Inicio LOS RITMOS DE LA VIDA.

Presentación del tema: "Inicio LOS RITMOS DE LA VIDA."— Transcripción de la presentación:

1 Inicio LOS RITMOS DE LA VIDA

2 Ser (Aspectos psicopedagógicos)
“Todo tiene su tiempo, y todo lo que se quiere debajo del cielo tiene su hora.” ¿Ha cambiado tu visión de vida? ECLESIASTES 3.1 2 Cor 5.17 Ilustra tu respuesta con una historia personal reciente (en dúos o tercetos)

3 Saber (Aspectos cognitivos)
1/5 Jesús mantiene un íntimo y personal interés en su creación. Gén 1.1; Neh. 9.6 Verdadero o falso Verdadero

4 Saber (Aspectos cognitivos)
2/5 Es posible llegar a la tierra prometida sin pasar el desierto. Job. 1:20-22 Verdadero o falso Falso

5 Saber (Aspectos cognitivos)
3/5 Cada quien puede ver su vida como Dios la ve. Sal Verdadero o falso Verdadero

6 Saber (Aspectos cognitivos)
4/5 La visión de vida es aclarada en la comunión con Dios. Hech , 17-19 Verdadero o falso Verdadero

7 Saber (Aspectos cognitivos)
5/5 Una respuesta abrupta puede perjudicar nuestras relaciones. Efe 4.2, 32 Verdadero o falso Verdadero

8 Saber (Aspectos cognitivos)
Autoevaluación VFVVV

9 Sostener (Aspectos valorativos)
¿Qué fue lo más significativo que aprendiste? “No hay otro fundamento para la paz. La gracia de Cristo, aceptada en el corazón, vence la enemistad, apacigua la lucha y llena el alma de amor. El que está en armonía con Dios y con su prójimo no sabrá lo que es la desdicha. No habrá envidia en su corazón ni su imaginación albergará el mal; allí no podrá existir el odio el corazón que está de acuerdo con Dios participa de la paz del cielo y esparcirá a su alrededor una influencia bendita. El espíritu de paz se asentará como rocío sobre los corazones cansados y turbados por la lucha del mundo.” Elena White, Discurso maestro de Jesucristo, 27

10 Hacer (Aspectos metacognitivos)
¿Cómo materializarás lo aprendido?

11 Referencias Para bajar la lección: Lecturas recomendadas:
Aprendizaje comunitario: Lecturas recomendadas: Sagradas Escrituras: Escritos Proféticos: Escuela Sabática en línea: Por: Edgar Larco, Ph.D.