TRABAJO EN GRUPOS: ANÁLISIS DE UN CUENTO DE: EL CONDE LUCANOR

Presentación del tema: "TRABAJO EN GRUPOS: ANÁLISIS DE UN CUENTO DE: EL CONDE LUCANOR"— Transcripción de la presentación:

1 TRABAJO EN GRUPOS: ANÁLISIS DE UN CUENTO DE: EL CONDE LUCANOR
CADA ESTUDIANTE DEL GRUPO EN SU PAPEL DEBE TENER: LOS PERSONAJES (NOMBRES O QUIENES SON. NO PATRONIO Y EL CONDE LUCANOR) EL ARGUMENTO (UN RESUMEN DE LO QUE PASA EN EL CUENTO) DIVIDIDO EN: 1) INICIO (LA SITUACIÓN QUE LE PRESENTA EL CONDE LUCANOR A PATRONIO Y EL INICIO DEL CUENTO QUE CUENTA PATRONIO) 2) NUDO O CONFLICTO 3) DESENLACE EL TEMA: 1) ESCRIBIR LA MORALEJA AL FINAL DEL CUENTO. 2) EXPLICARLA EN TUS PROPIAS PALABRAS. 3) EXPLICAR SI ESTÁS DE ACUERDO CON LO QUE DICE LA MORALEJA O NO Y POR QUÉ DANDO UN EJEMPLO DE ESTO, UNA SITUACION QUE PUEDE PASAR HOY EN DIA.

2 El conde Lucanor: Cuento I Lo que le sucedió a un cuervo con una zorra
Personajes: Un cuervo, una zorra Argumento: Inicio: El conde Lucanor le pide un consejo a Patronio porque le extrana que alguien que le dijo muchas cosas buenas de el despues le pidio que entraran en un negocio. El Conde le cuenta de una zorra que vio comiendo un queso a un cuervo y queria quitarselo. Nudo o conflicto: La zorra empieza a hacerle elogios al cuervo diciendole cuantas cosas buenas tenia. El cuervo, como agradecimiento, empezo a cantar y al abrir el pico, se le cayo el queso. Desenlace: La zorra se comio el queso. Patronio le dice al Conde Lucanor que no se deje enganar por ese que le dice cosas buenas sobre el.

3 Moraleja 1) Cuida que te quite lo que tienes Quien te alaba por lo que no tienes. 2) Significa que cuando alguien te hace muchos elogios sin tú saber por qué, posiblemente te vaya a pedir algo después. 3) Yo estoy de acuerdo con esto porque creo que le puede pasar a cualquiera. Un ejemplo de eso es cuando un amigo/a con quien casi nunca hablas te hace comentarios sobre que eres muy inteligente, que eres mejor que él/ella en algo etc, y después te pide la tarea para copiársela.

4 PARA LA PRÓXIMA CLASE PRESENTACIÓN EN CLASE DEL CUENTO
CADA PERSONA DEBE PODER EXPLICAR TODAS LAS PARTES DEL ANÁLISIS. PONER UN POWER POINT EN ONE NOTE POR GRUPO (COLLABORATION SPACE, USING COLLABORATION SPACE) CON: EL TÍTULO DEL CUENTO LA MORALEJA (COPIAR LO QUE DICE AL FINAL DEL CUENTO-DOS LÍNEAS) IMÁGENES QUE TIENEN QUE VER CON EL CUENTO LO QUE ESCRIBIERON EN EL PAPEL DE ANALISIS

5 El conde Lucanor: Don Juan Manuel, 1335
CUENTO I: Lo que le sucedió a un cuervo con una zorra Pedro perez, Mario martin, berta Bermudez. Periodo 6

6 Cuida que te quite lo que tienes Quien te alaba por lo que no tienes
moraleja Cuida que te quite lo que tienes Quien te alaba por lo que no tienes

7 El conde Lucanor: Cuento I Lo que le sucedió a un cuervo con una zorra
Personajes: Un cuervo, una zorra Argumento: Inicio: El conde Lucanor le pide un consejo a Patronio porque le extrana que alguien que le dijo muchas cosas buenas de el despues le pidio que entraran en un negocio. El Conde le cuenta de una zorra que vio comiendo un queso a un cuervo y queria quitaselo. Nudo o conflicto: La zorra empieza a hacerle elogios al cuervo diciendole cuantas cosas buenas tenia. El cuervo, como agradecimiento, empezo a cantar y al abrir el pico, se le cayo el queso. Desenlace: La zorra se comio el queso. Patronio le dice al Conde Lucanor que no se deje enganar por ese que le dice cosas buenas sobre el.

