Saludos (revisión U0)  ¡Buenos días! ¡Buenas tardes! ¡Buenas noches!

Presentación del tema: "Saludos (revisión U0)  ¡Buenos días! ¡Buenas tardes! ¡Buenas noches!"— Transcripción de la presentación:

1 Saludos (revisión U0)  ¡Buenos días! ¡Buenas tardes! ¡Buenas noches!
Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estás? ¿Cómo está?  Chao. Adiós. Hasta luego. Hasta mañana. 19/02/2019 P.V.

2 Frases útiles - ¿Qué significa “palabra”? - Significa “word”, “λέξη”.
- ¿Cómo se dice “language” en español? - Se dice “lengua”. - ¿Cómo se pronuncia? - Se pronuncia [lengua]. ¿Cómo se escribe? - Se escribe l-e-n-g-u-a. 19/02/2019 P.V.

3 Información personal ¿Cómo te llamas? Me llamo Azucena.
¿Cómo se escribe? A-z-u-c-e-n-a. ¿De dónde eres? Soy de Paraguay. ¿Cómo se pronuncia? [paraguai]. ¿A qué te dedicas? Soy estudiante de psicología. ¿Cuántos años tienes? Tengo 19 años. 19/02/2019 P.V.

4 Información personal - ¿Cómo se llama? - (Él) se llama Ahmed.
- (Ella) se llama Muriel. - ¿De dónde es? - (Él) es de Marruecos/es marroquí. - (Ella) es de Francia/es francesa. - ¿Cuántos años tiene? - (Él) tiene veintidós años (22). - (Ella) tiene treinta años (30). 19/02/2019 P.V.

5 Países y nacionalidades
Francia  francés, francesa Austria  austriaco(a)/austríaco(a) Italia  italiano(a) Brasil  brasileño(a)/brasilero(a) Reino Unido  británico(a) Alemania  alemán, alemana Suiza  suizo(a) Holanda  holandés, holandesa/ neerlandés, neerlandesa 19/02/2019 P.V.

6 ¿Por qué estudias español?
Yo, para estudiar en España. Yo, para viajar a Bolivia y también para mi currículum. (para + verbo infinitivo/sustantivo) Yo, porque tengo amigos cubanos. Yo, porque me gusta el español y también porque mi abuela es española. (porque + frase) 19/02/2019 P.V.

7 ¿Por qué estudias español?
Anne: Yo, para trabajar en México. Li: Yo, para cantar canciones en español. Carlo: Yo, para trabajar en México, como Anne. Françoise: Yo, porque tengo amigos en Chile. Antonis: Yo, porque me gusta Latinoamérica. Mohamed: Yo, porque tengo amigos en Chile, como Françoise. 19/02/2019 P.V.

8 Información personal A: ¿Cómo te llamas? B: Gabriel. A: ¿Y de apellido? B: Sanz Goicoechea. A: ¿Cómo se escribe? B: S-A-N-Z G-O-I-C-O-E-C-H-E-A. A: ¿Puedes repetir? // ¿Está bien así? B: Claro que sí. // Sí/No. A: ¿Dónde vives? B: Vivo en Avenida de Madrid, n°10, Soria. ¿Y tú? 19/02/2019 P.V.

9 Conjugación verbos “ser” y “tener”
“Ser” expresa identidad y ocupación o profesión. Describe y define. Yo soy Tú eres/usted es Él/ella es (singular) Nosotros(as) somos Ustedes son/ Vosotros(as) sois Ellos(as) son (plural) “Tener” expresa edad y posesión o pertenencia. Yo tengo Tú tienes/usted tiene Él/ella tiene (singular) Nosotros(as) tenemos Ustedes tienen/ Vosotros(as) tenéis Ellos(as) tienen (plural) 19/02/2019 P.V.

10 Conjugación verbos “ser” y “tener”
Yo soy boliviana y tengo quince años. Nosotros(as) somos estudiantes de español. Ustedes tienen/vosotros(as) tenéis libros en francés. Tú eres veterinaria y tienes gatos y perros. Él tiene amigos extranjeros. Usted es chipriota y tiene un hijo. Perú es muy bonito y México es muy turístico. 19/02/2019 P.V.

11 ¿Qué es esto? A: ¿Qué es esto? B: (Yo creo que) esto es Uruguay.
A: Sí, es Uruguay /No, no es Uruguay, es España. 19/02/2019 P.V.

12 ¿De qué país hablamos? La capital es Santiago.
Otras ciudades importantes son Valparaíso y Concepción. Se habla español y mapuche. Un personaje interesante es Isabel Allende. Un lugar interesante es el desierto de Atacama. 19/02/2019 P.V.