fin deseo lograr? 3. EL TEMA SOLO DEBE ABARCAR, DE LO QUE SE VA A DECIR 4.EL TEMA A DE EXCLUIR TODO LO QUE NO SE VA A DECIR LAS PRIMERAS PALABRAS QUE SE DIGAN DEBEN DE SER LA EXPRESION EXACTA DEL TEMA, O SEA; LA RESPUESTA A LA PREGUNTA; DE QUE VOY A HABLAR?

5 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: El mensaje debe venir como una inspiración de Dios, orando y pidiendo mensajes a Dios. No hay que esperar que venga siempre como una inspiración profética, hay que afanarse a buscarlo de diversas maneras: 1) Reflexionando sobre las necesidades espirituales de los oyentes. 2) En sus lecturas devocionales de la Biblia. 3) Leyendo y escuchando sermones de otros predicadores. 4) En sus visitas pastorales. 5) En la consideración de las cosas que le rodean. 6) Pidiéndolos a Dios en oración. 7) Evitando la repetición.

6 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: 1.Reflexionando sobre las necesidades espirituales de los oyentes: a) Que pecados se encuentran en mayor numero en la congregación: De vanidad? De codicia? Falta de amor fraternal? Calumnia? Tratemos de que los miembros se sientan culpables, probados, afligidos o castigados por la mano del Señor, que la Palabra sea adecuada a sus necesidades, sin empeñarnos en ser nosotros el que de alivio a sus heridas. Confiemos esta tarea al Espiritu Santo y que Dios haga el resto!!

7 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: 2. En sus lecturas devocionales de la Biblia: a)Es importante que el predicador también alimente su ‘alma”. b) La lectura devocional diaria, personal o en familia, proporcionara al predicador temas y le hará encontrar temas de riqueza espiritual en lugares insospechados. c) Anote las ideas que surjan en tales momentos.

8 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: 3. Leyendo/escuchando sermones de otros predicadores: a) El predicador debe tener tiempo para leer/escuchar sermones de buenos predicadores, no solo para preparar algo con urgencia, sino también para alimentar su propia alma. b) Siempre los mejores mensajes del predicador son aquellos que primero le han hecho bien a el mismo. c) Considere tener un libro de apuntes para poder anotar cualquier sermón o idea que considere útil para sus oyentes. Leer recuadro. Pagina 17

9 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: 4. En sus visitas pastorales: a) A veces la conversación con personas inconversas, o con miembros débiles de la iglesia hacen sentir al pastor una necesidad espiritual común para muchos de sus oyentes. b) A veces aun el texto que responde a la necesidad es dado durante la conversación. Nuevamente, anótelo. c) Cuando el mensaje es sugerido de tal forma, predíquelo con confianza y con la seguridad de que es Dios quien le a dado ese mensaje.

10 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: 5. En consideración de las cosas que le rodean: a)El predicador debe ser un buen observador de la naturaleza y de los hombres. b) Todo lo que ve y oye puede serle útil como ilustración de un sermón. Y a veces una ilustración provee el tema de un sermón. c) Importante usar los sermones surgidos de las observaciones con un plan y un mensaje espiritual, solo debe de usarse como introducción y asegurarse que no ocupe todo el sermón. Leer el recuadro, pagina18

11 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: 6. Pidiendolos a Dios en oracion: a)Si se te dificulta escoger un texto, ORA MAS. Leer el recuadro, pagina19

12 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON COMO ENCONTRAR UN TEMA: 7. Evitar la repetición: a)Es provechoso preguntarnos a nosotros mismos si hemos hablado demasiado del mismo tema. b) Al buscar su tema, asegúrese de tener presente sus temas anteriores. Leer recuadro pagina 19

13 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON TEMA vs TEXTO: Que es primero? EL TEMA O EL TEXTO? Leer primer párrafo, pagina 20 a)Es fácil encontrar textos para predicar? Textos no faltan, abundancia de ellos hay en la Biblia! b) Como saber cual texto escoger? Cuando un pasaje de la Escritura se apodera de nosotros, podemos estar seguros que viene del Espíritu Santo y no debemos de buscar mas, podemos estar tranquilos que ese es el mensaje de Dios para la congregación. Leer recuadro pagina 20-21

14 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON TEMA ES EL RESUMEN DEL TEXTO Y DEL SERMON!! ES LA ESENCIA DEL TEXTO!! FOMENTA LA UNIDAD DEL DISCURSO!! AYUDA A DAR INTENSIDAD Y FIRMEZA AL SERMON!! ES EL SERMON CONDENSADO!! Y EL SERMON ES EL TEMA DESARROLLADO!! Predicar un sermón sin tema es como predicar sin un objetivo claro.

15 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON EL TITULO: Una vez escogido el TEMA, hay que ponerle un TITULO!! El Titulo debe ser breve y sugestivo! El Titulo debe llamar la atención! El Titulo debe ser atractivo! El Titulo debe ser expresivo! El Titulo debe de ser intrigante! SI ES POSIBLE…. QUE EL TITULO Y EL TEMA SE CONFUNDAN EN UNA SOLA COSA!! Leer “Un Pensamiento Corto”. Pagina 24. Estudiar ejemplos paginas 24-25.