8 Moraleja 1) Cuida que te quite lo que tienes Quien te alaba por lo que no tienes. 2) Significa que cuando alguien te hace muchos elogios sin tú saber por qué, posiblemente te vaya a pedir algo después. 3) Yo estoy de acuerdo con esto porque creo que le puede pasar a cualquiera. Un ejemplo de eso es cuando un amigo/a con quien casi nunca hablas te hace comentarios sobre que eres muy inteligente, que eres mejor que él/ella en algo etc, y después te pide la tarea para copiársela.

9 GRUPOS-período 3 Alejandro, Ariel, Manuel, Susan (cuento XX-en tu One Note, handouts) Antoine, Yiplian, Adriana, Daylin (cuento II) Brenda, Lisany, Haley, Jorge (cuento III) Ellis, Julio, Juan, Fernando (cuento V) Ernesto, Ryan, Sofia (cuento VI) Jennifer, Marlon, Aitana, Tomas, Varielys (VIII) Katerina, Christopher, Ivan, Brian, Stephanie (cuento XXXV-en tu One note, handouts) Marcelo, Carlos, Brandon, Leslie (cuento VI) Laura, Roxana, Priscilla, Gisella (cuento IV) Katherine, Naiara, Nicole (cuento XVIII-en tu One Note, handouts)

10 GRUPOS-periodo 2 Maria Pujol, Brando Ventura, Lilian Cuevas, Juan Cajamarca, Orlando Echevarria (cuento XXXV-en One Note, content library) Malanie Lezcano, Miguel Herrero, Jessica Hernandez (cuento IV) Joyce Borges, Diana Fuentes, Vivien Salazar, Nicole Galvizu (cueto XX-en One Note, content library) Gabriela Valdes, Maximillian Nunez, Melisa Lopez, Daniel Gonzalez(XVIII en tu One Note, handouts) Aimee Lopez, Vincent Alvarez, Yonathan Jimenez, Sophia Benitez( cuento VI) Evelys Menard, Andres Ortiz, Andrea Delacruz, Emmanuel Gomez (cuento VII) Jose vidal, Kevin Schickman, Charlie Torres (cuento V) Isabella Gallego, Mary Monroy, Antonella Dussan (cuento XVIII en One Note, Content library) Carlota Urdaneta, Christian Molina, Osvaldo Diaz, Sebastian Parra (cuento II) Christopher Velazquez, John Corbacho, Alejandra Garcia, Claudia Torres (cuento III)

11 GRUPOS-periodo 4 Cynthia Sanchez, Mariam Plaza, Marianna Rave, Zoe Asmar, Paola Lopez (cuento VIII) Jesus Delgado, Maria Ruz, Stephanie Gonzalez (cuento XX-One Note, Content Libraray) Angelo Iparraguirre, Bryant Pinto, Pilar Frangi, Carolina Arenas (cuento V) Stephany Gonzalez, Lauren Canizares, Melanie Nunez, Lelisbet Silveiro (cuento VI) Omar Atay, William Garcia, Angiolina Dall'Acqua (cuento VII) Valeria Rufo, Rocio Jimenez, Mariam Becquer, Sarah Sanchez (cuento II) Kevin Gomez, Steven Gomez, Ernesto Maura, Sebastian Santana (cuento III) Patrizia Bouza, Lauren Toste, Surianne Cobas, Alvaro Cruz-Rolando (cuento IV) Carolina Fernandez, Pedro Gutierrez, Luciana Martens (cuento XVIII-en One Note, Content Library) Rachel Suarez, Isabella, Britney, Samantha (cuento XXXV-en One Note, content)