PISA en el Aula: Ciencias y Matemáticas

Presentación del tema: "PISA en el Aula: Ciencias y Matemáticas"— Transcripción de la presentación:

1 PISA en el Aula: Ciencias y Matemáticas
Armando Sánchez Martínez

2 Propuestas didácticas
1. Asociación de PISA con el plan y el programa de estudios de secundaria. 2. Secuencia didáctica: Objetivo, propósito o misión Contenidos (ubicación en el programa) Aprendizajes esperados Actividades Recomendaciones de evaluación formativa 3. Recomendaciones para el trabajo con otros docentes. 4. Recomendaciones para el trabajo con la familia. 5. Recomendaciones sobre artículos o lecturas para los docentes.

3 Julián Maldonado Luis Ciencias I

4 Julián Maldonado Luis Ciencias I

5 Proceso de PISA: Usar la evidencia científica
Omar Zamora Sánchez Ciencias I

6 Proceso de PISA: Usar la evidencia científica
Omar Zamora Sánchez Ciencias I

7 Proceso de PISA: Identificar temas científicos
Francisco Hernández Acevedo Ciencias II

8 Proceso de PISA: Identificar temas científicos
Francisco Hernández Acevedo Ciencias II Bloque II. Las fuerzas. La explicación de los cambios, Tema 3. La energía: una idea fructífera y alternativa a la fuerza. Bloque IV. Manifestaciones de la estructura interna de la materia. Subtema 2.3 Los fenómenos electromagnéticos y del tema 4 el proyecto ¿Cómo se genera la electricidad que utilizamos en casa?

9 Alberto Monnier Treviño
Ciencias II

10 Alberto Monnier Treviño
Ciencias II

11 Armando Sánchez Martínez
Ciencias III Armando Sánchez Martínez Actividad 1. ¿La materia puede desaparecer? Actividad 2. ¿Tela de gallinero, canicas y modelos atómicos?

12 Minerva Guevara Soriano
Ciencias III

13

14

15 Propuesta didáctica para el contenido CANTIDAD
Rosario Licea García Matemáticas Propuesta didáctica para el contenido CANTIDAD Primera secuencia

16 Propuesta didáctica para el contenido CANTIDAD
Rosario Licea García Matemáticas Propuesta didáctica para el contenido CANTIDAD

17 Propuesta didáctica para el contenido CANTIDAD
Rosario Licea García Matemáticas Propuesta didáctica para el contenido CANTIDAD Segunda secuencia

18 Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES
Demetrio Garmendia Guerrero Matemáticas Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES Secuencia para 3º grado

19 Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES
Demetrio Garmendia Guerrero Matemáticas Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES

20 Eduardo Mancera Martínez Matemáticas
Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES Primera secuencia, niveles 1 y 2 de PISA, 1º grado

21 Eduardo Mancera Martínez Matemáticas
Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES Primera secuencia, primer acercamiento

22 Eduardo Mancera Martínez Matemáticas
Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES Segunda secuencia, niveles 3 y 4 de PISA, 2º grado

23 Eduardo Mancera Martínez Matemáticas
Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES Segunda secuencia , primer acercamiento

24 Eduardo Mancera Martínez Matemáticas
Propuesta didáctica para el contenido CAMBIO Y RELACIONES Tercera secuencia , niveles 5 y 6 de PISA, 3º grado

25 Propuesta didáctica para el contenido PROBABILIDAD
Teresa Fonseca Cárdenas Matemáticas Propuesta didáctica para el contenido PROBABILIDAD Secuencia para 2º grado

26 Propuesta didáctica para el contenido PROBABILIDAD
Teresa Fonseca Cárdenas Matemáticas Propuesta didáctica para el contenido PROBABILIDAD Secuencia para 3º grado

27 Teresa Fonseca Cárdenas Matemáticas
Propuesta didáctica para el contenido PROBABILIDAD Propuestas de rúbricas

28 Utilización de PISA en el aula
Propuestas didácticas acordes con el Plan y programas de la RS. Coadyuva al desarrollo de las competencias para la vida del Plan de estudios y de PISA, en concordancia ambas con los propósitos, contenidos y aprendizajes esperados del programa. Permite el trabajo colaborativo con los maestros de otras asignaturas. Favorece el trabajo con los padres de familia.