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Práctica de Unidad 3 – Vocabulario y el Imperfecto

Publicada porKateřina Kolářová Modificado hace 5 años

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Presentación del tema: "Práctica de Unidad 3 – Vocabulario y el Imperfecto"— Transcripción de la presentación:

1 Práctica de Unidad 3 – Vocabulario y el Imperfecto
Escribe en español: I was spoiled when I was a child. My sister played with dolls all the time. My friends and I used to swing in the park often. You were very talkative when you were 10 years old. Sometimes my older brothers climbed trees while I played with their tricycle. Yo era mimado (mimada for girls) cuando era niño (niña). [You could also use consentido/consentida for spoiled if you prefer.] Mi hermana jugaba con muñecas todo el tiempo. Mis amigos y yo columpiábamos en el parque a menudo. Eras muy hablador/habladora cuando tenías diez años. A veces mis hermanos mayores subían (or trepaban) los árboles mientras yo jugaba con su triciclo. [Add the accent to árboles on your vocab sheet!]

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EL IMPERFECTO We use the imperfect to talk about actions that happened repeatedly in the past. In English we often say “used to” or “would” to express.

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