EL DEBATE. ¿Qué es un debate? El debate es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto a un tema.

Presentación del tema: "EL DEBATE. ¿Qué es un debate? El debate es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto a un tema."— Transcripción de la presentación:

1 EL DEBATE

2 ¿Qué es un debate? El debate es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto a un tema polémico. El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un moderador. El debate es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto a un tema polémico. El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un moderador.

3 Intercambio de opiniones y puntos de vista contrarios sobre un tema polémico para llegar a acuerdos. Propósito

4 Los oponentes, que intercambian de manera respetuosa sus ideas o puntos de vista durante el debate, pueden ser personas individuales, como en el caso de los debates presidenciales, o bien pueden estar conformados por grupos, cada uno con el mismo número de integrantes, por ejemplo, en el tipo de debates competitivos por colegios que se realizan en varias ciudades de Chile. Características

5 En ambos casos, los participantes del debate deben tener un amplio conocimiento del tema y una preparación adecuada para presentar y defender su punto de vista en el desarrollo del debate.

6 El Tema: El tema alrededor del cual se desarrolla el debate debe ser polémico, sobre el que surjan ideas contrarias, diferentes apreciaciones, con más de una interpretación, como por ejemplo: el histórico conflicto marítimo entre Chile y Bolivia, el bombardeo de publicidad en los medios de comunicación y en los espacios urbanos de la ciudad, la discriminación social, etc. Características

7 Si bien casi todos los temas pueden llegar a convertirse en debatibles, considerando la posibilidad de que haya una posición divergente respecto de ellos, hay ciertos temas sobre los cuales se tiene una opinión generalizada o que son verdades aceptadas por convención. Por ejemplo, el horror del holocausto en la Segunda Guerra Mundial o el deterioro de la capa de ozono, no son temas óptimos para debatirlos, pues no concitan mayor controversia.

8 Reglas del debate 1.Se deben respetar los turnos de uso de la palabra. 2.Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo, impidiendo la participación de los demás debatientes. 3.No se puede participar de un debate si no se tiene preparación sobre el tema a discutir, ya que en un debate no se puede improvisar. Características

9 Expositores Moderador Público Participantes

10 Expositores Exponen sus puntos de vistas Responden preguntas Conocen y manejan el tema Presentan argumentos con evidencias

11 Moderador Mide los tiempos Formula preguntas Concluye Coordina Controla los turnos Mantiene el debate centrado en el tema. Conoce y maneja el tema

12 Público Formula preguntas Conoce el tema

13 Introducción: El moderador presenta a los participantes y expone el tema que se va a debatir. Ejemplo: “Nos acompañan hoy María Fernández y Claudio Lozano, dos expertos en el tema de la inmigración, en el que se va a centrar nuestro debate.” Estructura del Debate

14 Exposición inicial: Cada participante enuncia su postura acerca del tema. Discusión: Es la parte central del debate, en la que los interlocutores confrontan y argumentan sus opiniones con el propósito de persuadir al público. Durante esta etapa, el moderador vela por el cumplimiento de las reglas establecidas previamente. Estructura del Debate

15 1) Presentación de argumentos con evidencia. 2) Sesión interrogativa que consta de diferentes preguntas de cada lado, para derrumbar los argumentos del oponente o bien por parte del público presente. 3) Reivindicación, que es básicamente la oportunidad que tiene cada postura para defenderse de los comentarios del otro equipo/ persona; presentar nueva evidencia, etc. Estructura del Debate

16 Conclusión: Síntesis. Cada participante sintetiza su postura, que puede coincidir con la inicial o haberse visto modificada después del intercambio de opiniones. Despedida: Corre a cargo del moderador, que resume las opiniones expresadas y pone fin al debate. Estructura del Debate