16 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON DESARROLLO DEL TEMA: a) Nuestros pensamientos deben de ser bien ordenados. b) Saber que cosas hay que decir y que no decir. c) El orden de expresarlas. d) Las ideas deben de ir de menos a mas. Leer comentario de Spurgeon, pagina 26-27 Analizar el ejemplo que se da para el desarrollo de un sermón, pagina 28

17 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON BOSQUEJO GRAFICO: Analizar la “Ilustracion del Trompo”: a) Tema/Texto. b) Titulo. c) Desarrollo del tema. d) Conclusión. Leer pagina 30

18 CAPITULO I EL TEMA DEL SERMON SIGNOS PARA EL DESARROLLO DE UN SERMON: a)PUNTOS PRINCIPALES: Indicados por números romanos: I, II, III, IV, V. b) SUBDIVISIONES: Indicadas por cifras: 1°,2°, 3°, 4°, etc. c) SUBDIVISIONES SECUNDARIAS: Indicadas por letras: a), b), c), d), etc. Analizar el ejemplo que se da para el desarrollo de cualquier sermón.

19 CAPITULO II CATEGORIAS DE SERMONES En líneas generales hay tres clases de sermones bíblicos: a) Sermón Textual: Se limita a exponer y explicar un texto bíblico. b) Sermón Temático : Se basa sobre un tema o asunto. c) Sermón Expositivo : Comenta un pasaje bíblico, narración o parábola de la Sagrada Escritura. Estas tres clases se subdividen en muchas otras, según el carácter o procedimiento que se adopte para el arreglo del sermón. Analizar el ejemplo que se da para el desarrollo de cualquier sermón.

20 CAPITULO II CATEGORIAS DE SERMONES SERMON TEXTUAL Se limita a exponer y explicar un texto bíblico. La costumbre de basar el sermón sobre un texto bíblico es muy antigua y recomendable. El texto bíblico da autoridad divina al sermón. Los textos bíblicos pueden usarse de tres maneras: a)Como punto de partida para el sermón. b)Como punto de ayuda o apoyo. c)Como verdadero texto y fundamento del sermón:

21 CAPITULO II CATEGORIAS DE SERMONES SERMON TEXTUAL Categorías del Sermón Textual I. Textual Ilativo: Comenta el texto palabra por palabra. Es el método mas sencillo, pero no todos los textos sirven para el desarrollo de tal sermón. II. Textual Analítico: Añade fuerza a las ideas del texto si se concreta en una frase que las defina de un modo sugestivo, formulando una especie de tema para cada parte del texto. III. Analítico-Invertido: Algunos textos pueden ser tratados de diversos modos por medio de la inversión de términos, variando el orden de las frases que entran en el texto.

22 CAPITULO II CATEGORIAS DE SERMONES SERMON TEXTUAL Categorías del Sermón Textual IV. Analítico-Expositivo: Se usa en sermones con varios versículos, de los cuales no se toma cada palabra o frase para exponerla, sino las que convienen al plan general del sermón según el tema bajo el cual se comenta. V. Textual Sintético: Basados en un solo texto, pero no se sigue las mismas palabras del texto, ni en forma ilativa, ni por medio de frases analíticas, pero todas derivadas del texto y relacionadas con este.

23 CAPITULO III CATEGORIAS DE SERMONES SERMON TEMATICO Es la exposición de un asunto o tema bíblico sin seguir las líneas de un texto determinado, sino el conjunto de enseñanza o doctrina que se encuentra en la Biblia sobre dicho tema.. Una vez decidido sobre que asunto se va a predicar, escogerá una porción bíblica adecuada al mensaje, su texto, desde el cual procederá al desarrollo del sermón.. A diferencia del sermón textual donde el sermón se desarrolla bajo un texto; en el sermón temático, el texto es la base mas no el esqueleto del sermón. Ver ejemplos.

24 CAPITULO III SERMON TEMATICO Categorías del Sermón Temático I.Temático doctrinal: Es el que toma una idea o doctrina bíblica y la resume, aportando en su apoyo diversos textos bíblicos, debe usarse dos o tres textos como máximo para apoyar cada una de las partes, y en la mayoría de los casos, un solo texto bien escogido será suficiente. Leer recuadro pagina 51 II. Textual Temático: Puede añadir fuerza a las ideas del texto si se concreta en una frase que la defina de un modo sugestivo, formulando una especie de tema para cada parte del texto, pero siguiendo un desarrollo muy similar al sermón textual. Leer recuadro pagina 57-58.

