Félix Morales González Maura Cabrera Jiménez Epidemiologia

Presentación del tema: "Félix Morales González Maura Cabrera Jiménez Epidemiologia"— Transcripción de la presentación:

1 Manual de Capacitación para la detección estado nutricional del menor de 6 años
Félix Morales González Maura Cabrera Jiménez Epidemiologia Epidemiologia

2 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES “ZARAGOZA” Protocolo para el proyecto/informe de la detección del estado nutricional de los niños menores de 6 años FMG/ MCJ

3 Características de la elaboración del Proyecto/Informe Final
Caratula incluye resumen estructurado (Introducción, objetivo, metodología, resultados, conclusiones, palabras claves) Marco teórico Objetivo general y especifico Metodología Resultados Conclusiones Referencias Anexos: Cuadros y gráficos, Tablas de la NOM y IMC, Informes personalizados, encuestas, base de datos (Documento de word) JEHU

4 Página inicial (Caratula)
Título Autores (Alumnos, profesor práctica y profesor titular) Resumen Abstract Palabras claves (key words) Grado académico de los autores ( en superíndice) (responsable del equipo) MCJ

5 Detección de estado nutricional de los niños menores de 6 años, del jardín de niños XXXXXX Colonia X, Municipio, Estado Hernández Moreno Julián A Morales González Félix  B Cabrera Jiménez Maura C Resumen: Introducción:  Objetivo: Detección de Material y métodos: Se realizara un estudio observacional, descriptivo y transversal. La recolección de datos se realizara por medio de una encuesta tipo II. El instrumento evaluara peso, talla e IMC. La información se capturaran en una base en Excel, y se presentarán en cuadros de frecuencia simple y con cruces de variables Resultados. Se encuestaron Conclusión: Palabras clave Summary Introduction: Objective: Methods Results: Conclusion: a Alumno de la Carrera de Médico Cirujano. Facultad de Estudios Superiores “Zaragoza” UNAM. b Profesor de práctica de epidemiología. c Profesor de titular de epidemiología. MCJ

6 Marco teórico: Malnutrición
Se redacta de lo general a lo particular: a) Iniciar con datos de Mundial, América Latina, México, Estado de México y Ciudad Nezahualcóyotl: Mortalidad infantil Principales causas de mortalidad infantil Lugar que ocupan como causas de morbilidad y mortalidad en las estadísticas en México Mencionar la trascendencia del problema de la desnutrición y sobrepeso y obesidad en los niños MCJ

7 Marco teórico b) Descripción de los factores de riesgo presentes para presentar malnutrición c) La importancia de realizar las detecciones Quién lo menciona la OMS, OPS, la SS, A partir de qué edad se debe realizar, Como se deben de realizar Qué instrumentos mencionan la OMS, OPS, la SS d) Propósito de la detección MCJ

8 Objetivos específicos
Objetivo general Conocer el estado nutricional de los niños menores de 6 años, de acuerdo a los indicadores antropométricos Objetivos específicos Evaluar el estado de nutrición de los niños menores de 5 años, de acuerdo al indicador peso para la edad por sexo Identificar el estado nutricional de los niños menores de 5 años, de acuerdo al indicador Talla para la edad por sexo Evaluar el estado nutricional de los niños menores de 5 años, de acuerdo al indicador peso para la talla por sexo Evaluar el estado nutricional de acuerdo al Índice de Masa Corporal por sexo de los niños mayores de 5 años y menores de 6 años Otros BERBER

9 Evaluar el estado de nutrición de los niños menores de 5 años, de acuerdo al indicador peso para la edad por sexo Identificar el estado nutricional de los niños menores de 5 años, de acuerdo al indicador Talla para la edad por sexo Evaluar el estado nutricional de los niños menores de 5 años, de acuerdo al indicador peso para la talla por sexo Evaluar el estado nutricional de acuerdo al Índice de Masa Corporal por sexo de los niños mayores de 5 años y menores de 6 años Otros BERBER

10 Metodología 1) Tipo de estudio 2) Universo 3) Diseño de la muestra
- Muestreo - Criterios de selección: Inclusión y exclusión 4) Definición de las variables 5) Instrumentos de recolección de información 6) Procedimiento, técnicas y métodos 7) Plan de presentación de los resultados 8) Análisis estadísticos

11 Tipo de estudio Para detección del estado nutricional:
Estudio observacional transversal y descriptivo FATIMA

12 Definición de universo de estudio
Todos los niños de la población seleccionada. FATIMA

13 Definición de la muestra de estudio
Niños hasta de 5 años 11 meses de ambos sexos, de la población seleccionada. FATIMA

14 No probabilístico a conveniencia en la comunidad
Tipo de muestreo No probabilístico a conveniencia en la comunidad Probabilístico por conglomerados FATIMA

15 Criterios de selección
Criterios de inclusión Se incluirá a aquellos niños que tengan la edad y se encuentren inscritos al Jardín de niños seleccionado , y se presenten el día de la detección, y que cuenten con la autorización de sus padres para participar en el estudio. FATIMA

16 Criterios de exclusión
Niños que no pertenezcan al Jardín de niños y no asistan el día de la evaluación FATIMA

17 Tabla de variables Variable Definición Categorización Nivel de
medición Gráfico Estadistico Edad Número de años y meses cumplidos Años y meses Cuantitativa continua Barras Frecuencias Porcentajes Sexo Peso Talla Peso ideal Talla ideal Peso/edad Peso/talla Talla/edad Clasificación de Waterlow Índice de masa corporal NALY

18 Instrumento de recolección de la información
Encuesta tipo 2 (Referencia método progresivo de la OMS) Instructivo de llenado de la cedula de encuesta de detección del ESTADONUT (referencia) MCJ

19 Procedimientos y organización de las actividad
Primera etapa: La estandarización del procedimiento Realización de prueba piloto Promoción de la actividad mediante carteles y volantes Segunda etapa: Recolección de la información en el jardín de niños Tercera etapa: Plan de presentación de datos Análisis estadístico MCJ

20 Procedimientos, métodos y técnicas
Peso Talla Calculo del índice de masa corporal NALY

21 Procedimientos y técnicas de medición
Organización para el día de la detección: Se realizara en parejas b) Identificar los menores de 5 años y los mayores de 5 años, que se encuentran inscritos en el Jardín de niños. c) Contar con una lista de los niños inscritos en el Jardín de niños por grupo, grado, y fecha de nacimiento d) Realizaran la toma del peso y la talla NALY

22 d) La cédula de encuesta solo será llenada con el nombre de los niños, el sexo, fecha de nacimiento, edad, peso y talla, el resto de ella se deja vacía e) Contar con las tablas de referencia de la NCHS (NOM Atención del niño) comparar el peso y talla de los niños NALY

23 Plan de presentación de resultados
Los resultados obtenidos se presentaran en tablas de frecuencia simples (anexo…) y sus respectivas gráficas, con los siguientes títulos: Cuadro 1. Niños encuestados menores de 5 años del jardín de niños Cuadro 2. 

24 Recursos Humanos Materiales Financieros

25 Resultados En este apartado sólo se describen los cuadros y gráficos elaborados para la presentación de los mismos La redacción es en prosa Los cuadros y gráficos se colocan en anexos MCJ 27

26 Conclusiones

27 Referencias

28 Anexos