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SESION 3. USO EDUCATIVO DE LA WEB. 2.0:
LOS 10 RASGOS DE LA SOCIEDAD ( SEPTIMO PRODUCTO) EXUBERANCIA.-Es un volumen de información
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OMNIPRESENCIA.- Es un doquier ( en cualquier escenario)
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IRRADIACION.- Distancias ilimitadas
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VELOCIDAD.- La información es instantánea
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MULTILATERALIDAD / CENTRALIDAD
MULTILATERALIDAD / CENTRALIDAD.- La información llega de cualquier lugar pero viene solo de algunos sitios específicos.
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INTERACTIVIDAD / UNILATERALIDAD
INTERACTIVIDAD / UNILATERALIDAD.- Que en la información podemos ser consumidores y productores
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DESIGUALDAD.- La información es grande pero en ocasiones no le llega a la gente en su totalidad.
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HETEROGENEIDAD.- En la información tiene sus ventajas y desventajas
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DESORIENTACION.- La información puede causar aturdimiento personal y colectivo
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CIUDADANIA PASIVA.-Prevalece el consumismo de la información sobre la creatividad
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LA EDUCACION Y LA NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
LA EDUCACION Y LA NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION. ( OCTAVO PRODUCTO)
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Cuál es el papel de la tecnología de la información y comunicación en el proceso de socialización? R= Brinda información inmediata, virtualmente y la posibilidad de trasmitir los límites físicos y enormes cantidades de información para la comunicación.
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2. ¿Cómo usar las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje? R= Saber elegir, codificar mensajes, aceptar o rechazar sus contenidos, etc.
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