25 CAPITULO IV SUBDIVISIONES DEL SERMON DESARROLLO DE UN SERMON I.El predicador recibe la inspiración de Dios como respuesta a sus continuas oraciones para el mensaje especial de sus oyentes. II. Encuentra el texto adecuado que define el mensaje; si es sobre una doctrina bíblica, usara varios textos, escogiendo como texto del sermón el que mejor defina el mensaje o doctrina. III.Concentrara el mensaje en una frase corta que se llama TEMA. IV. Lo definirá en varias divisiones principales, usando las palabras o frases sobresalientes del texto (Sermón Textual Ilativo), o siguiendo un plan lógico con las ideas que el texto le sugiere (Sermón Textual- Tópico), o formara un plan que no tiene nada que ver con las palabras del texto sino con algún mensaje o doctrina bíblica para el cual el texto le sirve solo de introducción (Sermón Tópico).

26 CAPITULO IV SUBDIVISIONES DEL SERMON DESARROLLO DE UN SERMON V. Escribirá una introducción que despierte la atención y el deseo de los oyentes para escuchar el mensaje. Leer recuadro pagina 66 VI. El objeto de las subdivisiones es para ampliar el sentido de las divisiones principales, explicar lo que no este claro para que la idea sea mas clara y detallada. VII. Las subdivisiones deben ser únicamente el desarrollo de la división principal sin salirse de ella, sin tratar de explicar lo que a de exponerse en alguna otra división, demostrar y probar que lo afirmado en la división principal es la verdad. Leer recuadro pagina 75

27 CAPITULO V BUSCANDO MATERIAL PARA EL SEMON COMO HACER SURGIR IDEAS ACERCA DE UN TEXTO? Analice el texto sometiéndole a un riguroso examen: Romanos 1:16 Quien lo escribió, a quien, donde y cuando fue escrito? De que estaba hablando el escritor y cual era el objeto que se proponía? Analice las palabras: Porque dice no me avergüenzo? Potencia? Que significa salud? Se puede hallar la respuesta en otros textos paralelos o donde se usen las mismas palabras bajo diferentes situaciones. Analice las frases: Cuantas hay en este texto? Donde puedo hallar aclaración en palabras dudosas? Textos Paralelos. Hágase preguntas personales: He dudado del poder de Dios para convertir a alguien? Peco yo de avergonzarme? Debo hablar con las personas mas lejanas o mas cercanas?

28 CAPITULO V BUSCANDO MATERIAL PARA EL SEMON COMO HACER SURGIR IDEAS ACERCA DE UN TEXTO? Respecto a los oyentes: Que verdades he de inculcar a los creyentes? R. Las que me he aplicado a mi. Y a los no creyentes? La realidad de un Evangelio que se ha demostrado tan poderoso. La necesidad de creer para tener salvación. La inutilidad de las obras para salvar. (Lo que hacían los judíos). La inutilidad de buscar a Dios en la filosofía natural sin revelación.

29 CAPITULO V ARREGLO DEL BOSQUEJO Se puede hacer de dos modos: Usando el método textual-ilativo. Usando el método temático. Leer recuadro, pagina 85. Respecto a las ilustraciones: Que puntos conviene ilustrar? Avergüenzo, poder? Respecto a la introducción: Como hare la introducción? a.Relacionándola con el proyecto del viaje a Roma. b.Explicando el humilde origen del Evangelio y su triunfo sobre el mundo judío y gentil. Que información provee el contexto sobre el texto? El contexto ofrece mucho material para desarrollar un buen sermón. Leer recuadro paginas 91-92.

30 CAPITULO VI SERMON EXPOSITIVO Se llama sermón expositivo al que toma como texto un largo pasaje bíblico. Leer recuadro, pagina 93. Los sermones expositivos pueden estar basados sobre: a.Un capitulo de la Biblia. b.Una historia o parábola. c.Una serie de versículos que desarrollan un pensamiento especial. (Cuando se usa un capitulo para la exposición del sermón, se recomienda usar los textos que desarrollen el tema del sermón). Leer recuadro, pagina 93-94.

31 CAPITULO VI COMO PREPARAR UN SERMON EXPOSITIVO– NARRATIVO La mayor parte de los sermones expositivos suelen basarse sobre historias bíblicas o parábolas. Lo primero que tiene que hacer el predicador para preparar un sermón narrativo es leer el relato, anotar los hechos que mas le interesen y que contengan alguna aplicación practica. 1. Hágase preguntas relacionadas con el hecho. Probablemente hallara la respuesta en el contexto. a.Que enseñanzas hay para los creyentes? Aplique los detalles a la narración pensando en las necesidades espirituales de la congregación. 2. Anote las palabras principales de la narración y busque su significado espiritual. Si se trata de una historia del Antiguo Testamento las palabras claves serán diferentes a las del Nuevo Testamento. Leer ejemplos pagina 94-95.

32 CAPITULO VI COMO PREPARAR UN SERMON EXPOSITIVO– NARRATIVO 3. Antes de entrar en las aplicaciones del sermón, narre la historia en un lenguaje vivo y dramático,(siempre hay personas que no la conocen). 4. Resalte los detalles en los que quiere basar aplicaciones espirituales. Leer recuadro pagina 95. 5. Resista la tentación de explicar la aplicación mientras cuenta la historia. 6. Después podrá formular la aplicación en la siguiente manera: Leer ejemplo 1, pagina 96. 7. Se pueden hacer también sermones expositivos yendo directamente a las aplicaciones del hecho sin referir la historia, este método se recomienda cuando el tiempo es limitado y se esta hablando exclusivamente con creyentes que conocen la historia. Leer el recuadro, pagina 96-97. 8. Al añadir detalles a las historias bíblicas debemos tener cuidado para distinguir lo que esta en la Biblia y lo que es imaginario del orador. Leer recuadro pagina 99.

