La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

Enfoque: "Ave que emigra" por Gaby Moreno

Publicada porEstefania de la Fuente Modificado hace 6 años

Presentaciones similares

Presentación del tema: "Enfoque: "Ave que emigra" por Gaby Moreno"— Transcripción de la presentación:

1 Enfoque: "Ave que emigra" por Gaby Moreno
Metas: 1) Puedo continuar explorando el tema de la experiencia migrante. 2) Hoy aprenderé sobre leyes y otras dificultades socioeconómicas que enfrentan los inmigrantes indocumentados. Enfoque: "Ave que emigra" por Gaby Moreno Ver el mini documental, "Voice of Art: Migration is Beautiful" Trabajar en proyecto de la Experiencia Migrante Puedes usar computadoras, papel, tijeras, pegamento o los materiales que trajiste a clase. TODOS DEBEN USAR ESTE TIEMPO PARA TRABAJAR. Pide ayuda con tu proyecto si estás confundido/a o necesitas que revise tus oraciones (spelling and grammar) Tarea #14: Tarea de Aventura (watch a show, movie, documentary or listen to a podcast about immigration or the migrant experience)

2

Descargar ppt "Enfoque: "Ave que emigra" por Gaby Moreno"

Presentaciones similares

The prepositions AL and DEL The preposition a means to or towards. When used with the article el the contraction AL (a + el = to the ) is formed due to.

The prepositions AL and DEL The preposition a means to or towards. When used with the article el the contraction AL (a + el = to the ) is formed due to.
Enfoque: el 26 de octubre 1. Correct your Homework 2. Put homework in In-Box 3. Watch Video de Viernes Comezon Cantado por Pastilla A VERY popular band.

Enfoque: el 26 de octubre 1. Correct your Homework 2. Put homework in In-Box 3. Watch Video de Viernes Comezon Cantado por Pastilla A VERY popular band.
Entertain Me! Sra. Rump español 2.

Entertain Me! Sra. Rump español 2.
Objective: By the end of the lesson you will be able to describe your school.

Objective: By the end of the lesson you will be able to describe your school.
Cosecha Amarga Cosecha Dulce: El programa Bracero

Cosecha Amarga Cosecha Dulce: El programa Bracero
Repasemos la tarea LA TAREA – Estudia los apuntes de la clase (class notes) COMPRACIONES.

Repasemos la tarea LA TAREA – Estudia los apuntes de la clase (class notes) COMPRACIONES.
Hoy es lunes. Es el 31 de marzo del 2014. ¿Cómo se escriben los anuncios clasificados que buscan empleados? PARA HACER AHORA: ¿Para qué trabajo se necesita.

Hoy es lunes. Es el 31 de marzo del ¿Cómo se escriben los anuncios clasificados que buscan empleados? PARA HACER AHORA: ¿Para qué trabajo se necesita.
Español I Cap. 2A. To ask how many classes you have, ask: ¿Cuántas clases tienes? Answer: Tengo cuatro/cinco/nueve clases. To ask about s.o. schedule:

Español I Cap. 2A. To ask how many classes you have, ask: ¿Cuántas clases tienes? Answer: Tengo cuatro/cinco/nueve clases. To ask about s.o. schedule:
¿Cuánto? or mucho Kaylor Productions. For this review you will need a piece of paper and a pencil. Read the English word or phrase. Write down the Spanish.

¿Cuánto? or mucho Kaylor Productions. For this review you will need a piece of paper and a pencil. Read the English word or phrase. Write down the Spanish.
Hoy es jueves el 17 de abril de 2014.. La Campana  Dibuja: ○ 1. la manzana ○ 2. la cama ○ 3. el periódico ○ 4. la bolsa ○ 5. la moneda La participación.

Hoy es jueves el 17 de abril de La Campana  Dibuja: ○ 1. la manzana ○ 2. la cama ○ 3. el periódico ○ 4. la bolsa ○ 5. la moneda La participación.
La tarea LA TAREA – HAGA el ejercicio 2 de la página 43.

La tarea LA TAREA – HAGA el ejercicio 2 de la página 43.
Español 1 Hoy es jueves el 24 de abril de 2014.. La Campana ¿Cómo se dice en español? 1. I went to the parade. 2. We are going to the party. 3. Did you.

Español 1 Hoy es jueves el 24 de abril de La Campana ¿Cómo se dice en español? 1. I went to the parade. 2. We are going to the party. 3. Did you.
Telling at what time something happens U2L1 español I.

Telling at what time something happens U2L1 español I.
Cuento No. 7 1. Hay un chico y él no es estudioso. There is a boy and he not is studious. 2. Es muy ordenado pero también le gusta mirar mucha tele. He.

Cuento No Hay un chico y él no es estudioso. There is a boy and he not is studious. 2. Es muy ordenado pero también le gusta mirar mucha tele. He.
ESPAÑOL 2 Hoy es lunes el 24 de febrero de 2014..

ESPAÑOL 2 Hoy es lunes el 24 de febrero de
Hoy es lunes el 28 de abril de 2014. Español 1. La Campana Dibuja las escenas: 1. Yo fui a una fiesta de sorpresa. 2. Mi familia y yo fuimos a la iglesia.

Hoy es lunes el 28 de abril de Español 1. La Campana Dibuja las escenas: 1. Yo fui a una fiesta de sorpresa. 2. Mi familia y yo fuimos a la iglesia.
Hoy es martes el 29 de abril de 2014. Español 3. La Campana Contesta en español con 2-4 oraciones completas: 1. ¿Cuándo tenías 5 años preferías columpiarse.

Hoy es martes el 29 de abril de Español 3. La Campana Contesta en español con 2-4 oraciones completas: 1. ¿Cuándo tenías 5 años preferías columpiarse.
Para usar el pretérito… We use the preterit to talk about events that were completed in the past. There is a definite start and ending of the action The.

Para usar el pretérito… We use the preterit to talk about events that were completed in the past. There is a definite start and ending of the action The.
Español 1 5 Y 8 DE SEPTIEMBRE DE 2014. La Campana - Hoy es lunes el 8 de septiembre de 2014.  1. Escribe que sabes sobre Puerto Rico.  Write what you.

Español 1 5 Y 8 DE SEPTIEMBRE DE La Campana - Hoy es lunes el 8 de septiembre de  1. Escribe que sabes sobre Puerto Rico.  Write what you.
Español 3 Unidad 1 Día 7. PARA EMPEZAR 1. Escribe «Para Empezar» en el cuaderno – Write Para Empezar 2. Escribe la fecha – Write the date 3. Completa.

Español 3 Unidad 1 Día 7. PARA EMPEZAR 1. Escribe «Para Empezar» en el cuaderno – Write Para Empezar 2. Escribe la fecha – Write the date 3. Completa.

Presentaciones similares

Anuncios Google