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Proyecto Problemas sociales
Presentación oral Fecha de entrega: Mayo 10 y 14 para los que se graduan Mayo para los demas.
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Seleccion de un tema Sobrepesca problema ambiente Trata de blancas
La guerra La pobreza Falta de educación de las niñas Narcotrafico El cambio climático La conservación de los océanos El yihadismo El populismo la sobrepoblación en ciudades “Bullying” en las redes sociales “Bullying” en las escuelas Sobrepesca problema ambiente Trata de blancas Grupos extremistas neonazi Violaciones de derechos humanos El acoso sexual El populismo Contaminación del aire y/o aguas Maltrato hacia los animales La automatización de trabajos
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Preparen Presentación completa sobre el tema
Solo se puede usar Powerpoint. No google docs, prezi o ningun otro programa.
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Usen fuentes confiables:
Periodicos, revistas.
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En el Powerpoint hay que Incluir:
Fotos, musica, estadísticas, gráficos, mapas, etc.
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Usen las rubricas
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No se permite Plagio. Recibiran una nota de 0 si alguna parte de la presentacion es copiada.
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Cuidado con fotos y temas que pueden ser dificiles de ver.
Consejos: Presenten el tema en una manera emocional, osea, que produzca un reacción en nosotros. Cuidado con fotos y temas que pueden ser dificiles de ver.
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Preguntense y respondan a estas preguntas:
¿Cual es el problema y como llego a ser un problema global? ¿Cual es el punto de vista opuesto? ¿Como sera el future si no atendemos a este problema? Por qué es importante saber y hacer algo sobre este problema? ¿A quién afecta? ¿Cómo me afecta a mi? ¿Qué se puede hacer y que puedo hacer yo para mejorar este problema?
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Pongan fotos, música y datos contundentes
Consejos: Pongan fotos, música y datos contundentes Hagan un PP que sea llamativo.
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Se Presenta en clase por 5 minutos. Hablen sobre el tema con interés
Se Presenta en clase por 5 minutos. Hablen sobre el tema con interés. No quiero leer el PP. Usen el PP como guia.
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Correct grammar and usage.
Rubric for an A grade Issue is clearly defined and explained with many photos, graphs, data and has emotional appeal. There are 6 well explained relevant facts or information from government and other credible websites Connects the issue to the people who are affected and to themselves. Presents opposing view points. Presents possible solutions. Excellent engaging presentation that illustrates the issue. Students speaks clearly and seems knowledgeable about the topic. Student uses notes but does not read the presentation. Correct grammar and usage.
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