Español 2 - ¿Cuál es tu meta este semestre?

Presentación del tema: "Español 2 - ¿Cuál es tu meta este semestre?"— Transcripción de la presentación:

1 Español 2 - ¿Cuál es tu meta este semestre?
Meta = goal

2 ¿Quieres comprender más? ¿Quieres usar el idioma más?

3 ¿Recuerdas la información del año pasado?
El alfabeto/los números Las estaciones/el tiempo/los días Los pasatiempos/los verbos Las clases y materiales escolares La familia/las descripciones y los sentimientos Las comidas y la salud

4 Contesta las preguntas en español
Contesta las preguntas en español. Puedes utilizar el papel de ayuda si es necesario. Spanish 2 day 1 repaso.docx

5 ¿Qué te gusta hacer los fines de semana?
Me gusta pasar un rato con mis amigos el sábado, pero prefiero dormir mucho el domingo.

6 ¿Qué te gusta más, jugar a los deportes o mirar la tele?
Prefiero jugar a los deportes. Prefiero mirar la tele.

7 ¿Qué estación viene antes de verano. ¿Y después de verano
¿Qué estación viene antes de verano? ¿Y después de verano? ¿Qué mes viene antes de enero? ¿Y después? ¿Qué día viene antes de jueves? ¿Y después? La primera respuesta es la primavera; la segunda es el otoño. La primera respuesta es diciembre y, la segunda, febrero. La primera respuesta es miércoles y la segunda respuesta es viernes.

8 ¿Eres trabajador(a) o perezoso(a)?
Soy estudioso/a y trabajador(a). Nunca soy perezoso/a. Soy más o menos perezoso/a. No soy muy estudioso/a y trabajador(a).

9 ¿A qué hora comes el almuerzo?
Como en la cafetería a las once y media.

10 ¿Cuál es tu clase favorita?
La clase de español es mi favorita, por supuesto.

11 ¿Qué necesitas en la clase de matemáticas?
Necesito un cuaderno, un lápiz y una calculadora.

12 ¿Cuál es tu pasatiempo favorito?
Mi pasatiempo favorito es bailar. (cantar, montar en bici, andar en patineta, leer, ver películas, pasear, correr, jugar…)

13 ¿Cómo eres? Soy paciente e inteligente.

14 ¿Cómo estás? Estoy nervioso/a porque es el primer día de clases.

15 ¿Quién es tu maestro/a de inglés este año?
Mi maestro(a) es el Sr./la Sra./la Srta.____ (apellido)(i.e. la Sra. Lopez)

16 ¿Cuántas personas hay en tu familia?
Hay cuatro personas en mi familia.

17 ¿Prefieres estar con tu familia o con los amigos/las amigas?
Me gusta estar con los dos (mis amigos y mi familia).

18 ¿Por qué es necesario estudiar para la clase de español?
Porque quiero sacar buenas notas.

19 ¿Qué tiempo hace hoy? Hace sol, pero va a llover esta tarde.

20 ¿Cuáles son cinco frutas?
Son las manzanas, las naranjas, las fresas, las uvas. (los tomates, los pepinos, el aguacate, los melocotones, la sandía, las peras)

21 ¿Cuáles son cuatro verduras?
Son los guisantes, la lechuga, el brócoli, y las judías verdes. (la cebolla, las zanahorias, el maíz)

22 ¿Prefieres la carne o las verduras?
Me encanta la carne. Me encantan las verduras, pero no me gusta la carne mucho.

23 Los números: Escribe el número al lado de la palabra:
_11_ once __noventa y nueve _42_ cuarenta y dos _65_sesenta y cinco 15__quince __cincuenta y uno _78_setenta y ocho __cien __13__trece _36_treinta y seis _83_ochenta y tres _27_veintisiete _12_doce _17_diecisiete 14 = _________ ¿Cuántos años tienes?

24 ¿Cuántos años tienes? Tengo once años. Tengo doce años.
Tengo trece años. Tengo catorce años.

25 Practicamos BINGO personal.

26 ¿Cuál es tu meta este semestre?
- ¿Utilizar el idioma más? ¿Hablar, escuchar, escribir y leer mejor? ¿Estar más cómodo/a con el idioma? ¿Comprender y apreciar la cultura?