33 CAPITULO VI COMO PREPARAR UN SERMON EXPOSITIVO– SINTETICO Este método selecciona versículos del capitulo que van directo al desarrollo del sermón, y omite los que no están en el plan lógico del sermón. 1. Este método es aun mas sugestivo que el explicar versículo tras versículo y el publico lo aprecia mas porque le permite recordar el mensaje mucho mejor. Examinar ejemplos 7-9. Sal.23, Hech. 4 y 5 pagina 108-110 Leer recuadro, pagina 110. 2.Para hacer buenos sermones expositivos de cualquier pasaje de la Biblia es necesario hallar una línea de pensamiento que una los principales textos, esa será la manera que la gente retenga la enseñanza. 3. Se debe tener cuidado en no mezclar diferentes enseñanzas que se pueden desarrollar del mismo capitulo. 4. Este método nos da la opción de presentar los puntos de la manera que los presenta el capitulo, o presentarlos de una manera lógica sin seguir el orden en el capitulo. Examinar ejemplo 11, pagina 112-113. Leer recuadro pagina 113.

34 CAPITULO VII ORDENACION DEL SERMON El orden es la base y el secreto del sermón, y el arreglo del bosquejo será la base de este orden. Los mejores pensamientos de un sermón no podrían ser ordenados si carecemos de un bosquejo bajo cuyas divisiones principales podemos agrupar los pensamientos que la meditación del tema y las diversas lecturas que hemos hecho relacionadas con el mismo han traído a nuestra mente. Los puntos principales necesitan ir de menos a mas, para mantener el interés de la gente.

35 CAPITULO VII ORDENACION DEL SERMON REGLAS GENERALES PARA LAS DIVISIONES PRINCIPALES, SUBDIVISIONES Y ALGUNAS FRASES DEL SERMON. 1. Lo general tiene que preceder a lo particular. Leer ejemplo, pagina 116. 2. Si hay que relacionar algo presente con lo ausente, se toma lo ausente primero. Leer ejemplo, pagina 116. 3. Si se trata de un asunto donde entra el elemento tiempo, no se debe invertir el orden, sino tomarlo en el pasado, presente y futuro. Ver ejemplo, pagina 116. 4. Si hay elementos como manifestación, causa y resultado, deben de ir en un orden lógico; causa, luego manifestación y por ultimo, resultado. 5. Siempre debemos poner en el ultimo lugar aquel punto que lleve a la decisión importante que se desea producir por medio de un sermón. Leer ejemplo 1, 2, leer recuadro pagina 117, 119.

36 CAPITULO VII ORDENACION DEL SERMON REGLAS GENERALES PARA LAS DIVISIONES PRINCIPALES, SUBDIVISIONES Y ALGUNAS FRASES DEL SERMON. 6. Siempre los puntos principales deben de ser una preparación del que le sigue. 7. Las subdivisiones también deben seguir un orden lógico. Examinar ejemplos de subdivisiones desordenadas: Paginas 120-121-122. En todo bosquejo debe notarse un avance en los puntos como un escalón que lleva a otro. Leer recuadro pagina 123.

37 CAPITULO VIII LA INTRODUCCION DEL SERMON Se ha dicho que las dos partes mas importantes del sermón son la Introducción y la Conclusión. En la Introducción obtenemos la atención de los oyentes. En la Conclusión llevamos a los oyentes al punto decisivo de todo sermón. INTRODUCCION: DESPERTANDO EL INTERES: Nunca debemos empezar a exponer enseñanza, doctrina o exhortación sin antes haber hecho pensar a los oyentes. Para despertar el interés hay que hacer una introducción tan interesante que ponga a los oyentes en favorable disposición para escuchar el sermón

38 CAPITULO VIII LA INTRODUCCION DEL SERMON DESPERTANDO EL INTERES: I. Una de las mejores formas de introducción es la referencia a un hecho actual, que se a publicado en los periódicos. Leer recuadro, pagina 127. Tal introducción debe ser solamente un medio para llamar la atención de los oyentes, y no el verdadero tema del sermón, el cual a de ser siempre Jesucristo, su obra y sus enseñanzas. Leer recuadro pagina 128. II. Explicar el origen del propio sermón. Esta es una introducción extraordinaria de la que no se debe de abusar. Leer recuadro pagina 128. III. Empezar con un analices de la verdad o doctrina que se va a exponer. IV. Se puede empezar con una introducción sacada del contexto. La ocasión en que fueron dichas las palabras del texto, las circunstancias que rodeaban a la persona que las pronuncio o escribió, etc. Examinar ejemplos, paginas 128-130.

