Lycée Jules VERNE Situation et Projet 2007-2009.

Presentación del tema: "Lycée Jules VERNE Situation et Projet 2007-2009."— Transcripción de la presentación:

1 Lycée Jules VERNE Situation et Projet

2 CONTEXTO INSTITUCIONAL
MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES Tutela AEFE « Convenio » Representación Lycée Jules VERNE ASOCIACIÓN CULTURAL * AUTORIDADES GUATEMALTECAS AMBASSADE DE FRANCE Revalidación de estudios Tutela reglementaria, legislativa y jurídica Control « Homologación » MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE * Empresa de educación guatemalteca privada con estatuto de asociación civil sin meta de lucro.

3 EVOLUTIONS NÉCESSAIRES
Respeto de la normatividad francesa Mejor integración del « Bachillerato » Développement du « Cycle terminal » Ayuda a las tareas (metodología) Servicio de sicología y orientación Modernisation: CDI, BCD, Médiathèque Mejoramiento de la « Vie Scolaire »

4 ÉVOLUTIONS NÉCESSAIRES
Laboratoires efficients Red informática práctica y eficiente Création de la Maison des Lycéens Fundación de la Asociación deportiva Capacitación contínua del personal Política educativa: pauta de todas las otras acciones Construction de locaux adaptés

5 CONSECUENCIAS PRÁCTICAS
Contratación del personal necesario : técnicos generalistas, profesores de diversas materias, médico y/o enfermera, consejero principal de educación, consejeros de educación para la Vida escolar, jardineros, portero). Aumento de la factura de la AEFE Inversión en material científico indispensable Inversión en material deportivo Inversión en fondo literario y documental

6 CONSECUENCIAS PRÁCTICAS
Compra de computadoras y servidores Investissements en « Technologie » Inversión en mobiliario Visitas pedagógicas gratuitas (no viajes) Equipements en vidéo-pédagogie Aumento del consumo de energía y del mantenimiento del material y del espacio

7 PROYECTO DEL LICEO En el marco de los objetivos y métodos pedagógicos de la Educación Nacional de la República francesa, permitir a los alumnos el mejor éxito escolar y facilitarles buenas condiciones para la inserción social y profesional que corresponde a sus esperanzas y capacidades. Alto nivel académico más pensamiento eficiente y gran adaptabilidad personal.

8 PROYECTO DEL LICEO Enseñar a futuros ciudadanos guatemaltecos la lengua y la cultura francesas, expresión del « Humanismo » y también interesar a los alumnos franceses a las de Guatemala Animar a los alumnos a seguir sus estudios superiores en Francia Desarrollar buenas relaciones de cooperación entre el Liceo y las instituciones educativas guatemaltecas.