Prof. Lourdes Cádiz 30 OCTUBRE 2018

Presentación del tema: "Prof. Lourdes Cádiz 30 OCTUBRE 2018"— Transcripción de la presentación:

1 Búsqueda de información sobre temas de gestión de oficinas en base de datos especializada
Prof. Lourdes Cádiz 30 OCTUBRE 2018 Biblioteca de administración de empresas

2 Objetivos del taller Explicar que es una base de datos especializada Identificar en la guía temática las bases de datos especializadas en negocios Explicar las búsquedas básica y avanzada Demostrar cómo buscar por palabra clave y materia Presentar el uso del tesauro Explicar los tipos de revistas que incluye una base de datos Practicar en la base de datos Computer Source

3 ¿Cómo lograr una búsqueda más precisa?
Conocer el tipo de recurso que está buscando Saber dónde buscar Redactar el tema de forma precisa y específica Seleccionar la búsqueda más apropiada (básica o la avanzada) Aplicar la estrategia oportuna: palabra clave, materia, autor, título, otros.

4 Toda búsqueda requiere
Definir la tarea – detallar, bosquejar la necesidad de información (tema, cantidad y tipo de recursos de información, requisitos del manual de estilo, etc.). Identificar palabras clave y materias(subjects) para la búsqueda de información en una base de datos. Establecer una estrategia de búsqueda (i.e., uso del tesauro, búsqueda avanzada combinando las palabras clave con los operadores “booleanos”- AND, OR y NOT).

5 Bases de datos del Sistema de Bibliotecas (SB)
Portal de SB Recursos informativos Bases de datos suscritas By subject Administración de Empresas Portal del Sistema de Bibliotecas:

6 Diferentes opciones de búsqueda de información
Por tema (subject) – uso del Tesauro Por palabra clave (keyword) Por título de la publicación Por autor(es) Búsqueda básica (un solo parámetro) Búsqueda avanzada (varios parámetros simultáneamente)

7 ¿Qué son las palabras clave y materias?
Las palabras clave o “keywords” representan los temas que contienen los documentos en una bases de datos, expresas en lenguaje natural. Las materias o “subjects”- son palabras estandarizadas asignadas por un experto en información, representan el énfasis temático de un documento y permiten recuperar documentos más relevantes.

8 Portal Sistema de Bibliotecas Acceso a bases de datos

9 Lista de bases de datos

10 Practicar en Computer Source

11 Se recomienda cambiar el “display” de la lista de resultados antes de iniciar cualquier búsqueda para obtener los resúmenes de los artículos.

12 Búsqueda básica por palabra clave (technology AND workplace)

13 Práctica con resultados
DeMOSTRACIÓN

14 Uso de Tesauro para buscar términos o materias

15 Uso de Tesauro (resultados)

16 Uso de Tesauro (término para la búsqueda)

17 Uso operadores boleanos en tesauro
Educational technology AND Computer assisted instruction 3 1 2

18 Estrategia de búsqueda con los parámetros seleccionados

19 Búsqueda avanzada (operadores booleanos)

20 Prácticar con resultados

21 Documentación de un trabajo escrito
Revisión literatura. Leer y evaluar el contenido de la información seleccionada (Bibliografía anotada). Marcar las partes del texto que utilizará para apoyar argumentos o puntos de vista sobre el tema (Citas y referencias del texto). Anotar los elementos bibliográficos básicos que identifican los recursos informativos seleccionados (Lista de referencias).

22 Modelo bibliografía anotada
Ehrenreich, B. (2001). Nickel and dimed: On (not) getting by in America. New York, NY: Henry Holt and Company. In this book of nonfiction based on the journalist's experiential research, Ehrenreich attempts to ascertain whether it is currently possible for an individual to live on a minimum-wage in America. Taking jobs as a waitress, a maid in a cleaning service, and a Walmart sales employee, the author summarizes and reflects on her work, her relationships with fellow workers, and her financial struggles in each situation. An experienced journalist, Ehrenreich is aware of the limitations of her experiment and the ethical implications of her experiential research tactics and reflects on these issues in the text. The author is forthcoming about her methods and supplements her experiences with scholarly research on her places of employment, the economy, and the rising cost of living in America. Ehrenreich’s project is timely, descriptive, and well-researched.

23 Fuentes de consulta para trabajar con APA
1. APA style Purdue uction.html 2. Blog de APA - 3. Presentación en blog BAE –

24 Citas directa corta en APA
Es la acción de integrar oraciones o pasajes de otros autores en nuestro trabajo escrito. La cita directa corta es un texto menor de 40 palabras que se incorpora en nuestro trabajo escrito entre comillas (quotation). La referencia abreviada de la obra en el texto requiere autor, fecha y página (citation). Los datos completos de la ficha bibliográfica se incluyen en la lista de referencias.

25 Ejemplo cita directa corta
In the business context, there is particular recognition of the value of this skill set, where “information has become the leading business asset”. (Kanter, 2003, p. 23). Ficha bibliográfica para la lista de referencias Ejemplo de una revista: Kanter, J. (2003). Ten hot information technology (IT) issues and what makes them hot. Information Strategy: The Excecutive’s Journal, (19)3,

26 Fichas bibliográficas de revistas
Detlor, B., Julien, H., Wilson, R., Serenko, A., & Lavallee, M. (2011). Learning outcomes of information literacy instruction at Business Schools. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 62(3), 572–585. Fiegen, A. M., Cherry, B., & Watson, K. (2002). Reflections on collaboration: Learning outcomes and information literacy assessment in the business curriculum. Reference Services Review, 30(4), 307–318. Ghoshal, S. (2005). Bad management theories are destroying good management practices. Academy of Management Learning & Education, 4(1), 75–91.

27 Muchas gracias!