39 CAPITULO VIII LA INTRODUCCION DEL SERMON LIMITES DE LA INTRODUCCION: 1. No se debe decir en la introducción lo que ha de decirse en el sermón. 2. La introducción no debe ser excesivamente larga, se trata de preparar el interés de los oyentes. Leer recuadro pagina 131. 3. Se puede hacer una referencia al sermón tratado el domingo anterior, no una repetición, o resumen, solo una referencia. Leer recuadro pagina 131. 4. Se puede usar una ilustración de carácter personal, asegurándose que la narración sea clara y detallada. Leer recuadro pagina131. 5. Haga preguntas interesantes, se despertara el interés por saber como va a responder y cautivara la atención hasta el final. 6. En esas mejores condiciones, podrá dar la conclusión : Leer recuadro pagina 133. 7.Evite empezar la introducción con exhortaciones al arrepentimiento y a la conversión. No puede haber mayor equivocación que esta!! Leer recuadro pagina 133.

40 CAPITULO IX LA CONCLUSION DEL SERMON Empezar bien es importante, pero; TAMBIEN TERMINAR BIEN …… Y A TIEMPO!! Leer recuadro pagina 135. METODO RECAPITULATIVO a. Resumir los puntos principales del sermón. Leer recuadro pagina. 135-136. b. No siempre se puede recapitular usando los puntos principales, entonces se puede resumir basándonos en los subtítulos. c. Hacer un resumen no es necesario en todos los sermones. Leer recuadro pagina 136. d. El resumen puede ser una breve mención de todas las divisiones principales, pero no de todas las divisiones y subdivisiones, resultaría muy largo y perdería fuerza y vigor.

41 CAPITULO IX LA CONCLUSION DEL SERMON VARIEDAD Y VIVACIDAD!! a.La conclusión no debe de ser estereotipada y monótona. b. No es prudente leer las palabras finales del sermón. Leer recuadro pagina 137. c. Evite pronunciar frases vagas y de poco sentido. d. Prepare frases que concreten el mensaje y lo hagan incisivo en el corazón de los oyentes. e. Si El Espíritu Santo le inspira a nuevos pensamientos expóngalos sin temor, pero cuidando de que no sean repeticiones de lo ya dicho. f. Evite la excesiva extensión. e. La conclusión nunca debe de exceder de unos pocos minutos. Leer recuadro pagina 138.

42 CAPITULO IX LA CONCLUSION DEL SERMON LOS LLAMAMIENTOS!! a. El llamamiento puede ser una verdadera bendición del cielo para los oyentes con bastante conocimiento del Evangelio. b. No insista en el llamamiento pues puede provocar decisiones prematuras de personas que ignoran los principios esenciales del Evangelio. Leer recuadro pagina 139. c. Evite tanto la frialdad como los excesos en este momento solemne del Sermón. d. Ni la excesiva insistencia ni la gritería extremada son señales evidentes de la inspiración del Espíritu Santo. Es al final mas que en otro momento del sermón cuando debemos movernos enteramente bajo su santa influencia. e. Recordemos que el Espíritu Santo jamás a inducido a nadie a empalagar a la gente, sino que es su gran propósito llevar almas a Cristo. Leer recuadro pagina 139-140.

43 CAPITULO IX LA CONCLUSION DEL SERMON CONSEJOS PRACTICOS !! 1. Sea cualquiera la conclusión que se use, que sea adecuada al mensaje y que no sea un nuevo sermón, sino la aplicación practica a las verdades expuestas anteriormente. 2. No use frases estereotipadas en la conclusión del sermón. 3. Sea breve. Evita repetir las mejores frases del mismo sermón. 4. Acentúe el lado positivo mas que el negativo en la conclusión. El mensaje del Evangelio es siempre un mensaje de esperanza, levanta los corazones a lo positivo, a lo bueno, a lo sublime de las promesas de Dios. 5. Haga la conclusión personal, pero no excesivamente personal. 6. Nunca distraiga la atención ni debilite la fuerza de la conclusión con una apología. Leer recuadro pagina141. 7. Evite las expresiones humorísticas en la conclusión. Leer recuadro pag. 142 8. Absténgase de cualquier acto que distraiga la atención. Leer recuadro pagina 142. Leer La Iglesia En La Conclusión, paginas 142-143.

44 CAPITULO X CLASE BIBLICA Recomendaciones: 1.Método de instrucción donde los oyentes pueden participar. 2. Es recomendable que todos los oyentes tengan su Biblia, y de preferencia, sentados formando un circulo. 3. No deben de usarse sermones textuales, sino expositivos, o tópicos desarrollados a base de textos bíblicos. 4. Cada asistente debe saber de antemano la parte que se va a estudiar. 5. Distribuir preguntas escritas por adelantado para cada capitulo o libro que se va a estudiar. Examinar ejemplos de preguntas pagina 146. 6. Es recomendable hacer el estudio de la Biblia por capítulos o libros.

