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El reto de compartir recursos educativos Ignasi Labastida i Juan Oficina de Difusión del Conocimiento Universitat de Barcelona.

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Presentación del tema: "El reto de compartir recursos educativos Ignasi Labastida i Juan Oficina de Difusión del Conocimiento Universitat de Barcelona."— Transcripción de la presentación:

1 El reto de compartir recursos educativos Ignasi Labastida i Juan Oficina de Difusión del Conocimiento Universitat de Barcelona

2 Definamos Compartir Recursos educativos

3 Compartir Permitir la reutilización en determinadas condiciones y con algunos requisitos

4 Recurso educativo Cualquier objeto de aprendizaje, cualquier material para el proceso enseñanza-aprendizaje, en cualquier formato

5 Temas a tratar Aspectos legales y tecnológicos Canales de difusión Políticas

6 Aspectos legales

7

8 derechos morales derechos patrimoniales

9 derechos morales

10

11 Reconocimiento Integridad

12 derechos patrimoniales

13 Autor Institución

14 Reproducción Distribución Comunicación Pública Transformación

15 derechos que se pueden ceder

16 derechos que normalmente se reservan

17 Todos los derechos reservados pedir permiso por utilizar

18 Excepto en algunos casos: Límites

19 Límites para la educación la investigación usos privados el derecho a la información la libertad de expresión

20 Pero los derechos pueden ejercerse de otra manera

21 ejercer los derechos para compartir

22 ejercer los derechos para autorizar a priori

23 ¿Cómo?

24 mediante las licencias libres

25 porque no decir nada Todos los derechos reservados

26

27 Creative Commons

28 Seis licencias que permiten Reproducción Distribucion Comunicación pública Sin finalidad comercial

29 Y aún se puede permitir más Usos comerciales Transformación

30 Y requerir... Obras derivadas en las mismas condiciones Compartir Igual Share Alike Copyleft

31

32 Reconocimiento -CompartirIgual Reconocimiento Reconocimiento -SinObraDerivada Reconocimiento -NoComercial-SinObraDerivada Reconocimiento –NoComercial-CompartirIgual Reconocimiento -NoComercial

33 ¿Cómo lo indicamos?

34 Mediante un aviso Este contenido está sujeto a la licencia X disponible en http://...

35

36

37 Marcando el contenido

38 http://creativecommons.org/licenses/by-nc- sa/3.0/es/

39 ¿Y el material ajeno?

40 Límites Licencias libres Dominio Público

41 Respetar los derechos de los otros

42 como queremos que nos respeten los nuestros

43 Canales de difusión

44 Espacios docentes Aula Campus virtuales

45 Espacios cerrados restringidos a estudiantes

46 Web propia

47 Dificultad de visibilidad

48 Repositorios

49

50 Metadatos Preservación OAI-PMH Recolección

51 Portales educativos

52 Contexto Assignaturas Variedad de contenidos

53

54 Reconocimiento –NoComercial-CompartirIgual 3.0 USA

55

56 Reconocimiento 3.0

57 ¿Qué modelo usar?

58 Una combinación de todo

59 ¿Se puede hacer solo?

60

61 Políticas

62 ¿Qué quiere la universidad?

63 Una universidad abierta

64

65 La apertura es compatible con la calidad

66 La apertura es compatible con la evaluación

67 Aún quedan muchas dudas

68 ¿Y el plagio?

69 ¿lo gratis es bueno?

70 Es necesaria una política clara

71 una política de difusión

72 una política de gestión de derechos

73 En la UB tenemos una política de difusión

74 Repositorio OCW Todos los contenidos en CC

75 Pero no hay una buena política de propiedad intelectual

76 No es necesario esperar si hay las herramientas

77 © 2010, Ignasi Labastida Algunos derechos reservados


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