BABI APEGO Y NARRATIVA HOLMES.

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1 BABI APEGO Y NARRATIVA HOLMES

2 ESTRUCTURA Y FALTA DE LÍMITES
La terapia se ocupa de que el paciente pueda darle sentido a aquello que desestabilizó a la psique, pudiendo integrar la situación traumática a su historia novelada, dándole forma coherente y fluida. Cada vez que se tiene una experiencia nueva, se desestructura la historia y se asimila la nueva experiencia

3 NARRATIVA Y DECONSTRUCCIÓN
La psicopatología en la teoría del apego, o los estilos no seguros tienen que ver con una falla en el equilibrio entre narrativa y deconstrucción. Ejemplo: la narrativa de la enfermedad se presenta como un relato restringido que da sentido pero que cercena muchos otros elementos que se descartan de la historia

4 LA TERAPIA HERMENEUTICA
Holmes plantea los casos desde una carencia o trauma emocional que busca ser relatado o ser incorporado a la novela personal. O desde un exceso de historia pero restringida que no da posibilidad de rehistorizar, de tomar en cuenta elementos de la inmediatez.

5 META TERAPEUTICA Integración del si mismo.
Self más versatil, creativo, con mayor capacidad para el afrontamiento Un self más resiliente Un self mas autónomo El self autobiográfico o el que continuamente mantiene un dialogo ocn otro, sea externo o interno

6 Experiencia cruda + sentidos= narración.
Aprender a construir una “función de relato de historias”. Función que se adquiere por identificación con la capacidad reverie de la madre Esta capacidad reverie de la madre se corresponde con la sintonización del si mismo con su propio ser bebé (capacidad heredada de su propia madre cuando bb=autoconsolarse) Capacidad reflexiva de la experiencia emocional

7 NARRATIVA Y ESTILOS DE APEGO
SEGURO: continente/contenido= relato congruente donde el afecto es cónsono, involucrado con su narración, donde el afecto está hilado en una narración que lo contiene INSEGURO: el continente ha asfixiado al contenido. Son relatos excesivamente elaborados, enmarañados o tan esquemáticos que el contenido es vago (falla en la verosimilitud). O el contenido rompe el continente

8 TÉCNICA Con pacientes de relato enmarañado el terapeuta, corta el discurso, centra, y guia el discurso. El terapeuta y el paciente son autores conjuntos de la nueva historia Estimula la capacidad de autorreflexión o de introspección El T. sintetiza, subraya la historia en construcción y confronta Transformar la experiencia cruda a palabra

9 PROTOTIPOS PATOLÓGICOS
Aferrarse a historias rígidas Sobrecargado por la no historización de la experiencia Incapacidad para encontrar una narración suficientemente fuerte como para contener el dolor traumático

10 Terapia sobre los modelos de trabajo
Memorias nodales: fantasías, hitos del desarrollo, alrededor de las cuales se construye la novela personal del self en relación a los demás. Este es el organizador o eje sobre el cual se lee la experiencia del dia a dia. El T. ayuda a desempaquetarlos, a revocarlos y reunificarlos siguiendo una nueva perspectiva. Ayuda al “Darse cuenta” que la historia tiene versiones diversas.

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12 CAPACIDAD INTUITIVA DEL T.
El T. efectivo percibe cuando el paciente necesita ser impulsado a mantener el hilo d el anarración y cuanod no debe intervenir y esperar a que el paciente elabore sus sentimientos sin control ni intrusión

13 Terapeuta como asistente autobiográfico

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