45 CAPITULO X CLASE BIBLICA POR LIBROS Recomendaciones: 1. Se puede hacer uso de un bosquejo. Ver ejemplo, pagina 147-150. 2. Note el nombre del libro, nos indicara el contenido de este libro. 3. Llaves del libro son los versículos de cada libro que nos dan el conjunto del contenido del mismo. Ver ejemplo, pagina 147-148. 4. Tiempo y Lugar: Hable de cuando y donde fue escrito. 5. Mencione las figuras principales del libro. 6. El libro se puede dividir en secciones, tiempo, enseñanzas, etc. 7. El mensaje del libro (su aplicación moral y espiritual). Todos los libros de la Biblia pueden ser estudiados usando este ejemplo, buscando en ellos, por encima de sus datos históricos, las enseñanzas morales y espirituales.

46 CAPITULO X CLASE BIBLICA POR CAPITULOS” Recomendaciones: 1. El estudio por capítulos ayuda a realizar un estudio mas detallado. 2. Cuando el tema se repita, hay que hacer notar verdades nuevas, especialmente en los libros doctrinales, que son las epístolas y los libros proféticos del Antiguo Testamento. Leer las sugerencias, pagina 153. 3. Termine haciendo preguntas sobre las principales lecciones del capitulo. 4. Las preguntas pueden ser usadas para clases elementales, clases mas adelantadas en conocimientos bíblicos y aun, para clases todavía mas adelantadas. Leer sugerencias paginas 153-155. 5. Mantenga control de la clase, evite preguntas frívolas y fuera del tema. El buen predicador no solo debe saber estudiar el mismo la Biblia, sino hacer que otros la estudien, y este es el objetivo de las clases de Estudio Bíblico.

47 CAPITULO X CLASE BIBLICA ERRORES A EVITAR: 1. Evite presentar la clase bíblica como un sermón monopolizado. 2. No la presente como una clase de seminario, presentando solo datos históricos, cronológicos o analíticos sin enseñar la enseñanza espiritual. Leer recuadro 1, pagina 151. 3.Evite tratar de encontrar en todo detalle del Antiguo Testamento símbolos y figuras del Nuevo Testamento. Leer recuadro 2, pagina 151. 4. Así mismo, no omita toda aplicación simbólica, pues de hacerlo así, el Antiguo Testamento seria solo una narración histórica con ligeros matices éticos. Leer recuadro 3, pagina 151-152 5. No introduzca discusiones técnicas de carácter critico acerca de los documentos originales de la Sagrada Escritura, códices y variantes, pseudo-autores, etc. Leer recuadro pagina 152-153. 6. Evite las preguntas frívolas y fuera del tema. 7. Mantenga control de la clase. Leer pagina 155-156.

48 CAPITULO XI EL USO DE ILUSTRACIONES El uso de ilustraciones son para el discurso lo que las ventanas para una casa, hacen entrar la luz del argumento en las mentes mas lentas a quienes las ideas abstractas resultan difícil de comprender. Jesucristo hizo uso de ilustraciones en multitud de ocasiones.

49 CAPITULO XI EL USO DE ILUSTRACIONES Recomendaciones: 1. No abuse de ellas, pues puede hacer que los oyentes recuerden mas las ilustraciones que los argumentos o exhortación del sermón. 2. Deben de ser usadas solo en los lugares apropiados y deben de ser una adecuada ilustración al argumento que se viene exponiendo. 3. Si no es una anécdota adecuada e ilustrativa, no use ninguna. 4. Sea un “Buen Narrador de Anécdotas”. 5. Evite el anunciar desde el principio el final de la historia. 6. Evite contarla como una historia, con tantos detalles que haga olvidar a los oyentes la parte argumentativa del sermón.

50 CAPITULO XI TIPO DE ILUSTRACIONES 1.Anécdotas humorísticas. Leer recuadro pagina 158. 2.Anécdotas personales. Evite la pedantería y el uso excesivo del yo, procures sustituirlo por el plural, igualmente, evite contar anécdotas triviales o poco ilustrativas solo por hablar de usted. COMO REFERIR ANECDOTAS Lo mas esencial en las anécdotas es el modo en que son contadas. Usted debe mostrarse interesado en lo que cuenta y mantener el interés del auditorio contando los incidentes de la anécdota por orden, sin adelantarse a revelar el final. COMO INTRODUCIR ANECDOTAS Empiece diciendo: “En cierta ocasión ocurrió tal o cual cosa”, “Existía en el país tal o cual”. A la gente le gusta que le cuenten historias verdaderas y la referencia de donde tuvo lugar el incidente aumenta el interés del caso. Leer recuadro pagina 160.

51 CAPITULO XI DISTRIBUCION DE LAS ANECDOTAS Las anécdotas deben de ser bien distribuidas. Es magnifico el sermón que puede tener una anécdota para ilustrar cada uno de sus puntos principales y es mucho si se puede poner al final del punto. Leer recuadro pagina 161. La anécdota tiene que ser para el sermón, no el sermón para la anécdota. Evite contar dos anécdotas seguidas, aunque ilustren el mismo pensamiento. Leer recuadro pagina 161-162. COMO ARCHIVAR ANECDOTAS No busque anécdotas en libros o revistas en el momento de preparar el sermón. Para disponer de anécdotas ilustrativas y adecuadas es necesario tenerlas archivadas, ya sea en el cerebro o en un índice. La clasificación de anécdotas no es tarea sencilla, y no puede darse una norma fija, ya que cada predicador suele tener sus peculiaridades de ideas. Leer ejemplo pagina 163-164.

