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Publicada porMarina Peña Belmonte Modificado hace 6 años
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Hutsell Elementary Bienvenidos Orientación de Pre-K Maestra:Ms Mejia Teacher Assistence: Mrs. Marino
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Entrada-Salida Horario matutino Horario vespertino
8:20-11:25 am 12:35- 3:40p.m Todos los niños Los niños se van : se van:
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Horario de Clases grupo AM
Time Assignment: 8:20 a.m Transition Welcome, attendance, Take out folder 8:25-8:45 A.M Circle Time Morning announcements: Agenda,Calendar,Chants Weather,Phonics 8:45-9:30 A.M Literacy Thematic Centers Small Group Instruction 9:30-9:35 am Transition Time 9:35-9:55 a.m Read Aloud Time Reading and Writing 9:55-10:15a.m Recess Outside learning Physical Development 10:15-11:00 a.m Math / Science Thematic Lesson 11:00-11:20 a.m Lunch Time -Cafeteria Social Studies skills: 11:20-11:25 a.m Prepare for Dismissal/ Closing/Reflection of the day
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Horario de clases grupo PM
Time Assignment: 12:35- 12:40 p.m Transition Time Prepare for lunch time 12:40- 1:00p.m 1:00- 1:05 p.m Lunch Time - Cafeteria Social Studies skills: back to the classroom , Quiet line 1:05-1:25 p.m Circle Time Calendar/ Agenda /Weather: Chants,Phonics 1:25-2:10 p.m Literacy Thematic Centers Small Group Instruction 2:10-2:30 p.m Read Aloud Time Reading and Writing 2:30-2:50 p.m Recess Outside learning Physical Development 2:50-3:25 p.m Math / Science Thematic Lesson 3:25-3:30p.m Prepare for Dismissal/ Closing/Reflection of the day
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Ropa y Agua Ropa comoda , adecuado para la escuela.
Niñas: No blusa de tirantes, si trae falda o vestido usar shorts. Niños: No traer cintos que haga que su hijo se le dificulte al ir al baño. Objetivo: Que su hijo(a) pueda ser independiente al ir al baño Traer: agua en un termo o bote pequeño.
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Calzado Usar zapatos comodos y si trae tenis de preferencia con velcro para facilitar que el niño pueda cerrar fácilmente sus zapatos.
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Mochila Siempre tenga el gafete en la mochila
Escriba el nombre de su hijo (a) en la mochila y escriba un teléfono Cambio de ropa y cosas personales con el nombre del niño
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Cambio de Transportación
Grupo AM : Si alguien mas va a recoger a su hijo (a) favor de enviar una carta por escrito, escriba el nombre de la persona que va a recoger ( tal como viene el nombre en la identificación de la persona). Si usted llega por su hijo después de las 11:30 am, su hijo será llevado a la oficina y allí estará esperando por usted. Por favor este antes de las 11: 25 am esperando a su hijo (a) en el carro. Grupo PM Si su hijo va a cambiar de como irse a a la casa ya sea por autobus,carro,caminar, también escribe una nota y envíela en la mochila de su hijo (a). También puede enviarme una nota por REMIND, pero como quiera necesita la nota por escrito. Hable a la escuela si su hijo va a faltar. Tel de la oficina :
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Folder/Expectativas La carpeta (folder) Es el medio de comunicación entre padres y maestros. Favor de revisarla, firmarla y regresar folder a diario. También aquí puede escribir recados. Si la conducta de un niño (a) es inapropiada, se enviara un formato aparte donde se indicara cual fue el problema y es aquí donde se requerirá la firma de usted.
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LOD (Language Of the Day)
Como somos bilingües, esto significa que estaremos viendo los dos idiomas de la siguiente manera: lunes/miércoles y viernes Español martes y jueves Inglés (Matemáticas y Ciencias) Esto es durante el tiempo de impartir nuevo tema en la alfombra, y durante los pasillos, y la hora del recreo.
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Asociación de Padres y Maestros P.T. A
Pertenecer a la asociación de padres y maestros es un beneficio que ayudará a sus hijos en los diferentes actividades escolares. $ 8.00 dlls por familia
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Tareas Tareas en Pre-K son básicas, que requieren de su tiempo :
Converse con su hijo todos los días antes de dormir Pregunte a su hijo sobre el día: ¿Cómo esta el tiempo? De que color es ____. ¿Qué canción cantaste hoy? Cada viernes se enviará una actividad de la letra de la semana para pintar y trazar y esta se regresará el lunes. 3 cosas que puede ayudar a su hijo en el aprendizaje:
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Tiempo El mejor regalo que le puede dar a su hijo
Es su tiempo para conversar con el/ella Cuando le pida algo, dígale usa tus palabras. No le haga todo, ayúdelo a que el pueda: Ejemplos:-abrir y cerrar la mochila, lonchera.
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Mis Letras y Números Guía para practicar los trazos correctos y los números. Este material ayudará mucho a que su hijo pronto pueda hacer sus trazos correctamente. Al aprender una letra, juegue con su hijo al : YO veo un oso, oveja, comienzan con la letra Oo
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Lectura/Impresión del Medio Ambiente
Su hijo reconoce letras por medio de impresión del medio ambiente: O para Oreo D doritos M McDonald’s
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ANTES DE DORMIR Lea con su hijo todos los días
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Contactos: Gracias por su asistencia !
Cuando necesite cambio de transportación (PM) o alguien mas va a recoger a su hijo, envié una nota por escrito, o hable a la oficina de la escuela: (281) Equipo de Pre-K Ms. Mejía Mrs. Marino salón # 2 (281) Notas o recados APP REMIND 101 Gracias por su asistencia !
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