52 CAPITULO XII EL ESTILO DE LA PREDICACION Hay muy diversas formas de tratar un texto o pasaje bíblico. Cada predicador suele aplicar a su estudio y desarrollo su estilo personal al componer el sermón. Leer recuadro pagina 165. ESTILOS DE LA PREDICACION Estilo Narrativo: Todo predicador debiera poseer este arte. Son poetas y artistas por naturaleza y a ellos debemos muchas de las buenas poesías evangélicas. Saben narrar historias y hacerlas vivir en las mentes de sus oyentes. Leer recuadro pagina 165-166. Estilo Considerativo: Es el mas propio para la edificación de los creyentes. Ven inmediatamente los diversos aspectos de una verdad, las aplicaciones que pueden sacarse de una palabra o frase de la Sagrada Escritura, de modo que las divisiones y subdivisiones de un texto salen fácilmente de su mente y su pluma, siendo esta también una facultad preciosa en el predicador. Leer recuadro pagina 166-167.

53 CAPITULO XII ESTILOS DE LA PREDICACION Estilo Argumentativo: El mas propio para reuniones de evangelización en el presente siglo escéptico. Este estilo, tiene en cuenta la mente de sus oyentes al preparar el mensaje. El predicador sabe que la apelación ultima ha de ser al corazón, pues ningún pecador se convierte por cabeza, sino por el corazón. Leer paginas 168-169. Examinar ejemplos. No todo sermón debe de hacerse en un estilo determinado y seguir el mismo estilo en todo su desarrollo. El mejor predicador será el que sepa manejar y sacar partido de los diversos estilos que a veces se pueden usar alternadamente en un mismo sermón.

54 CAPITULO XIII LA PREPARACION DEL SERMON El valor espiritual del mensaje evangélico consiste en el contenido del sermón. A los ojos de mucha gente ni el plan homiletico, ni el valor de los argumentos importan tanto como la habilidad del predicador en pronunciarlo. Leer recuadro pagina 177. La gente prefiere al predicador que habla bien por encima del que presenta magníficos sermones homileticos. El predicador que quiere ser útil en la obra, tiene que preparar muy bien sus sermones, en Homiletica y Expresión! Leer pagina 178-179. El predicador ideal es el que puede unir el contenido con la expresión! COMO CONSEGUIRLO: Aparte de sus dones naturales se requiere; Trabajo, Trabajo, Trabajo!!

55 CAPITULO XIII LA PREPARACION DEL SERMON LA INDOLENCIA El predicador de hoy día debe cuidarse de “LA INDOLENCIA”, de no dar suficiente tiempo a la preparación de sermones. Trabaja y no le queda suficiente tiempo para la obra del Señor, y por resultado, prepara sus sermones con excesiva prisa. Seguir trabajando o esperar a su retiro secular para dedicarse a la obra del Señor? Leer recuadro pagina 179-180. La indolencia en la preparación de sermones existe tanto en los predicadores excesivamente ocupados como en aquellos que no lo están. Cuidado de caer en la indiferencia al preparar tu sermón si predicas en una iglesia pequeña, o los miembros son de cultura limitada! Lucas 16:10 Leer recuadro pagina 181

56 CAPITULO XIII LA PREPARACION DEL SERMON CUATRO METODOS DE PREDICACION Hay cuatro maneras de predicar un sermón, cada una de las cuales tiene sus ventajas y desventajas: 1. Predicación sin notas: Algunos predicadores de privilegiada memoria pueden predicar sin notas sermones homileticos y substanciosos, debido a la esmerada preparación que han hecho del tema por días y semanas, así mismo, están libres para añadir ideas oportunas que se les ocurra en el momento de la presentación. Leer recuadro pag. 181. 2. Memorización del discurso: Otros predicadores dotados de buena memoria han adoptado el sistema de aprender el sermón de memoria, pero un error en la dicción, (una palabra que hay que corregir) bastaran para que los oyentes se den cuenta que no esta inventando el sermón, sino recitándolo y menospreciara al predicador y pensara que el sermón no es de el, sino de otro. Leer recuadro pagina 182.

57 CAPITULO XIII LA PREPARACION DEL SERMON CUATRO METODOS DE PREDICACION 3. Lectura del sermón: Algunos predicadores han alcanzado fama predicando sermones leídos. Es el mas eficaz método para pronunciar sermones gramaticalmente perfectos y ricos en contenido, evitando perdida de tiempo en repeticiones, a lo que está expuesto el predicador que habla sin notas y con poca preparación. Leer recuadro pagina 183-184. Tanto el sermón recitado de memoria como el sermón leído, por bueno que sea, pierde mucho cuando el publico se da cuenta de que no son espontáneos. 4.Predicación del bosquejo: La mayoría de los predicadores usan este método, reúne las ventajas de las tres anteriores sin caer en sus inconvenientes, exige menos horas de preparación y no requiere tanto esfuerzo nervioso y mental en el pulpito, ni corre peligro de ser monótono. Leer recuadro pagina 185

58 CAPITULO XIII COMO PREPARAR UN BUEN SERMON USA LOS CUATRO METODOS !! 1. Prepara tu bosquejo. 2. Escribe tu sermón palabra por palabra, en unas 20-30 paginas, revísalo, elimina y añade, mueve ideas, etc. 3. Cuando creas que esta listo, trata de memorizarlo, predicando el sermón mentalmente una y otra vez, durante esta etapa, con el sermón a la vista, subraya frases claves. 4. Condensa el sermón en una o dos paginas. 5. Trata de memorizar el sermón entero, para recordar frases importantes, repite la lectura del sermón. 6. Solo llevo conmigo el bosquejo y procuro no usarlo sin rehuir los pensamientos que el Espíritu Santo me inspire, siempre que no me lleven lejos del plan primordial del sermón, en tal caso los consideraría pensamientos del diablo y no del Espíritu Santo, para destruir el sermón que Dios me dio en respuesta a mi oración!! ESTA ES LA MANERA IDEAL DE PREPARAR UN SERMON!!

59 CAPITULO XIV ELOCUENCIA Y RETORICA Elocuencia: Hablar de manera eficaz para deleitar, conmover o convencer. Retorica: El arte de componer y pronunciar una buena pieza oratoria. Leer recuadro pagina 189. La homiletica es la buena ordenación del sermón, útil y necesaria para la buena comprensión, retención y efectividad del mensaje. La lógica es la coherencia interna del discurso. Apologética es los nervios y la sangre del cuerpo oratorio. La retorica es la carne y los músculos del sermón, lo completa, dándole color, estética y amenidad. Leer recuadro pagina 190-191. FIGURAS LITERARIAS USADAS EN LA ORATORIA 1. Metafora : Figura retórica que consiste en identificar un término real con uno imaginario con el que mantiene una relación de semejanza. Leer recuadro pagina 191-192

60 CAPITULO XIV ELOCUENCIA Y RETORICA FIGURAS LITERARIAS USADAS EN LA ORATORIA 2. Metafora Comparativa : Usa dos terminos, el principal que se quiere realizar, ilustrado por otro que es secundario, mas facil de comprender. Leer recuadro 1-2 pagina 193-194. 3. La Antitesis: Consiste en poner en comparacion dos cosas enteramente opuestas para hacer resaltar aquello que se propone exaltar. Este estilo es adecuado para aplicarlo a sucesos como el nacimiento de Cristo, su resurreccion o su ascension. Leer ejemplos pagina 194-195. 4. La Interrogacion y la Admiracion: Usese para dar enfasis al mensaje y asi, este podra llegar al corazon de sus oyentes. Hay abundantes ejemplos de estas expresiones en el libro de Job, Salmos y Romanos. Leer ejemplos pagina 195. 5. Figuras de Reiteracion: Asegurese que la reiteracion tenga un sentido y no que sea una simple repeticion, que añada nueva luz y color a la expresion de la idea. Leer ejemplos paginas 195-196.

61 CAPITULO XIV ELOCUENCIA Y RETORICA FIGURAS LITERARIAS USADAS EN LA ORATORIA 6. Figuras de Reiteracion al comienzo de las sentencias o parrafos: La palabra repetida se usa al principio de sentencia, frases o parrafos. Leer ejemplos pagina 197-198. 7. Reiteracion al final de los periodos: La palabra repetida se usa al final de cada sentencia, frase o parrafo. Leer ejemplos pagina 198. 8. Reiteracion al principio y al final de los periodos: Pueden ser palabras repetidas o diferentes usadas al principio o final de la sentencia, frase o parrafo. Ver ejemplo pagina 198-199. 9. Reiteracion para comenzar una frase o parrafo con la palabra o ideas con que termino la frase o parrafo anterior: Se usa la misma palabra al terminar y empezar el parrafo o frase, y ayuda a enfatizar las verdades que se quieren expresar. Leer ejemplos pagina 199.

62 CAPITULO XIV ELOCUENCIA Y RETORICA RELACION DE LA HOMILETICA CON LA ELOCUENCIA La Homiletica es tan útil y esencial a la oratoria como el esqueleto lo es al cuerpo. Deben de estar unidas las dos para desarrollar un sermón efectivo. Un bosquejo bien preparado no tendrá el mismo resultado sin una presentación eficaz y ordenada. La elocuencia no tendría el resultado deseado si no se siguiera los pasos de un bosquejo ordenado y bien preparado. El discurso oratorio es un arte de buena proporción. El predicador debe practicar el arte de la retorica, mantener frases bellas y debe llevar un plan bien estudiado sobre el cual aplicar las frases hermosas que a preparado durante la preparación del sermón. Leer recuadro pagina 211-212.